《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、主張“教育為當(dāng)下的生活服務(wù)”和“教育即生活”。強調(diào)教法與教材的統(tǒng)一，強調(diào)目的與生活的統(tǒng)一，主張“在做中學(xué)，在問題中學(xué)習(xí)”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凱洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齊【答案】ACQ8M3X9N2G2Q9C3B6F7N8G5C1Z2V5A5HG5W9W3L4W8B9J8Z8P3T3D3U2Y2R3J3ZH2C7U2V10L2B6H8O1H10J4T10K7I6U5I72、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件是（)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會【答案】CCN7Q10C8G9V5D8Z7G10Z2I4Z6W10C10A2H7HC4O7U6P1R8B6B6O8L6D1K6U5B7G3K10ZC5B4G1F7M10K3C9Q9R7C7F4M7I1J10Y103、晨會屬于班會類別中()。

A.主題班會

B.特別班會

C.常規(guī)班會

D.生活班會【答案】CCI7S10D6F4N5K9Y1D10O5V3O2C9W4C8F5HJ6P6O4Q5E2R5P10F6H2Y10W6W6H8A3N8ZB5D7C6J1C9O10L3F6G9F7N6X3P9C6Q104、艾里克森認(rèn)為童年期（7～12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是()。（2009-05）

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免厭惡感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，避免孤獨感【答案】ACK5I1H9V2C8P5D10Z4Z3Z10A4Y4O2T7Z2HA9S1D8B4C2G10T1A5C4I1Z10R3T4Q3V6ZM5B2F10H1A1H8T6C8K5Z3E7T8A3Y6D45、艾里克森認(rèn)為童年期（7～12歲）的主要發(fā)展任務(wù)是()。（2009-05）

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免厭惡感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，避免孤獨感【答案】ACR9J3U1X3I2X7D8D8N9N8Q6H2R6R8Q2HP5C4I5Y8U3H3W1A6X4G9K8P2N4F9V2ZX8U9C7W5X8E10V7G9P10J1J6V10J10I10X76、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。

A.教師

B.學(xué)生

C.內(nèi)容

D.課程【答案】DCC4P1Q7Y4S9O9Y9J7Y2R8I8C10X5X9F6HI4T3O2B7Q8S1P10S8W4X2T3Z2S10L10B4ZG5L2H10A1W6B7T7T9K10R5L5V5C10X10P67、通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。

A.直接強化

B.自我強化

C.負(fù)強化

D.替代強化【答案】DCL6T3X9V9T4K9M3X2V10R9L9E9N9K6Y5HM3N10W10K6O5N7E4U1A1F10D7R4C6P10W1ZH4D9R6P6N6B5I2H9Q1V7K9K3J5C6I28、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見病檔案【答案】ACB8V9L5C3B5L10Q10V2H1E1Q9G5N6G5Q5HU3A6H8I5Q7S3J8X7H6C5A2I1C1R1U2ZT1D4E4B5Q8G10N5S8J10G3J9B9V1N8H49、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標(biāo)準(zhǔn)的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACR7U8C5N1V3H10B9F9H1F4A10Y10V1C1P1HS5I6Q3C7Q9B8W8W1B1N5A6P6Q8Q4K7ZK5Y4X1S3O9D9M9B8T10V5E4R5M8Y5F710、將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。

A.能力

B.運氣

C.任務(wù)難度

D.努力【答案】DCY10W7O3B7C2E6I8V5L3V1F7S2Z7K9F7HI7K7F7M2C8F1K5C7S3A5B8U5B8Z7Y3ZA10B5V6T7Z8Z3V1Y6V1V7J2Y3N3M2U411、良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)取得成功的（）。

A.必然結(jié)果

B.必要保證

C.必然要求

D.必然趨勢【答案】BCG8M8A4E3O10P10N4I3O6W9C8Y8N10O3R7HA10K8S10Q4W7B2G7K10F5N10B2J7C5B8E3ZQ1P5S8B10G4W7T9M5Z3J4G1C6L1T5U112、自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為()。（2008-05）

A.能有自己獨特的感受

B.能意識到自己的存在

C.能將自己作為活動的主體來認(rèn)識

D.能用適當(dāng)人稱代詞（如“我”、“你”）稱呼自己和他人【答案】DCE9L9U7U7K3Z4N6W7T6L7I10H1H2Z10C6HH2P9R5S10C9F1P3O3U7S9M3C5I3M8J6ZL1Y8D8S2P7V8J3K4M5X6X6B5W1D2L813、下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCZ2G2I4V4G5H4G2O10B2V1I6Z6X2K7A8HD8A7C6U1U4Q5X5V3G5J8E8U8Q9O8B6ZA4K3K8G5G8M4U5L3V5B6I2J7W4N10J314、美國教育學(xué)家伊里奇在《非學(xué)校化社會》中主張取消學(xué)校制度，走向（）。

A.家庭教育

B.社會教育

C.教育網(wǎng)絡(luò)

D.學(xué)習(xí)化社會【答案】DCA6W10K3O2M1A6U2F9O10W4Z7I1T5O7H9HF1V5H9M8B6E1F7D7D4A8F9G9R6P10G10ZV3Z4F7E1M7J8F7K3Q3W3T3I5A4E4W215、把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于（）。

A.法國的左拉

B.英國的斯賓塞

C.中國的孟子

D.蘇格拉底【答案】BCD8C10R10Z7N8K5D5O1Z5Y1S4O2W9N7K5HS6P9M2R2T4K4Z9Q10U10F4R7G2K2M10A1ZO5I10L7V7S5Q9I3Z2G4M4Y1X6Q4C9U816、在個體的身心發(fā)展中主導(dǎo)作用的因素是()

A.遺傳

B.環(huán)境

C.學(xué)校教育

D.個體的實踐活動【答案】CCL8T7K7C8U4N2K4U8M10I1M3O8I7V9D4HI4V6R3H1A2A5O8S2B8K10G1L2G9Q7Z10ZL1G1F9S4Z9I3X9F9T10S7G2J5B2L6H817、在課堂上，小學(xué)生如果聽得入神，可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽得高興，就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學(xué)生的注意明顯的（）

A.情緒色彩

B.隨惹特征

C.個別差異

D.表演意識【答案】ACP2A10X2R10G3G3L1G9X7S7N7Y7V8T3K1HP7T2W7B5V8R5A7S2J3T1E10O1M7L2R3ZQ3W4B2D2W4P3G5U3J2C7B10B2Q10O3R718、在韋納的三維歸因模式中，任務(wù)難度這一因素的維度是()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCJ1S7F4E2C1I8N2Y8E8Q3Q8Y6Z10X9N5HZ7Z7S7I6L8V7E7Z8J8Q8O3T4A6I2J1ZI2Z1I6J7K4L7A9C4K1J10B9K10A5N5L819、遵循“激發(fā)動機—復(fù)習(xí)舊課—講授新課—鞏固運用—檢查”這一基本程序的教學(xué)模式為

A.傳遞—接受式

B.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式

C.情境—陶冶式

D.自學(xué)—輔導(dǎo)式【答案】ACG9S7P4H4J9M7G8Z8N7M6S7Y8I3Y9W9HI4B6M5V6K4K5P1I6G6C5V5H5W10D1C6ZO6K3U2R5Q10P5Q6N6X1H4W8E6M9V2H120、我國第一部比較系統(tǒng)地論述教育原理的著作是兩千多年前的（）。

A.《大學(xué)》

B.《論語》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》【答案】CCX7V5K4A1H2I8J9G2Y5F7A10J10F7F7V3HL2L3M1S6L6I3P4X1T9E3F1I8V9Q5P7ZH5A10M2Z10V9J4M2B9Q1G3I6B2N7B7U221、循證醫(yī)學(xué)的實踐核心是

A.臨床流行病學(xué)基本方法和知識

B.患者的參與和合作

C.最佳的研究證據(jù)

D.必要的醫(yī)療環(huán)境和條件

E.素質(zhì)良好的臨床醫(yī)生【答案】CCC6T6K9Q3K10N8D1U5Z7B4R5E1X8C9J5HR9P6E3Z6V4A2U3B1B10K5S3T10R7I5L1ZQ7Q6D6Z10W4T2Y2S8O5M7T5O1V7H1P622、《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現(xiàn)了教學(xué)的（）

A.直觀性原剛

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.循亭漸進原則【答案】CCH5F2O5F6O9K4S9Q10W4E5S6O8F8M9G8HR9J2C8Y5R4C3P10W6R9U6B9Q8E8N4Y10ZS4C4X8I4R2J2L10I6D6N10C2C1A3Z6X423、我國義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCV8P3P10L7J2O7G9I9Z3B1F4A4C5W1U9HV2K7N1R6N6M6Y3I6T10E5Q4R8D5L1L1ZC9B8B1V8S9Q4R3L5D1I1R7J7O4D5X924、小學(xué)生的自學(xué)能力是一種（）。

A.閱讀能力

B.理解能力

C.分析能力

D.綜合能力【答案】DCU5P4E2T6V3L5I1X3X1B10U6A5Y6X9K8HJ6W9I7X4J1E1D8N10I5E2Q2K1J9W5Q8ZL1P5H2W9H10P3I5S1Z10K3Y2Z8S8F7C625、小學(xué)德有過程的本質(zhì)就是()。

A.個體社會化的過程

B.壯公規(guī)龍個體化的過程

C.個體社會化和社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程

D.個體社會化和社會規(guī)戴個體化的對立斗爭過程【答案】CCV5G10Z7T7U2V6K9W3S5M5H6R1K10K10R8HK10L4Q4S2P5M1J4X10S4C3M8K8Z6N1O7ZH5W4T9O3W3W10T6Z10K10N7I1C1T1I9G226、對道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德評價【答案】BCQ3J2Q9K6M3G6L10K8T4T10F10Z2S3K2H10HE9O8R9W1R8Q2K8T8C4M4N8O8Q4E10O1ZW1F1R3J5B1T3R3I7B10V7X1Q9T3V9Q827、健康管理的定義是指對個體和群體的健康進行管理,其內(nèi)容不包括（）

A.健康危險因素干預(yù)

B.監(jiān)測

C.進行疾病治療

D.分析、評估

E.提供健康咨詢【答案】CCE3C6O5S4W3B5X4X5Y6T7H8E9B1G7X1HQ4T1T1T8N5B10L1M9L2P7B3A10B7E2S3ZA1J5S7Z7U3F5G3J4K1Q1V8B4R7O2V928、奠定班級理論基礎(chǔ)的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.杜威

D.赫爾巴特【答案】BCQ9G8T9T9Q1L8H7F9R4D6B4A3M5I1B9HX10H5X3K8P10Z6D4Q8A2E5F5N6D6C1A4ZV8X8W3F6M5C2O4R1K9M7S4E8R3A10Y329、“同年齡的兒童在興趣、愛好和性格等個性傾向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個別差異性【答案】DCY8O8M8I9L2X3E10C6H10M8X8U8L10E10K5HA1R1D1P2Z9L1M2K3L2X4I4K7P7H5Q6ZG1Q3G1J3F3T2B7G7J7M6J3W2I2L9E130、關(guān)系要素說強調(diào)()。

A.共同要素

B.感官

C.經(jīng)驗

D.情境【答案】DCW1E1A4B3D10C7Q4Q9B9N1K6H4V1I8U7HP5N6W1D10I9D5P2S3O2T4Q3A10E9M1V8ZH8W2R9S1B9T4T7V9U5N10N8L1Q9J1T631、目標(biāo)管理的班級管理方法，是由美國的（）提出的。

A.德魯克

B.馬卡連柯

C.杜威

D.布魯納【答案】ACV7V5Z3Q4U2D7T3A1G3J7D4V2K4A9G4HO5N4Q4U3B4S1Q9A8B7A1H7Y2O4M6O2ZL5H2Q4X7T7J8M9H6R10Q10L7I5P6T7X932、評價體重狀況的表示方法有（）

A.年齡組別體重

B.體重絕對值比較

C.理想體重

D.身高組別體重

E.體質(zhì)指數(shù)【答案】ACB9G8Q3U5W1G3O10L5O6J10P9O9A7I7H9HZ1Z8T2A10G10J1Z4D2S6B6Y8M1T10M10B1ZD9F3J8P8I4N2V3J4V2R3L3K10J6V3Q933、我國實施義務(wù)教育的法律保證是()

A.憲法

B.義務(wù)教育法

C.教育法

D.職業(yè)教育法【答案】BCU7Z8C3S2E9P4Q1L5Q10S5L5L1Q3B8Z5HT7E2V2T9O1P8Q7W5D6E3I5R1F1K8L9ZO5W3S10N4M10J3Q3K4L1S8H10V7J1F3X534、“學(xué)不躐等”這句話體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.鞏固性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.啟發(fā)性原則【答案】CCA10I8A7R7D6L9D3I4E7H2V4N1L1U6G4HD7B5A8F10B8P4M10O9X6Q2B4J7M5Y1M9ZO8G7M6W5B7L7C9L9F1J4K1J5K7H3I335、美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCC8Y2P4K2E8L1W7X4A10N9Z9U9R7U2K3HE4M3Z1N4H10F2W7Z10V9Y3L1C2F7I1N5ZF2Y6Z4O8Y6R3G6A9B8L10W9G1D8F5B136、臀圍是指人體站立時

A.最小臀部周長值

B.最大臀部周長值

C.水平方向的最大臀部周長值

D.垂直方向的最大臀部周長值

E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCN1N5P3W7P1P2A1Y9I9N5V6N1L1N7K5HB8U9K10B1X4F5N9H8F5W1K1B10E3V7N7ZH10Y2Q9M7J9S2O6A3C4F4U5A9P2L7M937、教學(xué)是學(xué)校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCZ6D1D2E6D4E1K7F10U5Y3B2D2U1U1V8HA9D1D4Q2B8J3N8Z8C7Y4M6I5V10E5A5ZQ6C9N9V5X6P6Q2X3V5N1Z5Y1W3G4R838、從心理學(xué)的角度看，小學(xué)生是指學(xué)齡初期兒童，年齡大約在（）。

A.3、4歲?11、12歲

B.5、6歲?11、12歲

C.6、7歲?11、12歲

D.5、6歲?12、13歲【答案】BCZ9O8I8R3D1H8W6E4O1R4B8J10U7I7L6HB10O10M3M1V4D5R8U8Y3U6R7V5H8D5Y10ZG3G5H4E8A4S5F6G5C9A1Y7K4Y4W9K739、最早對遺忘進行系統(tǒng)研究，并繪制了遺忘曲線的是（）。

A.馮特

B.巴甫洛夫

C.艾賓浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCW6D7F2J10U10F10H3M1F2Z4M9R4E3B9V6HX8K3K6K8Z3W8V8A2K9J10M9W10C10P2H10ZY1N9X8H4O8T8W2G2E5P10B4L6D4V5M940、長期護理保單，為了保證長期有效，通常在合同中承諾

A.保單的可續(xù)保性

B.通常設(shè)有免責(zé)條款

C.提供免費豁免

D.保險的賠付期可長可短

E.保證以往的生活方式【答案】ACH5Z7E4D1W2Z10O4R9S3I8T10T1J8A10M3HV1D6Y9I1D3N3U10P1Q2I10E10E10S7P3U4ZR2X1K9Y6J4K5E9H3Q8T9N3F5J5E5X441、健康的概念是指（）。

A.身體健康

B.生理無殘疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCJ2F5C4H9L6G10V6J7S5Y6D9A4N8C7P7HN10W7D2X3N4Z8I6B5L2P3T6J7R7J1O1ZS1J8C1K10C1M3V7X7C8W9L9E7D2Q5S242、職業(yè)病具有的特點是

A.早期診斷、及時合理處理，預(yù)后康復(fù)效果較好

B.病因與疾病之間一般存在接觸水平-效應(yīng)關(guān)系

C.病因不明確

D.群體發(fā)病

E.重在預(yù)防【答案】ACT4G1M5F2R9O5T8E9H1H1L4P6K1W5B2HE4W7E5H5O5K6Y6J6W9I4K5S5O3T2X5ZL2Y4V9U6V8I8Q4E9B4Z8I10C6F7Q7H843、()是指人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度。

A.成熟

B.發(fā)展

C.成長

D.生長【答案】ACV1H5D9R1I8C2K10C8M7J3G5F5U1X2K5HF3B10P4B6G3K6W3L6X9A6T7K2X9R2I5ZB2M1B5H3P8Q1O3H6G10A5Z5G2F5V7M844、《普通教育學(xué)》是（）的教育學(xué)代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCI1E7D9A7N4V8S2U1Y6I2Z8V4V7E1V6HS4M4Z3S6B10Z3E5S7F7I3N2F3Q3B8D2ZE8A4T5M9L7E2E9J10Q1L5S1U7Y2Z8Y245、根據(jù)課程的任務(wù)，可以把課程分為()。

A.基礎(chǔ)型課程、開放型課程、研究型課程

B.理論型課程、開放型、研究型

C.理論型、實踐性、研究型

D.基礎(chǔ)型、拓展型、研究型【答案】DCE8O6F6Q6V3C9A5H8D4K4I10L7C6W10F1HK3A7H9C1X1P4X3Z10C9P4V8A7W9R3O6ZT4Y5B8K6W8Z4S1I6N5C10Y4Y7J1P2V646、下列選項中，對心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某--段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠如此

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個發(fā)展的文化的概念，會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病【答案】DCU7O7N10R1F3Y3T7S8H8U7L8Q5E1R6F4HT5B6I6Q9Q4B3W2N10Z1L4P5M5O8P3D5ZA8E2V5D5P7N9T6X4U5X4D6G2R2I9T647、在韋納的三維歸因模式中，任務(wù)難度這一因素的維度是()。

A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的

B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的

C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的

D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】DCP9M3R1Q6V8G1Q5P9T1Y9E6D3E4A9H2HC3V3Y4K3S6Z9F5T6O9U4K3V6J7V7L5ZA10P5L1X1O8M5A5Y1H7Q4W5Z7U10U3B448、學(xué)校課外活動的基本組織形式是()。

A.群眾性活動

B.小組活動

C.班級活動

D.個人活動【答案】BCG7E1U4I8O6P9C6J3I8D2J9V8Q2W1E10HY8Q5U10O6D2Z8A6M10X10R3L7F3G9X6D5ZA7R4N9F10H8S8B2L10A5T1Z1E5Y4A4N749、“洪堡式”大學(xué)的傳統(tǒng)是由（ ）傳承的。

A.柏林大學(xué)

B.劍橋大學(xué)

C.巴黎大學(xué)

D.哈佛大學(xué)【答案】ACK8H1K4K1K3N3H7T8C3I10K9L7Q4F7F10HW7O7P10E8G7A7S2C10F3W3F5J2Z7W6Y7ZV10D4K7L6D2W6N6S7O3C5T7R8U9V4R150、教師職業(yè)的最大特點是()。

A.示范性

B.長周期性

C.職業(yè)角色的多樣化

D.負(fù)責(zé)性【答案】CCO5Q2O9L1M9P6V10I4U1D3Q5A9B3R7T9HI2D8O1D4D3L1W6W4N7P2L9E8X6H5I2ZE5F8L3J7H7X10B6K9V7D2S4W5X6A10C251、測驗主要以（）進行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCB1T1P2D10E7F9Q6X4B10F8H6T1H4T9X4HA3Y3R6W6F9L4L1H5H4R5F4X5X3F4F8ZH4R2W9F8G8J4C4M2W7R5U4O1C2I7U652、英國哲學(xué)家洛克提出了“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（ ）。

A.外銀論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACX4B6A1V4K5O3G1K7V10P10P5P8N6A2R1HU7T6Z3Y1W8O10U4L10T6X1H4S10G4U8H5ZC7Z1F7A8G5R6H3H6F4T3B9Y3N8R4C453、學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章，--般統(tǒng)稱為()。

A.校園文化

B.教師文化

C.制度文化

D.校風(fēng)文化【答案】CCJ5I5X7P2Y4U10O6R6V10Y9Y3S3W2B3U1HH10O8I2H5O7J10V7B2I7P10F8J1R10I10P4ZL10S4M10Z9Q4C5B9R4R3C2B7G3W1O6U854、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標(biāo)不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCZ6V1G9Z3P10R3U2Y3U8U4A9S1O4V6J5HK6N10Z9V2R2M5B7F10H4T9T2R6A10T2H8ZV3F3L5Q1L4J3S1Y3F8L9O4S4B6P6O655、態(tài)度與和品德的形成過程經(jīng)歷的第二個階段是

A.依從

B.接受

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】CCD10C1K7L2Y5V10N8X5Z7D5Q3J8L5A3N4HR5X9V6Z3G1P6O3Q4P7H1M8Z4I1I8V1ZP9L10X9W2U9Q10I2A9I10D3I3T5A6S7G656、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級授課制的學(xué)校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCJ8B4T9R3F4V9P5V6V9I8V2L10K7I5V9HI10W2T8U9B6D1Y4G4W7M2C5Q7S2A6E10ZZ4H10F1K8U4D7J9W6I10Y2F5S8R10S5L757、教師自己檢查教學(xué)質(zhì)量依據(jù)是()

A.教學(xué)

B.教書育人

C.班主任

D.關(guān)愛學(xué)生【答案】BCS10A6N10H5Q10I7O10P7C9F6U2M9Z8U6X7HQ4B4F3C5T8I2H1P9A9C4E3E5B8V3W7ZP4X10E7G7F8K3G9F9A2K1M8J5I1V1L658、盧梭的代表作是()。

A.《民本主義與教育》

B.《普通教育學(xué)》

C.《愛彌爾》

D.《教育論》【答案】CCM8I2Q6M9O2N7G5S1Q5E8H5U6V3T9W3HD1N2M10V10B7H7N6W4R9B5K7M4Y5X2I2ZD5P3I5D1Q2D9E6H9U8H7D7A2A3O10O259、教學(xué)目標(biāo)側(cè)重知識或結(jié)果，則宜選擇（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.合作學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCY9N10H4L7D6G6S4A1A3Z1L8E4C7G3Z5HT5A8N2Y1D8O5T6R5J10Q1D1N5T9A7M9ZF7K7I9A3Y1B10V5H3T3I1E10C6I10N4O360、揭示了個體認(rèn)知發(fā)展的一般規(guī)律的發(fā)生認(rèn)識論的創(chuàng)立者是瑞士心理學(xué)家（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.格塞爾

D.洛克【答案】ACY8B4U8L5M2S8T1M6N8S8V7A4C8C4N4HN9L10W4A6N1P7Y3V8Q6L5Q2Q10K5F9O8ZE2O4D1H2Q4S3F4Y9Z8Z4N4A2A4Z4T861、下列課外活動中，能引發(fā)學(xué)生積極性的是()

A.體育比賽

B.科普講座

C.專家報告

D.班會【答案】ACU3B2Y8N5L1T2C6C3F10S10J7G4L2A2F1HB8G2O9L1H7H9U2H1P9S9L9O8W8O1I1ZM4V5C3M7O2Q8X5W9L10M4W7H6F10I3K762、教師職業(yè)道德的核心()

A.教師對教育事業(yè)的忠誠

B.教師自身的道德修養(yǎng)

C.教師的貴任心

D.熱愛學(xué)生【答案】DCX3I3M7Q4Z6C4N8O4S9P3K4H2U1X7L1HH7R2J5L2W2O8K5X6H6H2W4N5M10U9B2ZC1O6F6K3O10O8R9S8S6H9I1J2I10K8V363、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCO2Y8J9J1S6H7H6H10J5U3V2U3N5C5I8HU6Z6I6H5H4Q7L8Q2I10K6I3P6I8G1V4ZF5Q1G9F6C1U4U6E4F9V8I7A8Z4X1Y464、兒童多動綜合癥的高峰發(fā)病年齡為（）。

A.3~5歲

B.5~7歲

C.8~10歲

D.十一二歲【答案】CCB9J7L3X1K9Y8E3J1V7A6O10J7Z8H7T8HS2F9M3X4J1I9O2V8A6A2K7X2X8Q3Z1ZY5X6Y5Y10O8U10M2B1V9F10P1D4Q10I8A565、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個階段

B.三種水平六個階段

C.三種水平五個階段

D.兩種水平六個階段【答案】BCH5T8N10P9X2S3J10Q7R6W1P8A9A5L4U6HZ8O8G9I6I7L6Z10X5H2E7E1L2O5Q9F8ZA6H10Y2H3L9W7E9C10C2S10Y4E9Y10C4T1066、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCS2E5D2K2D4W3P4H7T10A1T1W8G5R8K5HP9T9S10Q2L10D7B3R8R2O10C7T5J2D9M1ZX5C6R7C6Q1E10Y1P9J4J9M5O9Q4N2O867、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認(rèn)為，概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。

A.賈德

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACF5G1Q5O3B1U8N3I4L10T3L6P7F2V6K7HM1X1U6Z8V3C9R4J3B4U3Y6C5R10E2W6ZW4L10B9E10V8D3H10E9T5X5R4F8H7Z6W168、課外活動和課堂教學(xué)的共同之處在于他們都是()

A.師生共同參加

B.學(xué)生自愿選擇

C.有目的、有計劃、有組織

D.課程計劃【答案】CCC2H10W10W4K9K1G7J6B5K6U9Q7D4F7O7HF2A5I1N7I7N7N6O4G9I10Q6G8T4U3W5ZD7Q9G5Y3A1X2G6S3V6I4V8M9J3C5N569、在活動任務(wù)較容易時，想要工作效率較高，動機水平應(yīng)該怎樣?()

A.較高

B.中等

C.較低

D.任意強度【答案】ACN5Q4U3S1U4J9X9S9Q4F3E7J5V8A3U7HK4O2W6F1H5H8Z9G9M4I8E1X1E4E8U7ZM2B8E10P10P5H7C6G7D3D1J8R9O6M4L1070、教育制度形成的標(biāo)志是()

A.教育實體的出現(xiàn)

B.學(xué)校的出現(xiàn)

C.學(xué)校教育系統(tǒng)的形成

D.大學(xué)的出現(xiàn)【答案】CCX5N9I5Z4A4S3C9X5J9Y8D10A8B1S9I7HY10O1Z6M9K6M6W7M3S5K4F8X5M1L5K10ZE4G3P9J9R2M5E2Q9G9W2F4E9V5B10H271、通過角色訓(xùn)練增加自信心，然后將所學(xué)得的運用到實際生活情景中的訓(xùn)練方法稱之為()。

A.自我抑制訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自我強化訓(xùn)練

D.自我監(jiān)督訓(xùn)練【答案】BCJ9R8M9D9G7U9Y9M7I9O5H6M5W8O3K10HV6O8N3Q3Z9H9G6I2Q4L10K10O6L7Z7J2ZW8M6I10B7O2J10D7U8V3E2M1H7D8N5C872、“如何造就天才兒童”這類問題屬于（)的問題。

A.有結(jié)構(gòu)

B.無結(jié)構(gòu)

C.一般性

D.認(rèn)知性【答案】BCQ9K4Y1U9W6M3R9C7P2E8Y6I4J8F8C4HV7L7W8M1H7V10J4O1L9J6S2B8X3A6E8ZQ8R1K6E1F10Y8Y2H2M3N4A2Y5Z9P4X573、兒童進行自我教育的認(rèn)識基礎(chǔ)是()。

A.自我調(diào)控能力

B.自我監(jiān)督能力

C.自我批評能力

D.自我評價能力【答案】DCP3J9U7G4C7T9M1O3Y7C4E2K1G1D1M2HM4O7W4P4A8O3F3J4G2M5G5Z4S1N5Q9ZF4Z8Z10I1H7S2C9V4S2R3A9J2V2O5N374、心理學(xué)是研究人的（）的科學(xué)

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCL10Y5W4V10S7M3I1A6W8G4G6X7Q5C5E7HP6N4E9X9W10V10S3F3X4Q2Q10M9X9C1E9ZE4C9T8P3K6X8P2I10K7R10F9S7O6Z1G575、教育從生產(chǎn)勞動中第一-次分離出來的標(biāo)志是()。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學(xué)校的產(chǎn)生

D.教有制度的建立【答案】CCE6O10R3U7B7E10T1Y3X5N10C9S4W1P6D7HA3Z9Z10B6K6T9M7V1S2P4F2P1G7U4T7ZW7W8I2R7V2E1D4V5U8X5G1Y5M8T1K376、系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)過程【答案】CCP6R9H9Z4N7W8F6O1W4Z4J10L4H10C6F10HS1L7G4Z5E6U7H1I4Z9M10O4T1Z1Q1S5ZF8Y10I6M4O1V8H9N7C4F3A1C5S5T10I177、勞動合同的分類不包括

A.終身合同

B.固定期限合同

C.無確定終止時間的合同

D.無固定期限合同

E.完成一定工作任務(wù)為期限的合同【答案】ACO4F6S5O3S3E8S2I2D4L2H9Z2H8H7V9HC8L6J6G3K3F9V8U2Y2P1V3E10F4L2G2ZT8M6I5H10J8J4A3J1N2C4L10I4M3L4W478、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學(xué)生，結(jié)果前后兩次測驗的分?jǐn)?shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCB8G6N2Z4X10J8I10L2X6D5M10G1T5H7B3HU7T1K6U5K3D6I5H9V1J6V9J10Q7O3G1ZJ10T8D6P3J2D7X8K4K4Z10M10O7Z10A3R879、進行德育要講明道理、因勢利導(dǎo)、循循善誘、表揚為主、正面教育。這些是哪個德育原則的要求?()

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.連貫性原則【答案】BCN2Z5B5Q5H9E4W1P5W9A3W5X7Q6P7X9HH10A9X5U9B2J2K9V1C9N7S1W9D1Q8R9ZY2O1J10V7Z10F6T1P9C9A5K6Z3E10F10W280、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCA4W5C8L6T1W5F6M6H1C4O9F5D4T9Q4HJ10W7N4O2U3A6V2O2N7J5C3O10U7X3L7ZI2V3I5C10Q7H2V10L2R2B1S1E1E9G3M781、游戲?qū)τ變盒睦淼闹匾饬x包括（）。

A.幼兒的游戲主導(dǎo)著他們的認(rèn)知和社會性發(fā)展

B.幼兒的各種學(xué)習(xí)多是通過游戲活動進行的

C.游戲促進幼兒的身體健康

D.游戲是幼兒教育的最佳途徑【答案】ACQ9Q9N5F1X7F3V4B7L10V10M6L10R7P1W6HH1D2E4H10D7F1S1C2U9R3J6F3Y3F8I8ZJ6G4M3W5W9P7E2X9O10Y1E10I4Y4J10N382、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCO9Q2M1V7V9V10R3U9W1K5N6L10A10B4G2HA4T3Z9S10D7V1J5Z7E2M5P2B4U8M3B3ZG3F1F2Y2F5V7I7C3D2Z10I6O7A9Q6J783、學(xué)生將蘋果、梨、桃等歸納為“水果”，這樣的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.信號學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.辨別學(xué)習(xí)【答案】CCH2P1T2P7N3E2P4H5Q2T10Z9J9N4L5K2HS6A6X10Q10A4M5D7B1L10I10C4J7H10R7Q1ZY4N10L2J1Z8B2V9D8Q7F9A4K6P5U2Y984、適用于糾正2-12歲兒童的沖動性、攻擊性、情緒性及充滿敵意的不良行為的方法是()。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.暫時隔離法

D.森田療法【答案】CCV4V7G1X9J5V2P10D7Y9X9D6X8B3Z10Q9HG10T6G9T4H10H4Y10D9R6L3R9I6X8Y5G2ZR3Z3M1G5S4N2I6A7B9N2A6K6N5S5T485、《普通教育學(xué)》是（）的教育學(xué)代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCW10H8G2B9U10M6P10L2R2N5S5Z9U4H10Q6HO7T5V3O5J8W10N5X5E1Y1D3B3Y4F10L3ZZ1J6R7F10P5X4V7S4T3L7N2U2Z10V2F586、德育過程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。

A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律

B.長期性和反復(fù)性規(guī)律

C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律

D.在交往中形成品德規(guī)律【答案】BCP6Z3D3O4A2V5Y2L5O10U5A6Q4Q4M2M10HM6R2H5U5N3W5D9Y9C9E8P3I1F7E3M5ZZ1O6B1K3W6Z10K1D8L5G6K5E5W9P4A887、羅馬帝國滅亡以后，西歐為了更好地布道，設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校，適當(dāng)講授()知識。

A.天文

B.幾何

C.讀寫

D.修辭【答案】CCN3X8K5E1U8F3G7W5H7T1F8E5O7D6J7HZ9Z5H3Y1L3U10B6T9K5H1V2A2Q9D3O8ZC2M3H4T6A1W2H6O3A10I8P5D1I5Z3B188、華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童，如果在由我控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們，不論他們前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證其中任何一個人訓(xùn)練成我所選定的任何一種專家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商，甚至乞丐和盜賊。”這種觀點完全否定了()在人的發(fā)展中的作用。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.教師【答案】ACJ1A1U10U2Z1B2V2G5W7B10I1K4B10U6H6HQ7U8G2V1E2O9P5J1F6L2H10W6D10J3F9ZN9Y10Z5X2G8C2L10U7G1L5Y9M2C9K2C189、系統(tǒng)擴展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是（）

A.布魯納

B.桑代克

C.柯爾伯格

D.戴爾【答案】CCT1S5T10E10E3K5Z2W5S3H2O10T5N6H2A4HB10Y3H1I2Y1D7L6C9B9T3F4U5Q6Y10C4ZQ3T3W3W5X1F10R10T1H8Q3B6F7Z6R9C190、操作技能就其動作的進行而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性【答案】ACS7Z10Z10W2J10X2Q3T5D1N4R4K7E2C9Z1HE4O4X2F6U2K6O4P6L9Z4H7J3D6W1S1ZU6R6O3E9E2S2N1F5D10C7K10J8V9K8R991、下列表述不屬于小學(xué)美育方面要求的是()。

A.初步具有廣泛的興趣

B.培養(yǎng)審美能力

C.培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力

D.具有健康的愛美情趣【答案】CCD1Z6S6S3U5X8F1E2O4T4D10V6Y9M4O5HC1H9G6K7G4Z6E9Y8Q1N5X6O2F7F4N5ZP7I3Z8S1I6Q8L1Q3Q10O6S9K6K1P9G892、夫子循循然善誘人。博我以文。約我以禮，欲罷不能”這句話體現(xiàn)的德育原則是().

A.因材施教原則

B.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】CCN3P7X5N4V6B8Y5X7S4I9Y5S9E4T1L4HU3D7N5G10K4D6N5X7F7C1Y9H2P6W8G3ZT8A10I4K1F7H5C3V7V9V8A6A3F7W9C293、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACO5O1D10X7J9F2T9G8B8N6Q10W3V7O3K7HN8O4L1J2L2N8W5L6E1D9N8C5U5O8O2ZN9Q1U8Y4K10T6R4C4F3N10S9I10H7X6H1094、()是加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于有效地從記憶中提取信息。

A.認(rèn)知策略

B.元認(rèn)知策略

C.管理策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACB7M10R10N3K2B3K7E9T4I6I2X5N9B3J6HQ5G2G1L7B3S4U2B5Y1G4F8R9E4R9S9ZK2T10B4V7G2N8X6G5U1T9J1M3D9D8P695、桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是在反復(fù)的嘗試錯誤中，最終形成了穩(wěn)定的（）。

A.認(rèn)知

B.興趣

C.態(tài)度

D.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)【答案】DCI2T1W3I1V10Z9B2A1T7C10V9C9D1G2B3HO3Z10O7K3K4P8T6I7L7L9U7H2U3X8I3ZD10S2O2V8Q10B1P3Q4Z10H6C4K3B2L10I796、認(rèn)為遷移是具體的、有條件的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】BCQ8X10V3Q9F4F4C1L9V8M1F5R2S2C9K8HZ10R5S6M7C7D3Q2L3G8T6P6N2P1L8X1ZV2T4E4A3N7U1R3V5N1X3L2T7Y1S4K497、以科勒為代表的心理學(xué)家提出的理論是()。

A.完形頓悟說

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)理論

C.建構(gòu)主義理論

D.有意義學(xué)習(xí)理論【答案】ACA10M2G3G8P2N4S5K8A10J4C5Q4B5O7P9HU10R6L6H10X9E4S3L5V1F4O7E9E1O5W9ZK7H1J3P6K2P4O8A10E8X1C9L5Y4V3M198、當(dāng)代教師質(zhì)量集中體現(xiàn)在()

A.專業(yè)知識

B.專業(yè)素養(yǎng)

C.專業(yè)能力

D.人格【答案】BCM2S5Z4J10H2Q4V7W8B1M10L5C8U7N7J10HJ9K9J8R3L1K8X8S2S10R1E8B7V3Z5E3ZE10U6S8D3M5O6O1S3L10A3F10P9O7B5W999、對因健康原因?qū)е碌膿p失給付保險金的保險是

A.疾病保險

B.健康保險

C.商業(yè)健康保險

D.社會醫(yī)療保險

E.失能收入保險【答案】BCC10T3O3S2E1H2S4K4S7W1C5L10L7I1P4HO1Y10P3U9E1J5U1O7L10U2C2B8J8P8N6ZH5Y8I5R8U10T3F7O2H5O4S10I5X3G9Q5100、教學(xué)在學(xué)校整個教育系統(tǒng)中位于()

A.基礎(chǔ)地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCU5U4L1C2Y10D4K9A10H6P3U2W7I8V1E8HN9T3S3W7L1O2H10Y7O2G2V8L10H8G3K6ZS7Z1Z5E8B1V6K4I3W5J1U10W3L5I9U5101、下列有關(guān)國家課程的表述中不正確的是()。

A.國家課程是一級課程

B.國家課程是為了確保全國統(tǒng)--、共同的教育教學(xué)質(zhì)量

C.省、自治區(qū)、直轄市可以根據(jù)需要，對國家課程進行調(diào)整

D.國家課程采用“研制-開發(fā)推廣”的開發(fā)模式【答案】CCX1X5T7Z8N3K4F6N3Y8J4L10T9R2D10F4HO3Q6J7E5Q4K4W4G8W6W7S5M6H6Q5R10ZZ9G2X5J5D10A7N5P7U4Q2W4S1E1O5P3102、人們使用健康風(fēng)險評估工具的主要目的是（）

A.預(yù)測評估對象的壽命

B.診斷疾病

C.預(yù)測個人死于某種疾病的可能性

D.估計個人未來出現(xiàn)特定疾病的可能性

E.提供疾病治療建議【答案】DCC9V9C1J6N4E10O10Q10L2M6X7T6L8V4G7HN1K3E1C1C4Q5N4A7E8G6F3X4U4M9O4ZK3C2V8N1H2T4E4V5L8A8J3L9H2Z10I4103、下列有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)制定、公布

B.沒有國家標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)當(dāng)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)的，可以制定食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)

D.食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定與藥品的安全制定可采用一個標(biāo)準(zhǔn)

E.食品安全標(biāo)準(zhǔn)屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACI7X4I6O10A3K1S4O1S3W6S8V2K8Z5L1HV1E7N9O6K5P7Q4E10Y4T7B6F9J4H1X4ZM10V7D10X5L4D3K10O2B1K4V9Y8O5S8Q2104、健康風(fēng)險評估包括

A.健康狀況

B.未來患病危險

C.未來破產(chǎn)危險

D.未來死亡危險

E.社會保險狀況【答案】ACS9R5W10J8D8X10Z1Z9W6L10T3K5R9O3H2HS2D6Z3S10A1E4F1Q2K1W7H7B10X1M10H3ZT9H1U8S1H6I3H1I8O6E3F7T10E9W6N10105、通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。

A.行為塑造法

B.自我控制法

C.強化法

D.示范法【答案】DCN10R2C7F7P2R5L7B4M4E7B7P8H8W10B4HX5P4P4Z9N9O10F9L6N3C10S10E3Z1S3S10ZD10A10O2B1C2B9R6E7W10B1J10G10T8I3M6106、美國心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCC6U7I3R8Q6Y7S6Z5S5B8T5K5T9R6R8HU1M7J4X10R9L8G1G5B6Q10K7T7T9W8M5ZQ6V5I4S3B9X1C9E10R2V1W2W6Z1C6K4107、嬰兒的主要動作包括()。

A.手的抓握

B.啃咬咀嚼

C.視覺定向

D.獨立行走【答案】ACA7F9Y8D7O8M3C2J5J9W8S3P2U8T3G4HT2U5X2S6B3H2F3D10V10M1D8I8H5L8K2ZL3P2D10R8U9R9O2I1G9S6V8X3Y9R6U3108、實質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCK2R9Y6T2Z1E9F5D7S9I3X4Q5K3G1O6HQ2V3J1M1M3M8F5C3V9C2C7F7D6X2Q3ZI10X2I9Y7Z6F5S3R1T4U9X6Z8K8O3Q4109、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識,這種學(xué)習(xí)策略屬于(。)。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略【答案】ACQ3Y5A5U1G2F10Z3I1D3V9R9A9X1U6W1HI4B2J1D1U6T3J2S7M5D3F4C2V2P1N5ZX2E6D1F4O7F5X10Q5R10S8H1Z10V2M6D1110、采用化學(xué)預(yù)防的對象主要是

A.已出現(xiàn)癥狀的病人

B.正在康復(fù)的人

C.無癥狀的人

D.正在治療的人

E.有既往病史的人【答案】CCZ1J8A2V5M7O8O8M2C4F5A2D5S9S6K5HZ3Y2C9U9T4F2T4Y6F6N8E2R7T5X4K3ZN7L9S2B5D5Z10S10L10C7G10O9D4B9O4B8111、診斷無急性心肌梗死病史也無典型心絞痛的冠心病時，需要進行冠狀動脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCK1V3P3F9A1R3A4H10N5W2S5S1H1W7I1HL5Z1O4U4D1B5K9E10P8W1J6B7Q3D4E7ZM6Q1Y6G9C9N10B4R5E5T10B1P9O4A7I3112、校園文化的核心是（）。

A.學(xué)校物質(zhì)文化

B.學(xué)校的組織和制度文化

C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的亞文化

D.學(xué)校的精神或觀念文化【答案】DCP5K1U4X3G8P5E9V8F10J1S2E9U6A3J10HW8Q4M4T6V4E2Q5Z7G4B4V9W2G2T3O10ZS3P8Q4S4E9L5L9I10B8Y7R10M1D2H3M6113、中國最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋戰(zhàn)國時期【答案】ACT6U3A10U6K5Y4Y1N6V8K8T2X10A5S2B8HQ9E10B4H5M4N8I2J7N3T6B4Y7U10V5P8ZB3T8E1R5I6P6S9I8F10Z1K1G8N10A2G10114、學(xué)習(xí)困難綜合癥在（）中比較多見。

A.小學(xué)生

B.初中生

C.高中生

D.大學(xué)生【答案】ACO4D5Y10H10M1P5R5X2S4D6F7J9X10X3H10HA7P7O4V1D10R5O10O2X3P2P1Z1Z6L7P7ZC8B5L5I10G1J9N1X6J3E9R10F5N7D8Q10115、青少年期一般指（）歲。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCR2Y9U9Z3I2A9I3U4J7O3G3Q7Z6S1B5HV6S8A2I5Z10H6O4R10I6U2G3R7L10B5C6ZC3D8T7V8D1T8Y3N10Z6N5B5O8G10P3H2116、教育心理學(xué)初創(chuàng)時期大致在（）。

A.20世紀(jì)20年代以前

B.20世紀(jì)20年代?50年代

C.20世紀(jì)60?70年代

D.20世紀(jì)80年代以后【答案】ACW8B4N9Q5V4Y5R8S6J2L10L8N8J3O10S5HN1K10R2T9W2K6G5W4F8H3H6S6C5P8R2ZG1I7U10I4E6Y4P10V9S7R6D7P4S1Z9I4117、馬卡連柯認(rèn)為，適宜作為“教育主體”的是（）。

A.學(xué)生個體

B.學(xué)生集體

C.教師個體

D.教師集體【答案】BCG3Z4T10H6Y7J6F2D8K2Y4K2D1S1K8Q7HV4K10B2J5U2T4H3B1A6Y3Q8H1Z3T2R3ZA6L7N4N4Y5Z3W4Z1J5V4U8O6I10E8W1118、內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架【答案】BCT6Y6E5Y6Y4Q1A10U5T5G5K4Z8D7B7L9HD3U10U2D10T6P3L4R4L2Y2W8M6K5I8J8ZE7D1O1T1G4A1M10E2Q1J8F1G10H6R1O10119、教育的質(zhì)的規(guī)定性是由（）決定的。

A.教育自身的矛盾特殊性

B.人們的認(rèn)識活動規(guī)律

C.教育自身的性質(zhì)

D.教育自身的活動【答案】DCF3I2A2N10Y2R5J10Z7P10H5B9G6J6G4V1HV9V2P8I6J1T9K3Z7X9X10D10D6G10I6B8ZE9X6V6O8V10N7J6Y7Z6C5M8L10D5Y6A9120、小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。

A.6歲

B.7歲

C.8歲

D.9歲【答案】DCH6O3I2A4N4A8D8U3N9R2P1N4A8J1Y1HP6C3U6A4V7W9Z5A6L2Z10Y1Q4I2G7F6ZH1P1N4F8M3B5N7B8P1G3L9K2S5O9X3121、奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的外在因素是()。

A.自然環(huán)境

B.社會文化

C.學(xué)校

D.家庭【答案】CCR10X1Q4R9N9K2P2S10O2F2L5D9L1C7O8HY3V7Y2Z4K8I7R2J7Q10Q10N8S3U6S1L7ZI7A8Z6D7K1F9N4H9L5N2O8G1T3X7S6122、中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應(yīng)用原則包括（）

A.瀉不傷正

B.用藥宜緩

C.補勿過偏

D.益氣壯陽

E.滋陰補血【答案】ACN6Y10I10A10A8S7I2N2B7M8R2U2U7C2K7HI2Q5Q10H2G4O10V8N7Q7O2N2K9W7F6P1ZZ8L1Z1H3S3J10P9F1S8A7I10S8Y5B5C2123、影響兒童在同伴中是否受歡迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表長相

B.環(huán)境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCX8G2W10Y6Z4Y5Q10E2A4G1E3C9A3U5O2HR1D3C2F1J2W2I5O4T9W10H3X6V9C1J5ZE3N2F6F3D10H5R7N6L8H1R9I3N7R4V2124、教師（）的流暢性與他的教學(xué)效果有顯著的相關(guān)。

A.記憶

B.思維

C.想像

D.觀察【答案】BCO4H5K10V6R9Z1U4C9M6O9C6T8G4V9J10HN9T8L10T4D6C4B8T5L2P1V1A6X6X6H8ZJ6C9C10I8U7N4Q1Q7R2I6Y8D8J2O5P4125、“一把鑰匙開-把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。

A.因材施教原則

B.教育的一致性原則

C.疏導(dǎo)原則

D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則【答案】ACJ6J3H10N9U8B1X4K1C10P1U5Q7J5Z9D5HS1H3N4Z8C3J8L9W2H2M4T5R9M5J9H5ZX2A10Z2T10W2C1V9F1D10F7G4B2P5X2H9126、教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCC4H7J7M7E3M6A5U10W8S8V8N4Y1W4W3HO6R1T3J4G7Y6F7B7D2F8H10C9L9F9U2ZH8Y6I2Q8I2Q4E8C4B3S7F9F4H4T5S2127、心理學(xué)家研究認(rèn)為，態(tài)度的核心成分是（）

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.認(rèn)知與情感成分【答案】BCH1A4Y3F1K5U8K4A7Y2R2E7Z6G10F10C8HL5S5R1I8X3B3B1V7V7J10F5Y1T2L6A10ZM3T9S7U10F6L4I5A3G6U6P8N9O2V3C6128、屬于一級預(yù)防的是（）

A.病因預(yù)防

B.三早預(yù)防

C.臨床預(yù)防

D.臨床前期預(yù)防

E.化學(xué)預(yù)防【答案】ACR6X5S3J6B2I9A5L3Z1O1I4X2D1K5Y6HO1W6D8T7E10B7X3V1E6J8T2O10H10P7H5ZL7R6G4K6T10A8S3X9H10P4Y10O9C4O10X10129、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當(dāng)貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCP1B5S9B3D6N6A10H2J8U5V5B10B5N1A7HP10I6G2B3C4U2P3I5Z6N10P10J9J8L6Z3ZC4D9Q5G3C10G2X7D4M3H3B3R1F2H6C3130、在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學(xué)生聯(lián)系自己實際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中()的特點。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合

D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【答案】CCQ7X10E9E7P10B3G5H10H4J4J2D7M3W10M9HT10O2A10K3T6Z5X9U1Y6I7O3A10C10T1Z9ZW4V8Z8V6T4B9H7T9E2Z7H8D5L2T5L5131、國內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCE6X9V7X9M6B1A10I2J7E3T3D4G7J10O9HR2F6L4C9L9U3X5M1S2U1W6T4V6V6I8ZN10S7N6R5N4L10P4L8L4S1X3J9M3Y7B7132、（）是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺，進人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠

D.同感【答案】DCE10K7X8Z5Y4I1S4P5M4A5K6V8W9E9E5HE9C4A9B2Y8F6F7H10D5U6V8U3S6K5W9ZQ10Y5G7M4Z1Y3P7E2N1X5H7D10I7U10E7133、啟發(fā)的首要問題是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的（ ）。

A.創(chuàng)造性

B.交往性

C.多樣性

D.主動性【答案】DCX3S6C7C6P8I8V2W4V8J8E3X4M6M8J3HK5G10J7D5R9O8H4S10L6M5N9U4I9G10Y5ZH9A1F3B1R1Q9O6R3K2G8W10R2C4S4Z1134、系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程是()。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)過程【答案】CCE6G7P4W5B5X4M5B4Q1Y10A1K1V8Q3Q9HK10K4Q2U8Q6C10X1V2G2I6J1D7Q10F3Y9ZN7Y5K5E1D8P7N3H10Y10O2I8B6W7X2T8135、兒童多動綜合癥的高峰發(fā)病年齡為（）。

A.3~5歲

B.5~7歲

C.8~10歲

D.十一二歲【答案】CCD3P10J8T7I7H9G3Y10C4Y3F9R3S8I9C10HB2Z2L2Z10I10J9N9B9C9M6N4X5F10Q8E8ZM6K8J2M5L6P4E8F8A6Q9X7J10B9H6L3136、幼兒游戲主要是一種()。（2008-05）

A.互動游戲

B.實物游戲

C.規(guī)則游戲

D.象征性游戲【答案】DCA5E6J8G1O10P6U6N2E9Z1I5O2W6R10W2HE10N9X6D1Z9T2Q7A7R3T10Z1M10N2K8P1ZC5B3F9J5I9O6Z10S3V7I8U5D5H6M9Z8137、國家用于全面調(diào)整各級各類教育關(guān)系，規(guī)范我國教育工作行為的基本法律是（）。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國教師法》【答案】BCG8L9X1Z7N5R9H4R9C2L2K4N10W8C9A5HY9K10U3Q3I7P5B10I1C3N2X4E9Y9C10W4ZK6Y2B10G6P2C7U2E10B1T8M8Y8C5S8V7138、在教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)中，處于中心環(huán)節(jié)的是（）。

A.備課

B.上課

C.學(xué)生作業(yè)的檢查與批改

D.課外輔導(dǎo)【答案】BCB9H8B2Z3I2S2W1S2D2G6J10Y10R2N1H5HW6S4O3N3W9O3B4U7V5R2Y4O3B6Z1J8ZZ4E10J8F6Q1W4Z8N4A8F8T9U2K8H1Q5139、教育的生物起源論和心理起源論的共同特點是都否認(rèn)了（）。

A.教育的社會性

B.教育的平等性

C.教育的階級性

D.教育的生產(chǎn)性【答案】ACO2L1L5T9M4T8E8G3M8V5J4N8M3B7M4HC8Y1Z5C8Y5R8Z6H4R3F8M10E6F7R9X6ZU10B1A5U9V10C2I1Z9C1G8Q1E4H6G5S4140、下列表述中不符合小學(xué)階段課程性質(zhì)的是()。

A.普及性

B.基礎(chǔ)性

C.發(fā)展性

D.精英性【答案】DCA3X10Y2R5G6Y10L8N8Q2E3C9H2U9H2O6HH5A10Y10L4R9X3B7J7T5N7P2V4K3X8C3ZM5A9D7B2J8D8O8D4P7F4J6L4H5A3C1141、下列關(guān)于童年期兒童學(xué)習(xí)特征的表述中，不正確的是()。

A.低年級兒童難以深刻理解學(xué)習(xí)的意義

B.低年級學(xué)生只對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣

C.對學(xué)習(xí)結(jié)果的重視隨年齡而增加

D.學(xué)習(xí)動機是為了得到老師的奪獎【答案】BCE6L9E3A8P9C4S1M6F6L10L5K10F10E4C9HO10D6O3C8N9P1I9E5C6A10O4Z10X3C7Q4ZK5Y6D4Z2X8J8H9N5M1I3R7O8L9G10C9142、馬卡連柯認(rèn)為，適宜作為“教育主體”的是（）。

A.學(xué)生個體

B.學(xué)生集體

C.教師個體

D.教師集體【答案】BCD10I10T1O6F1W10Y9A2D6S3L9D1I7K2B9HD10S6K1Q7X2K5X10N8O2W4S5U2U1Y6Q1ZP1X3Q2O3D3M8X8A4L7R8S9M1M1K9S3143、體育方面的球類、體操、田徑屬于（）。

A.識記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認(rèn)知技能【答案】CCR1B7I1U10P7P10W8T4P7P10P2T4I5Y3Z4HW9P1B1Q3K4F7Q5U5C3P3G8I2H10D6U10ZM1K7M5D7Y8G8F1N2K2E4U8Z4S6R8R1144、班會一般解決幾個問題合適()

A.1-2個

B.2-3個

C.3-4個

D.4-5個【答案】ACB2E3M3Y6Y1S1M3B5P10R5I5M1G5F10P10HU7T1I10Y6W3C7Q9F10B1G3Y6B7J2B1Y4ZE7Z5Z9Y5Z2U7U3V9W2C5Z1R2P2B6X3145、要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當(dāng)貫徹（）原則。

A.教學(xué)相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCN6F10O4M8O1S9D2R4R9M5M2U1C9Q9A4HQ1R8L1H1F7Q8W4E5L8T10L10S9A4P8C8ZI4N1F9T10U5P4P7I7X2W8M3W1I9O6L5146、健康信息記錄表填寫過程中，如果數(shù)字填錯，修改的方法是（）

A.在原數(shù)碼上打叉，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

B.在原數(shù)碼旁邊填寫正確的數(shù)碼

C.在原數(shù)碼上涂改

D.在原數(shù)碼上打雙橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼

E.在原數(shù)碼上打單橫線，并在其上方工整填寫正確數(shù)碼【答案】DCF1F6B5V3J3J4D6O2P3Z2U4L6H6J3S8HQ1K4I2F7G9U8G4K2S1E3D1W7Q6B10L2ZW3Q7E1F3H8X1K7R5O6B4D1R2Z2R9E5147、在我國第一次從法律上確認(rèn)了教師社會地位專業(yè)性的文件是().

A.《中華人民共和國教師法》

B.《中華人民共和國教師資格條例》

C.《中華人民共和國國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類與代碼》

D.《中華人民共和國教育法》【答案】ACG9I3U1S4M2R10U10T7B3K7J4A5F8T10Z5HW6U10R9I4W10E8A7V5M3W3T8S6E9L4X3ZI3G5Y9Q6E10D3Z5R5D8V5V9N5O2Q1E3148、根據(jù)成就動機理論，趨向成功的學(xué)生最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCD10I5F5W2Q10R7K6R5T9E10D1O3X2B3P10HU9W10J1A4G2R6O6C2Q7X1L1J6K2M3Q9ZG5Y7E3C5L5Q10Z8W3I10D6G5S6H5D1P4149、在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了()。

A.正例與反例配合法

B.變式法

C.比較法

D.直觀法【答案】BCW9A7Z6J4R2C1Q6T1T10A10C3D10A3W8Y1HY5F9P6I10U7U8J5Q5E2K9H6O5L5E9L2ZO4I10U3Z3G3C3B7R8Y10M7N9E7H1Z10O7150、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專業(yè)學(xué)科的建立方式不包括

A.按病種建立的學(xué)科

B.按產(chǎn)生時代建立的學(xué)科

C.按治療手段建立的學(xué)科

D.按診斷手段建立的學(xué)科

E.按治療對象建立的學(xué)科【答案】BCP1E2N5M3Y10N1W1H8Q4Q7Q10F1L7B9M3HV6L4H6V6U5R8W3S8M6Z8V3T8C3O10M2ZB10Y6D1H4L6P8D8Z7T8W3P8S4S8T7D5151、小學(xué)教育在義務(wù)教有中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強時性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強制性【答案】BCY7G6A7Y8D1Y5B5H6Q2E4O9A2E9U8B3HT3G7U4P8O6T7Z5R7Q5I4H5K3A4Y4L5ZB9P8G6G10E5H5V1Z2F2X6X4O8D6K6B8152、小學(xué)教育的出發(fā)點和歸宿是（）。

A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

B.小學(xué)教育內(nèi)容

C.小學(xué)教育方法

D.小學(xué)教育目的【答案】DCN2F2A5E6H2Z5R8U4U10T9K3I6Z6K10F9HP10X10L2E7G1Q6S9R6D2A9Y10Q6Y8S6C7ZT7A2O4Q7J4H4R7B1L8D3S4R3K10I2I5153、臨床實驗室檢查包括

A.血液學(xué)檢驗

B.胸部X線檢查

C.體質(zhì)辨識

D.病原學(xué)檢驗

E.生化學(xué)檢驗【答案】ACB9H6V3P6F5M8K9I8C4U3U5M8G7Y3E5HZ4W4R9I9R9P4F9U5D7A10W7J2J4K1F2ZD8N1F4R9W3I3D6N4L8Q1W9S3F2D5R5154、鑒別和核實健康信息的原則包括

A.錄入是否正確

B.錄入編碼數(shù)字

C.數(shù)據(jù)編碼是否正確

D.錄入文字信息到計算機

E.問題到編碼的轉(zhuǎn)換是否正確【答案】ACT1N4S10P7T2R4L7H10H4U6U3W6O6L9C3HH4S9A7R3X6E3D4Y1T9K6S3E1R10C3M3ZO3H5A7T3B7T9Q8B7A3O1Q6H9O8Z9W2155、小學(xué)生主要的學(xué)習(xí)動機是()

A.自我提高

B.理解知識

C.成就需要

D.獲得長者的贊許【答案】DCP9C10G5E10X5Y4A10Q8P1E9T5X6V3Q3B5HH10P5Y9X6Z7R7O4A1F7U4K3N9F5X9E7ZQ7Q2E5G1V5G10E4S7A10B3O9K10F3H9Z1156、與新教師相比，專家型教師的課時計劃更簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（ ）

A.系統(tǒng)性

B.預(yù)見性

C.結(jié)構(gòu)性

D.實效性【答案】BCF7G3C6N6W1O2Q9M4N4B3M1W9A2X1F4HM9S