第14頁共14頁2022年元宵活動策劃方案設計方案一、超市元宵節促銷活動方案主題：濃情元宵，難忘今宵二、超市元宵節促銷活動方案活動內容：活動1、濃情元宵，顆顆真情活動時間：____月____日—____月____日活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度活動內容：凡于____月____日—____月____日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場制作的"濃情元宵"一份(三-五個)，每天限送____份。活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。道具：準備鍋一個，一次性塑料碗____條，牙簽____盒(由供應商贊助)活動2、喜鬧元宵，樂猜謎語活動時間：____月____日—____月____日活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎;凡在活動期間購物的顧客，只要猜出____個以上謎語，并寫在便條紙上，即可憑電腦小票和dm剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份(價值____元)，每天限____份。活動3、超市情濃，購物歡樂送活動時間：____月____日至____月____日凡于活動期間一次性購物滿____元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值____元)，每天限送____份;同理，購物滿____元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值____元)，每天限送____份。購物滿____元，憑電腦小票可到服務中心領取大米(____斤)一袋(價值____元)，每天限送____份。注：小票金額不可累加，每張小票限領____份。活動4、真情元宵難忘今宵活動時間：____月____日晚上19：00-21：00活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等游戲，并現場派發獎品。三、超市元宵節促銷方案之店內氣氛布置和宣傳a、主通道：懸掛主題pop和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍;b、重點布置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛"濃情元宵，難忘今宵"掛幅和謎語外，并掛放醒目手寫特價pop和在主要通道處布置提示元宵節促銷區的指示導向牌。c、保留部分春節促銷活動氣氛布置。d、正門：在正門懸掛"濃情元宵，難忘今宵"橫批和"促銷活動內容"宣傳欄，并在正門前懸掛大紅燈籠;e、冷凍食品區氣氛布置，懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版制作，可以采用噴繪貼在kt;2022年元宵活動策劃方案設計方案（二）一、活動主題：猜燈謎、慶元宵二、活動時間：三、活動地點：娛樂室及籃球場四、活動準備：1、____月____日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量____條，負責人：2、場地布置：____月____日上午，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：3、____月____日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：4、____月____日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：5、保衛科負責維持活動期間的秩序，負責人：請以上負責人于____月____號前至少開會____次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人____月____號將具體活動流程交于部門經理處。五、活動規則：1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。(待討論)4、謎語共____條：第____條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第____條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第____條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，____條燈謎到四號兌獎桌核對答案。5、游戲設置至少____個，且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用于兌換禮品6、獎項設置：燈謎活動共設置獎品____份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)游戲活動共設置禮品____份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。六、活動注意事項：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。4、游戲環節盡情的玩耍七、活動費用預算：1、元宵小燈籠____只，____元____20=____元2、紅絲帶兩盤，____元____2=____元3、獎品____份，____元____200=____元4、禮品____份，____元(可申請公司產品)合計費用：約____元左右。2022年元宵活動策劃方案設計方案（三）一、活動背景元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動主題歡樂元宵節三、活動目的1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;2.通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造;3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。四、活動時間五、活動地點六、參與人員七、活動流程1.主持人開場致辭;(____分鐘)2.故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(____分鐘)3.歡樂元宵—一起包湯圓(____分鐘)規則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵)，最后將湯圓入鍋。4.歡樂元宵—書寫心愿卡片(____分鐘)規則：老師給學生發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。5.歡樂元宵—提燈籠游戲(____分鐘)規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，挑選____組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪____組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。6.歡樂元宵—猜燈謎(____分鐘)規則：老師將家庭分組，每____組家庭圍城一圈，每組分發____道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)配合音樂：歡快節慶音樂7.歡樂元宵—和我一起吃元宵(____分鐘)規則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;配合音樂：《賣湯圓》八、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工____名主持人____名老師提前一小時到會場做布置;____名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;____名老師負責音樂和現場PPT播放;____名老師負責物料采購，現場物料發放和收集;____名老師負責湯圓的烹煮和發放。十、注意事項1.現場紀律秩序控制;2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。十一、費用預算活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在____元左右。2022年元宵活動策劃方案設計方案（四）一、活動目的：____年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。二、活動時間：____年____月____日午會、班會時間三、活動內容和具體安排：1、午會課時間：根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。2、班會課活動內容安排：一年級主題：參觀學校各處活動地點在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。活動要求：1、各班有序地進行觀看活動2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。二年級主題：運動元宵樂樂樂活動要求：1、活動地點：操場(雨天改在體操房)2、負責人：3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班____位學生，十男十女)活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)(負責老師做好準備)帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)三、四、五年級主題：元宵燈謎猜猜猜活動要求：1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，____份左右的小獎品。2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出____名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。活動人員安排：活動地點：教學樓前自制元宵燈的評比活動主題：巧手做燈妙妙妙活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評2022年元宵活動策劃方案設計方案（五）一、活動主題我們的節日·元宵節。二、活動時間____月____日下午。三、活動地點____辦事處。四、參加人員____志愿者____余人、轄區空巢老人____多人。五、活動內容(一)全體人員共同制作專屬元宵。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。(二)全體人員共同制作面盞。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節機會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統文化和吉祥如意的面燈。(三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛____盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進行猜燈謎比賽。六、活動所需物資燈籠____個，絲帶2盤，元宵面____斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉____斤，刀____把，電磁爐____個，鍋____個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。2022年元宵活動策劃方案設計方案（六）主題說明：元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：①農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。主題目標：1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;2、大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義主題活動：活動一：甜甜的元宵執教：吳志紅活動目標：1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。活動準備：面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。活動過程：1.激發做元宵的興趣和愿望。師：①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?2.觀察制作材料，了解做元宵的方法。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么?3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。)