小學教師個人發展計劃_第1頁
小學教師個人發展計劃_第2頁
小學教師個人發展計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 小學教師個人發展計劃 學校老師個人進展方案范文 老師是人類永恒的職業,但社會對老師條件的選擇并不永恒,時代對老師的要求越來越高。老師進展是老師人生價值實現的過程,是老師在充分熟悉教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增加職業道德,把握教育規律,拓展學科學問,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我信任有眼界才有境界,有思路才有出路,在仔細學習了學校本學年度進展規劃后,針對自己的特點制定個人進展方案如下: 一、進展目標 “教書者先強己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素養。老師的政治取向、道德素養、教育觀、世界觀和人生觀對同學起直接影響作用?!皩W為人師,身為世范”,引導同學樹立各

2、種正確觀念,教育同學學會求知、學會做人、學會制造,培育同學成為與時俱進的新型人才。 二、課堂教學方面 進一步深化落實生活化情境化課堂教學,充分發揮自己的特長來吸引同學,使同學喜愛自己的課,并能在自己的課堂上得到進展,能滿意同學成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環節。針對自己的教學特點拜名師學藝,使自己的教學水平逐步提高,教學閱歷日益豐富,查找出一條適合自己的進展之路,爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機靈的教學特色。 三、思想工作方面 注意個人素養的培育,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為同學制造最好的教育。從為應付考試到為有利于同學今后的進展供應便利。做個富有責任心的優秀

3、老師,在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自己,提高自身的政治理論素養。 四、詳細措施 1.擅長思索,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長,在前瞻中創新。時刻把工作與思索相結合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地開展工作。 2.連續提高學歷層次,通過進修、自學考試或網絡教育提高學歷是適應 職業的需要,也是自我進展的需要。現代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。 3.連續更新自己的專業學問,“要給同學一滴水,自己必需要有一桶水?!碑斀袷澜?,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學學問不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面進展。留意搜集專業進展的新動向、新信息,不斷更新學問,以適應時代進展的要求和同學學習的需求無疑是當代老師一項富有挑戰性的目標和任務。 4.注意個人素養的培育,不貪名利,切實提高自身理論水平和業務水平,力求為同學制造最好的教育。 5.提高自己的教育力量,老師學習、提高教育教學力量是一項永不間斷的工作,學習專業學問、學習育人方法、學習教學技術,從書本中學、從網絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學終身學習無疑是艱苦的,同時也是歡樂的。由于學習使人自強、讓人進展、教人創新。 在今后的工作中要務實求真,成為喜愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學學問充分應用于教學實踐,以人為本,敬重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論