1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 恰同學少年（精彩3篇） 無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我辛苦為朋友們帶來的3篇恰同學少年作文，可以幫助到您，就是這里我最大的樂趣哦。 恰同學少年風華正茂作文 篇一 正值青春的我們，懷揣著夢想從周圍八方聚集到這里。在這些日子將揮灑下汗水，悄悄發光。加油吧，在這風華正茂的日子里！ 步入初中，第一個挑戰軍訓。烈日當空，身著軍綠色衣服的我們站在殷紅的跑道上，特別明艷。汗水一滴滴從鬢角滑下，一次次調整軍姿，但我們不言棄，不喊累。操場上，那揮灑的汗

2、水，見證著我們的成長。那句“不畏艱苦的口號將伴隨我們三年，促進我們日益優秀。 在那里炎炎烈日的日子里，我們綻放青春的光輝。此后，我們也就有了“初中生這個榮譽而沉甸甸的標簽。面對中考，70分的體育不容小覷人。女子800米在這70分中也相當有分量。第一次跑800米是七上期中考試的時候，那時已經進入深秋，天氣清冷。 起跑輕松，逐漸雙腿沉重，小腹疼痛，冷空氣的沖擊導致鼻子冷嗓子疼。一瞬間腦海閃過無數個想放棄，但看著大家奔跑的身影，又不忍停下步伐，于是，逐漸調整呼吸，加快速度。雖然未能像那些運動健兒一樣優秀，但至少我堅持下來了，努力了。在那些奔跑的日子里，我們從未停頓，擁有青春的神態。 低頭是題海，抬頭

3、是前程。課堂上認真聽講，記錄下來筆記留下了歲月的痕跡，試卷上一筆一筆地書寫著，是對未來的負責。努力書寫青春，描繪絢麗的色調。用筆記錄青春，記錄那些悄悄扎根的日子，靜待滿樹花開。我青春的故事，你不知道，而筆尖它都知道，那是在風華正茂的日子里最好的證明與陪伴。 正值青春，在這風華正茂的日子，當然要投入于學業。夢很遠，理想很宏偉，現實只有努力。努力，未來就不再遙遠。最大的自信，是不需要向任何人證明自己。在這風華正茂的日子里，加油吧！ 恰同學少年風華正茂作文 篇二 獨立寒秋，共看層林盡染，漫江碧透。 細心回想一下，時間過得還真是挺快，不知不覺中高中生涯即將走到終點，此刻還真是有點割舍不下啊。回首過往的

4、點點滴滴，真是酸甜苦辣咸，五味雜陳。有感動，有悲哀；有成功，又有失敗。一切的一切都已化作今生最難割舍的回憶，它是我們人生路上的一筆資產，必將永存于我們心間。 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。這是一個充滿競爭的年代，這是一個張揚特性與呈現自我的年代。這天，我們充滿自信與激情，敢于迎接任何困難與挑戰。依稀記得那個飄著細雨的運動場上，汗水與雨水匯成一股順著臉頰流下，瘋狂的擂鼓吶喊之聲充塞著整個耳膜。我們在逆風中竭力吶喊：這是我們的時代。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮。一腔熱血，游走于我們年輕的軀體中。這天，我們是戰士，即將走向六月的戰場。滿懷熱忱，我們向著遠方齊頭并進。艱苦險阻，擋不住我們年輕的

5、腳步；繼往開來，我們能夠肩負起歷史的使命。我們，要向世界證明我們這一代年輕的力量。 這天，我們，風華正茂。 恰同學少年風華正茂作文 篇三 青春是什么？16歲的我從來也沒有認真考慮過這個問題。這么多年以來只是不斷地在報紙、雜志上看到許大量多稱贊青春的文章：有人說青春是詩，有人說青春是風，還有人說青春是瀟灑，更有甚者把青春比做牙膏沫。然而青春畢竟是什么呢？我想，只有通過自己的親身感受才能領悟。 體育課上，測驗短跑，本來，這并不是我的強項，但是我跑出的成績令自己都難以相信，引來了大量羨慕的目光。這時，我明顯感受到了青春的存在，正是她賦予了我超越他人的速度。然而，我又想：莫非滿臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈

6、便這就是青春的全部嗎？不，真正的青春，應當是一種頑強的意志，一種高品味，是感情充足飽滿，是生命之泉的清澈常新。 青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，整日沉迷于機器貓中了，而是開始有意識地接觸托爾斯坦、莫泊桑、魯迅、老舍。小時候，撿撿起老師用剩的粉筆頭，將它們擺在家中，找遍了家里所有的小板凳，一張一張放好，把我心愛的洋娃娃們安置在凳子上，便有模有樣地當起了我的學生，雖然現在想想挺幼稚的，但那終究是我兒時美好的愿望啊。而現在，我的房間不是玩具的樂園，而是書籍的處所，順手都可以與哪位名人閑聊。我深知，青春是稍縱即逝的，你若不抓緊時間豐富自己，虛度光陰的話，等到青春離你而去時，悔之晚矣。 青春煥發的我

7、不再像少年無知的我那樣，鐘情于周杰倫、蔡依林的歌，而是轉向欣賞那些積極向上的歌曲。由于從這些歌聲中，我感受到的是更多的陽剛之氣和對人生的感悟。水手中唱得好：“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。這不正反映了那身殘志堅，勇于同命運搏斗的精神嗎？陽光總在風雨后，烏云上有晴空，風風雨雨都接受。是啊，風雨過后，才能見到陽光，挫折之后，才能體會到成功的喜悅，只要堅持不懈地努力，必能實現自己的夢想。“我要飛得更高，飛得更高。這些歌曲無不彰顯著頑強的意志、洋溢著積極向上的心理，這不就是青春含義的具體表現嗎？ 青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，由于一次考試的失敗而痛不欲生、萎靡不振。曾幾何

8、時，看到那中考的成績，我愈加寧靜，我知道，成績好壞，只能說明過去，我并沒有把自己緊鎖于房中，痛哭流涕，我明白，付出多少，便會收獲多少，我現在要做的，便是從那跌倒的地方爬起來，用加倍的努力來補償浪費的時光，以后的考試是能取得滿意的分數。 青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，成天埋怨生活枯燥無味，作業又多又難，而是學會了從平凡和繁忙中體會生活的樂趣。有一次放學后，天已經黑了，我和幾個同學邊走邊打雪伏，一個同學沒留心，雪球里夾了一塊冰，結果這個雪球正好打在了我的嘴上。鮮血即刻流了出來，周邊的同學嚇壞了，趕快圍了上來問我要不要緊，他們本以為我會大發雷霆，可我看見他們七手八腳地幫我止血的樣子，卻怎么也忍不住笑了起來，惹得大家更加為我擔憂。 青春煥發的我不再像少年無知的我那樣，由于不懂得青春的意義而放松了自己，懈怠了自己，而是珍惜現在的時光，把握住自己