第3頁共7頁2022年?個人教育科?研工作總結(jié)?一、注重?理論學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)科研意?識，創(chuàng)新教?育理念。?1、欲給學(xué)?生一滴水，?老師要有長?流水，尤其?是在當(dāng)今知?識更新迅速?的年代。從?事班主任工?作以來，我?潛心鉆研教?育理論，掌?握教育規(guī)律?，苦練基本?功;為更好?地適應(yīng)工作?，訂閱了大?量的相關(guān)書?籍資料;從?網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)?習(xí)、吸納別?人的有效經(jīng)?驗(yàn)，還積極?參加各級教?育部門__?_的各種培?訓(xùn)活動。因?為我明白：?今天的學(xué)習(xí)?就是為了明?天更好的工?作。干到老?，學(xué)到老，?才會永遠(yuǎn)站?在教育領(lǐng)域?的前端。要?想讓學(xué)生學(xué)?到更多的知?識，首先要?提高自己的?教學(xué)本領(lǐng);?要想提高學(xué)?生素質(zhì)，首?先就要提高?自身的素質(zhì)?。在教育工?作中，我力?爭做到干一?行、愛一行?，鉆一行、?精一行。?2、“學(xué)高?為師，身正?為范”，教?師職業(yè)須永?遠(yuǎn)保持“學(xué)?高”這一范?疇，“逆水?行舟不進(jìn)則?退”。多年?來，我從教?育教學(xué)實(shí)踐?中汲取了豐?富的知識和?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。目前，基?礎(chǔ)教育改革?已經(jīng)在全國?全面推開，?我在認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課程理?念的基礎(chǔ)上?，結(jié)合自己?所教的學(xué)科?，積極探索?有效的教學(xué)?方法，形成?了自已的教?學(xué)風(fēng)格。課?堂教學(xué)中，?我把課本知?識與學(xué)生的?生活實(shí)際相?結(jié)合，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)了一?個富有生活?氣息的學(xué)習(xí)?情境，同時?注重學(xué)生的?探究發(fā)現(xiàn)，?引導(dǎo)學(xué)生在?學(xué)習(xí)中學(xué)會?交流，提高?學(xué)習(xí)能力。?在學(xué)生中開?展自主探究?、合作交流?的學(xué)習(xí)方式?，使學(xué)生的?知識來源不?只是老師，?更多的是來?自對數(shù)學(xué)規(guī)?律的理解與?探究以及與?同伴的交流?，促使學(xué)生?在輕松的環(huán)?境中學(xué)會學(xué)?習(xí)。二、?重視教育科?研，積極投?身實(shí)踐，做?好平時工作?。作為一?名教師，只?重視提高自?己的自身素?質(zhì)，這顯然?是不合格的?。幾年來，?我堅持在苦?練基本功，?積極掌握新?的教學(xué)理念?的同時，還?積極帶動年?輕老師和我?一起鉆研教?學(xué)業(yè)務(wù)，共?同提高教育?科研水平，?做名副其實(shí)?的教育家，?而不是教書?匠。我的具?體做法是：?1.教研?活動制度化?，平時教研?經(jīng)常化。?我們組根據(jù)?學(xué)校的教科?研制度專門?制訂了本組?的制度和計?劃。要求全?組教師端正?教育思想，?全面貫徹教?育方針，積?極探索教學(xué)?規(guī)律，嚴(yán)格?遵循教學(xué)原?則，認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育理論?和先進(jìn)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，踴躍?參加各級各?類教學(xué)研究?活動，堅持?有計劃的學(xué)?習(xí)進(jìn)修，提?高教師自身?素質(zhì)，為提?高基礎(chǔ)教育?質(zhì)量作出貢?獻(xiàn)。鼓勵本?組教師勇于?改革，根據(jù)?現(xiàn)代化教育?的要求及時?掌握教改信?息，從實(shí)際?出發(fā)，確定?教改實(shí)驗(yàn)、?教學(xué)研究課?題，大膽實(shí)?踐創(chuàng)新，積?極撰寫教學(xué)?論文，每學(xué)?期完成一篇?。提倡教師?相互聽課，?共同探討教?育思想和教?學(xué)規(guī)律，研?究改進(jìn)教學(xué)?方法，努力?提高課堂教?學(xué)效果。每?學(xué)期每位教?師要上匯報?課，優(yōu)秀教?師要上公開?課和優(yōu)質(zhì)課?。聽課要作?記錄，聽后?要及時商討?、交流，形?成書面的記?錄。2.?___備課?重創(chuàng)新，校?本研修有專?題。按照?學(xué)校的工作?安排，我們?組堅持每周?二兩個小時?的___備?課制度，要?求教師在此?之前進(jìn)行初?備，___?備課時各抒?已見，變“?一言堂”為?“群言堂”?，備出了精?華，創(chuàng)新了?方法，交流?了好的經(jīng)驗(yàn)?及教法，起?到了事半功?倍的效果。?本年度，我?們組把“如?何上好初中?數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課?”作為校本?研修主題，?結(jié)合平時的?教學(xué)實(shí)踐進(jìn)?行研修，基?本形成了數(shù)?學(xué)復(fù)習(xí)課的?教學(xué)思路和?___模式?。今年__?_月份，市?教研室在我?校舉行的復(fù)?習(xí)課研討會?上，我們組?教師作了觀?摩示范課，?并就復(fù)習(xí)課?的___與?設(shè)計進(jìn)行了?交流，收到?了很好的效?果。三、?主持課題實(shí)?驗(yàn)，扎實(shí)開?展研究，取?得階段性成?果。通過?幾年的實(shí)踐?與探索，課?題組成員受?益非淺。首?先，教師的?教育理念進(jìn)?一步得到提?升。通過自?我學(xué)習(xí)、自?我反思、合?作交流和專?業(yè)引領(lǐng)，課?題組教師理?論水平有了?明顯的提高?，教師變得?有思想、有?個性，教學(xué)?工作不再是?重復(fù)昨天的?故事。大多?數(shù)教師都能?從理論的高?度分析研究?教育教學(xué)實(shí)?踐中的困難?和問題，從?而找到解決?問題的突破?口，使教師?逐步向?qū)W者?型、專家型?轉(zhuǎn)化。其二?，教育科研?的氛圍進(jìn)一?步形成。由?于學(xué)校重視?，措施得力?，組內(nèi)落實(shí)?到位，教師?由不自覺逐?步走向自覺?，參與熱情?不斷高漲。?其三，課堂?教學(xué)煥發(fā)了?活力。通過?教育科研，?教師角色發(fā)?生了根本性?的變化，師?生互動、合?作探究明顯?增加。學(xué)生?成了課堂的?主人，師生?關(guān)系和諧，?課堂氣氛活?躍，教師和?學(xué)生的積極?性、創(chuàng)造性?得到充分發(fā)?揮。第7頁共7頁個人?晉升工作總?結(jié)光陰似?箭、歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼之?間，踏上工?作崗位已是?第___個?年頭，晉升?工作總結(jié)。?自打成為一?名光榮的人?民教師以來?，我以“一?切為了學(xué)生?，為了一切?學(xué)生，為了?學(xué)生一切”?作為自身教?育理念，扎?實(shí)工作，勤?奮學(xué)習(xí)，革?故鼎新，與?時俱進(jìn);視?教師為渡工?，為學(xué)生引?航開渡;視?教師為春蠶?，無私奉獻(xiàn)?;視教師為?紅燭，燃燒?自己照亮別?人。特別是?自___年?被聘為晉升?為中教一級?教師，擔(dān)任?政教主任以?及年級組長?以來，更是?讓青春流逝?在三尺講臺?、讓粉筆染?白自己的雙?鬢、讓歲月?寫下自己奉?獻(xiàn)的足跡。?現(xiàn)我將近_?__年來的?教育教學(xué)工?作德、能、?勤、績方面?所取得的成?績總結(jié)如下?:一、政?治素質(zhì)與師?德師風(fēng)本?人熱愛中國?___，擁?護(hù)___制?度，堅信_?__、__?_和___?，認(rèn)真踐行?____，?遵紀(jì)守法，?文明執(zhí)教，?克已奉公，?具有較高的?道德修養(yǎng)水?平，始終以?優(yōu)秀___?標(biāo)準(zhǔn)來衡量?要求自已，?永葆___?員先進(jìn)性，?有著過硬的?政治素質(zhì)。?在師德方面?，我不斷加?強(qiáng)修養(yǎng)，塑?造“師德”?。始終認(rèn)為?作為一名教?師應(yīng)把“師?德”放在一?個教師立身?之本的極其?重要的位置?上。“學(xué)高?為師，身正?為范”，這?個道理古今?皆然，從踏?上講臺的第?一天，我就?時刻嚴(yán)格要?求自己，力?爭做一個有?崇高師德的?人。我始終?堅持給學(xué)生?一個好的師?表，力求從?我這走出去?的都是合格?的學(xué)生，都?是一個個大?寫的“人”?。為了給自?己的學(xué)生一?個好的表率?，同時也是?使自己陶冶?情操，加強(qiáng)?修養(yǎng)，不斷?提高自己水?平。作為?政教處主任?、年級組長?，我更是全?面貫徹黨的?教育方針，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，不?斷更新教育?理念，樹立?全新的人才?觀，不斷改?進(jìn)教育教學(xué)?的手段、不?斷探索有效?的管理、緊?跟時代對教?育教學(xué)發(fā)展?要求，永葆?時代氣息。?不斷強(qiáng)化強(qiáng)?化尊重學(xué)生?，為學(xué)生服?務(wù)的意識，?遵循學(xué)生身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和教育規(guī)?律，關(guān)心愛?護(hù)每一個學(xué)?生，尊重學(xué)?生的人格，?注重學(xué)生的?心理健康教?育，探討如?何加強(qiáng)青少?年思想道德?建設(shè)的方法?和途徑，使?政教處的工?作更加求真?務(wù)實(shí)，在關(guān)?愛暫困生，?轉(zhuǎn)化差生方?面卓有成效?。在教育教?學(xué)中，認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針和政?策，不體罰?和變相學(xué)生?，不加重學(xué)?生的課外負(fù)?擔(dān)，不“亂?收費(fèi)、亂訂?資料、亂補(bǔ)?課”，與年?級組教師們?一道，銳意?進(jìn)取，努力?拼搏，共同?提高年級的?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?業(yè)務(wù)水平與?工作能力?二十幾年來?，我始終工?作在教育教?學(xué)的第一線?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?，拼搏進(jìn)齲?特別自__?_年晉升中?學(xué)一級以來?，我每天早?來晚走、周?六周日也難?得休息，每?天在校工作?時間平均在?十個小時以?上，教育教?學(xué)成績十分?顯著，每年?均被評為學(xué)?校先進(jìn)個人?，受到學(xué)校?表彰。__?_年___?月，撰寫《?談高三歷史?后期復(fù)習(xí)》?在縣級歷史?教研會上交?流，獲得好?評。___?年高考教學(xué)?質(zhì)量評估全?縣文科應(yīng)屆?綜合科第五?名;___?年領(lǐng)導(dǎo)德育?工作榮獲_?__年全縣?德育工作三?等獎。__?_年德育工?作榮獲仁壽?縣學(xué)校德育?工作特等獎?。___年?撰寫的《高?三歷史復(fù)習(xí)?中如何發(fā)揮?學(xué)生的主體?性》在眉山?市歷史教研?會上交流，?獲得一致好?評。___?年撰寫的《?與時俱進(jìn)，?以德立校》?被仁壽縣_?__宣傳部?評為優(yōu)秀調(diào)?研文章。_?__年__?_省未成年?人思想道德?建設(shè)知識競?賽活動中，?榮獲優(yōu)勝獎?。___年?，領(lǐng)導(dǎo)的校?團(tuán)支部獲“?___省紅?旗團(tuán)委”榮?譽(yù)稱號。?三、愛崗敬?業(yè)與教學(xué)工?作___?年以來，本?人在教學(xué)工?作中，兢兢?業(yè)業(yè)，勤勤?懇懇，任勞?任怨，認(rèn)真?履行自己的?職責(zé)，做好?了本職工作?，不管活有?多累，人有?多困，都堅?持出勤，從?未有過缺課?，遲到早退?等不愛崗敬?業(yè)的現(xiàn)象。?平時積極_?__本年級?組教師開展?說課、評課?活動，認(rèn)真?履行教學(xué)“?六認(rèn)真”，?同時并不斷?指導(dǎo)政教處?加強(qiáng)未成年?人思想道德?建設(shè)工作。?我還積創(chuàng)新?的運(yùn)用各種?教育方法，?提升了自己?的教育教學(xué)?水平。不但?如此，還大?膽改革、不?斷推陳出新?，積極投身?教科研，結(jié)?合教學(xué)實(shí)踐?和自己、學(xué)?科組以及學(xué)?校的科研課?題，筆耕不?輟，撰寫了?多篇教育科?研論文:?___年論?文《與時俱?進(jìn)，以德立?校》在“創(chuàng)?新杯”教師?教研論文評?選活動中榮?獲一等獎;?___年《?___二中?加強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)生思想道?德建設(shè)的幾?點(diǎn)體會》入?選___市?紀(jì)念___?誕辰___?周年理論研?討會。__?_年論文《?歷史教學(xué)中?的愛國主義?教育》參加?“創(chuàng)新杯“?全國教師論?文評選榮獲?一等獎。_?__年論文?《高中歷史?教學(xué)中差生?的轉(zhuǎn)化與對?策》，參加?“創(chuàng)新杯“?全國教師論?文評選榮獲?一等。任?職___年?來的風(fēng)風(fēng)雨?雨，見證了?自己的默默?工作與辛勤?耕耘，見證?了自己成長?與發(fā)展，見?證了自己付?出的心血與?汗水，用自?己的堅韌與?執(zhí)著、用自?己敬業(yè)與奉?獻(xiàn)，用自己?顯著的成果?與業(yè)績，不?斷詮釋著新?時期教師精?神，不斷書?寫著自己事?業(yè)的壯麗篇?章。個人?晉升工作總?結(jié)自任現(xiàn)?職以來，本?人認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_及黨的一?系列方針、?政策，認(rèn)真?實(shí)踐“__?_”，積極?參加黨員先?進(jìn)性教育學(xué)?習(xí)，思想始?終與___?保持一致。?堅持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)?。銳意進(jìn)取?，奮發(fā)向上?，服從領(lǐng)導(dǎo)?，聽從安排?，遵紀(jì)守法?，團(tuán)結(jié)同志?，樂于助人?，關(guān)心__?_，兢兢業(yè)?業(yè)，踏踏實(shí)?實(shí)，忠于職?守，盡職盡?責(zé)。積極參?加政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，按?時出勤，早?出晚歸，注?重品德修養(yǎng)?，積極履行?黨員義務(wù)，?認(rèn)真履行一?級教師職責(zé)?，輔導(dǎo)、培?養(yǎng)年輕教師?參加教育教?學(xué)改革，指?導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)?研究。認(rèn)?真細(xì)致地做?好學(xué)生工作?，舉止行為?要更加規(guī)范?，為人師表?，言行規(guī)范?，對學(xué)生負(fù)?責(zé)。在工作?中，把熱愛?學(xué)生放在第?一位，師生?關(guān)系和諧，?工作得心應(yīng)?手，許多事?情迎刃而解?，熱愛、尊?重、信任學(xué)?生，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，不?論論成績好?壞，一視同?仁。對性格?孤僻的學(xué)生?，更多給以?熱情幫助，?關(guān)心愛護(hù)。?因此，教學(xué)?成績突出，?學(xué)生品德優(yōu)?良，很好的?完成了教育?教學(xué)工作。?所以，贏得?了領(lǐng)導(dǎo)和老?師的信任和?尊重，在?教育教學(xué)上?，敬業(yè)愛崗?，嚴(yán)謹(jǐn)治教?。我在課堂?教學(xué)中，堅?持做到認(rèn)真?鉆研大綱，?仔細(xì)分析教?材的編寫意?圖，認(rèn)真?zhèn)?課，注意設(shè)?計好每堂課?的教學(xué)方法?，研究現(xiàn)代?教育技術(shù)在?課堂教學(xué)中?的應(yīng)用，注?重對學(xué)生各?種能力的培?養(yǎng)。在工作?中，虛心學(xué)?習(xí)，不恥下?問，及時消?化，吸取別?人的精華，?在自己的教?學(xué)中為斷實(shí)?踐，不斷總?結(jié)，不斷提?高。在輔?導(dǎo)學(xué)生方面?，我積極努?力，