防溺水平安方案怎么寫為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的方案類文書。方案應(yīng)當(dāng)怎么制定才好呢?下面我?guī)?lái)防溺水平安方案怎么寫5篇，盼望大家喜愛(ài)。

防溺水平安方案怎么寫篇1

進(jìn)入5月份后天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，進(jìn)入溺水事故危急期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防同學(xué)擅自到河流水庫(kù)塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響平安警鐘，確保同學(xué)生命平安，特制定2022年同學(xué)防溺水工作方案如下：

一、高度重視，充分熟悉做好學(xué)校防溺水工作的重要性。

將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自布置、親自檢查、親自落實(shí)相關(guān)工作，實(shí)行有力有效措施，層層落實(shí)學(xué)校平安管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機(jī)制，堅(jiān)決預(yù)防同學(xué)溺水事故發(fā)生。

二、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，確保防溺水工作落實(shí)到位。

(一)強(qiáng)化防溺水平安訓(xùn)練，把“六不”落實(shí)到每一名同學(xué)。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國(guó)發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題平安訓(xùn)練國(guó)旗下演講、辦一期墻報(bào)或黑板報(bào)、開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)、搞一次主題宣揚(yáng)，讓每一個(gè)同學(xué)必需熟記并做到訓(xùn)練部提出的防溺水“六不”、四個(gè).和正確施救。

防溺水“六不”：

不私自下水游泳，

不擅自與他人結(jié)伴游泳，

不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，

不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳，

不到不熟識(shí)的水域游泳，

不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

四個(gè).：

天氣再熱，不到河塘去降溫;

水景再美，不到水中去感受;

水性再好，沒(méi)有保障別下水;

別人再勸，不用生命去逞能。

特殊要訓(xùn)練同學(xué)遇到同伴溺水時(shí)避開(kāi)手拉手盲目施救，要才智救援，并馬上尋求成人關(guān)心：

同伴落水我不怕，馬上報(bào)警和求救;

岸上船上莫慌張，鎮(zhèn)靜自若找工具;

搭救伙伴靠才智，自身平安最重要。

在同學(xué)中綻開(kāi)“防溺水——我應(yīng)當(dāng)怎么做?”大爭(zhēng)論，結(jié)合“1530”訓(xùn)練模式，做到每日一提示，每周一承諾，每月一警示，讓每一位同學(xué)實(shí)實(shí)在在地把握防溺水平安學(xué)問(wèn)，真正形成防溺水的平安意識(shí)和力量。

(二)強(qiáng)化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實(shí)到每一位家長(zhǎng)。

給家長(zhǎng)發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)、做一次家訪等形式，向全部同學(xué)家長(zhǎng)通報(bào)最近發(fā)生的中學(xué)校生溺水事故，要與每一位家長(zhǎng)簽訂同學(xué)溺水訓(xùn)練監(jiān)管責(zé)任書，告知家長(zhǎng)務(wù)必?fù)?dān)當(dāng)起同學(xué)離開(kāi)學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特殊要提示家長(zhǎng)在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的看護(hù)和訓(xùn)練。

(三)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實(shí)處

聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制。加強(qiáng)風(fēng)河、公園水域平安管理，對(duì)以上水域進(jìn)行排查，建立水域平安管理臺(tái)帳，實(shí)行網(wǎng)格化管理，在同學(xué)上下學(xué)途經(jīng)的全部水域和危急路段設(shè)置平安警示標(biāo)牌，設(shè)立平安隔離帶、防護(hù)欄，阻擋同學(xué)進(jìn)入;協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強(qiáng)巡邏，準(zhǔn)時(shí)阻擋同學(xué)到以上水域及四周游玩、下水。

三、加強(qiáng)應(yīng)急事故處置，確保信息暢通。

一旦發(fā)生同學(xué)溺水大事，學(xué)校在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織救援，并第一時(shí)間上報(bào)事故信息，確保事故處理高效有序。

防溺水平安方案怎么寫篇2

一、指導(dǎo)思想：

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，掌握事故進(jìn)展，降低事故損失的有效措施。因?qū)W校周邊的水域有多條溪并存在平安隱患，為預(yù)防同學(xué)溺水事故發(fā)生，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、工作要求：

一旦出現(xiàn)溺水大事馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，根據(jù)統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，各司其職的原則，快速進(jìn)行搶救，努力保證溺水同學(xué)的生命平安，將事故危害降到最低程度。成立預(yù)防同學(xué)溺水平安領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)王新建，副組長(zhǎng)劉長(zhǎng)林，成員各班主任。

三、預(yù)防及應(yīng)急前預(yù)備：

1、加強(qiáng)對(duì)水域平安的檢查，設(shè)置水域平安防護(hù)警示牌。

2、加強(qiáng)平安訓(xùn)練宣揚(yáng)，利用校內(nèi)小廣播、班刊、手抄報(bào)、致家長(zhǎng)一封公開(kāi)信等形式進(jìn)行平安訓(xùn)練。

3、明確平安保衛(wèi)人員的職責(zé)，加強(qiáng)水域平安巡邏，隨時(shí)隨地對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練和平安提示，親密凝視水域平安動(dòng)向。

4、配備救生設(shè)備工具。

5、由二醫(yī)負(fù)責(zé)，派出急救醫(yī)生及預(yù)備醫(yī)療急救藥品。溺水事故易發(fā)點(diǎn)的管理措施。

6、保證日常的平安巡察，禁止同學(xué)游泳戲水。

7、老師須學(xué)習(xí)把握，急救法和其他平安搶救措施，避開(kāi)因延誤而產(chǎn)生不利因素。

8、做好對(duì)同學(xué)溺水事故易發(fā)區(qū)的平安管理、健全記錄資料。

四、溺水事故應(yīng)急預(yù)案：

1、溺水狀況由預(yù)防同學(xué)溺水平安領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行救生措施，出救生設(shè)備工具、跳水救人。

2、報(bào)警及緊急通知醫(yī)療人員，搶救車到現(xiàn)場(chǎng)緊急救治。

3、組織有關(guān)人員快速維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，穩(wěn)定局勢(shì)，做好安定工作，并準(zhǔn)時(shí)疏散事故現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人員。

五、溺水人身傷亡事故類型

1、游泳

2、失足落水

3、水庫(kù)壩上行車

以上三種事故發(fā)生后，造成群體傷亡應(yīng)馬上啟動(dòng)此預(yù)案。

六、應(yīng)急救援措施

1、最早發(fā)覺(jué)溺水事故的老師應(yīng)馬上向校長(zhǎng)室報(bào)案;

2、校長(zhǎng)室接到報(bào)警電話后，馬上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門，應(yīng)快速按本預(yù)案的職責(zé)范圍做好通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，佩戴搶救器具，趕往事故現(xiàn)場(chǎng);

3、到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)依據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急打算，同時(shí)綻開(kāi)樂(lè)觀的救援方法，保證救援工作的準(zhǔn)時(shí)性;

4、做好對(duì)危險(xiǎn)大事現(xiàn)場(chǎng)的平安管理，避開(kāi)由于混亂造成系列擔(dān)心全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行必要的組織措施，保障救援工作的有效性;

5、通知所在部門，快速向上級(jí)主管部門訓(xùn)練局報(bào)告狀況;

6、發(fā)生同學(xué)溺水事故的要快速查明溺水事故發(fā)生的緣由及過(guò)程;

7、經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行急救措施，有關(guān)人員協(xié)作醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院，做進(jìn)一步的搶救和觀看直至結(jié)束;

8、當(dāng)事故掌握后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故緣由的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

防溺水平安方案怎么寫篇3

為了樂(lè)觀響應(yīng)訓(xùn)練局布置的學(xué)校防溺水工作，全面提高同學(xué)的平安意識(shí)，仔細(xì)落實(shí)“平安第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“校內(nèi)平安是最大穩(wěn)定、師生平安責(zé)任重于泰山”的工作理念，組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣闊師生，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，建立起維護(hù)校內(nèi)平安穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)進(jìn)展，我校特制定防溺水工作方案如下：

一、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張立強(qiáng)

副組長(zhǎng)：丁安祥段春芳宋存花李俊霞張?zhí)煺?/p>

成員：韓中興宋志勇張佩武李改霞

賈天福羅素霞陳尚軍

二、高度重視，仔細(xì)部署支配防溺水平安訓(xùn)練工作。

組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了關(guān)于開(kāi)展防溺水平安訓(xùn)練活動(dòng)的通知精神，在全體老師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開(kāi)展防溺水訓(xùn)練宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體老師都重視防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練工作。加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好的氛圍。學(xué)校出版一期“預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”宣揚(yáng)板報(bào)，向同學(xué)宣揚(yáng)防溺水重要性，宣揚(yáng)防溺水學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)溺水搶救方法和常識(shí)。把板報(bào)放置在學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗內(nèi)，發(fā)揮其宣揚(yáng)的長(zhǎng)效功能。

三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)校在升旗儀式上，開(kāi)展全校性的“嚴(yán)守紀(jì)律，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”訓(xùn)練動(dòng)員，使全體師生人人參加到訓(xùn)練活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防學(xué)校生溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、各班黑板報(bào)都刊出一期以“嚴(yán)守紀(jì)律，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命”為主題的班刊，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，訓(xùn)練性強(qiáng)。讓同學(xué)充分體會(huì)到平安的重要性。

3、各班級(jí)利用周二班會(huì)，開(kāi)展以“防溺水!!!”為主題的班會(huì)平安訓(xùn)練活動(dòng)。讓同學(xué)敘述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)同學(xué)自己來(lái)分析應(yīng)如何避開(kāi)溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和訓(xùn)練了同學(xué)，向同學(xué)描述溺水致死緣由、溺水癥狀，使每一個(gè)同學(xué)在平安意識(shí)和自護(hù)自救力量上都得到了提高。

4、發(fā)放《學(xué)校防溺水工作告家長(zhǎng)書》和《中學(xué)校生防溺水平安保證書》，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂防溺水平安目標(biāo)責(zé)任書，告知同學(xué)家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)的平安管理工作。

5、做好節(jié)假日的平安訓(xùn)練。告誡同學(xué)雙休日、即將到來(lái)的“五一”“端午”長(zhǎng)假和暑假更應(yīng)當(dāng)防溺水。

6、學(xué)校每周向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)校——家長(zhǎng)聯(lián)系卡》，由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)同學(xué)在家的平安狀況，并由家長(zhǎng)簽字交到學(xué)校，家校結(jié)合共同監(jiān)護(hù)同學(xué)的平安。

四、建立嚴(yán)格的巡塘、巡河值班制度。

學(xué)校除每天中午、下午放學(xué)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安提示外，特殊做好雙休日、節(jié)假日的巡河、巡塘工作。支配專人進(jìn)行巡邏，并仔細(xì)做巡邏記錄，巡邏記錄顯示時(shí)間、巡河地段、巡查人、巡查經(jīng)過(guò)等狀況，并做好巡查記錄的存檔工作。

總之，防溺水平安工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，我們將不斷改革創(chuàng)新工作思路，逐步建立適合校情的長(zhǎng)效機(jī)制，以逐步鞏固和提高成果，真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。我們正在實(shí)行進(jìn)一步措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，增加師生平安意識(shí)，當(dāng)然，平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠以上的幾個(gè)平安訓(xùn)練活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必需時(shí)時(shí)樹(shù)立平安第一的意識(shí)，平安訓(xùn)練的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

防溺水平安方案怎么寫篇4

一、談話引入課題

生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，留意平安。

二、授新課

1.游泳中要留意的平安問(wèn)題：

組織同學(xué)觀看平安訓(xùn)練專題片中同學(xué)游泳的畫面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，依據(jù)前三年的平均計(jì)算，我國(guó)每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

同學(xué)爭(zhēng)論：在游泳時(shí)要留意那些問(wèn)題?

同學(xué)分組爭(zhēng)論以后，老師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;水庫(kù)、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，老師做總結(jié)。

溺水緣由只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、訓(xùn)練同學(xué)如何預(yù)防溺水

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2.必需要組織并在家長(zhǎng)或熟識(shí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做平安愛(ài)護(hù)。

3.要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、訓(xùn)練同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救

1.大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。

2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救。

五、關(guān)于交通平安

1.同學(xué)爭(zhēng)論：交通平安應(yīng)當(dāng)留意什么?

2.老師小結(jié);

3.老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：學(xué)校與鎮(zhèn)政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識(shí)別?(畫圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)

六、課堂總結(jié)

1.同學(xué)們小結(jié);

通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，你懂得了什么?

2.老師小結(jié);

同學(xué)們?nèi)说纳挥幸淮危腋g樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這堂平安訓(xùn)練課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水和交通平安原則的好習(xí)慣。

防溺水平安方案怎么寫篇5

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校內(nèi)，以人為本、關(guān)注生命”的訓(xùn)練方針，堅(jiān)持對(duì)人民對(duì)同學(xué)對(duì).高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，削減乃至避開(kāi)防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧.作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“平安訓(xùn)練日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)樹(shù)立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問(wèn)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，動(dòng)員全.共同關(guān)注和支持學(xué)校平安工作，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題：

開(kāi)展溺水訓(xùn)練，加強(qiáng)平安管理。

四、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

后勤保障：教育、副教育

組員：各班組班主任

五、平安訓(xùn)練活動(dòng)：

重點(diǎn)面臨的