1、Word 幼兒園小班月計劃表格 【篇一】 健康: 1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。 2、學習有節奏的拍球。 3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。 語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。 2、能寧靜聽故事,并能簡潔的復述故事,能大膽自立的表演及朗誦。 科學:1、能手口全都的數數,并能說出總數。 2、能區分多少、一樣多、前后等。 3、能有挨次地觀看動植物。 社會:1、熟悉春天,能感受春天的漂亮及天氣的變化。 2、聽老*母的話。 3、能有條理的做自己的事,并能有意識的關心他人。 藝術: 1、培育幼兒對音樂、美術的愛好,喜愛大自然

2、。 2、培育幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會觀賞他人的作品。 【篇二】 1、鞏固一日生活常規,培育幼兒良好的學習習慣、行為習慣。 2、提高幼兒自我服務力量,培育幼兒關心他人。 3、熟悉春天,培育幼兒喜愛大自然的情感。 4、利用廢舊物品制作玩具,培育幼兒的動手力量。 5、補充嬉戲區域材料,加強活動區指導。 6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參加環境布置。 【篇三】 一、工作重點 1、鼓舞幼兒做自己能做的事情，如：穿*服、收放玩具，感受自立做事情的歡樂和滿意。 2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培育。 3、鼓舞幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜愛應答。 二、教育目標 (一)健康領域

3、1、鼓舞幼兒多喝白開水，養成常常喝水的習慣。 2、培育幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。 3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。 4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜愛做仿照操。 (二)語言領域 1、情愿用語言與別人交往，喜愛應答。 2、喜愛聽故事、兒歌，理解其大意，情愿跟讀兒歌。 3、喜愛和成人一起看書，情愿自己看熟識的、感愛好的圖畫書，有初步愛惜圖書的意識。 (三)社會領域 1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿*服、收放玩具，感受自立做事的歡樂和滿意，對自己有信念。 2、喜愛來，喜愛老師和同伴。 3、初步學習輪番，體驗規章的作用，初步養成遵

4、守規章意識。情愿與同伴交往和嬉戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴共享玩具和圖書。 (四)科學領域 1、樂觀運用多種器官感知四周的事物，進行自發的探究活動。 2、感知體驗“1”和“很多”以及它們的關系。會使用簡潔的數學詞匯和語言。 3、通過感知、操作來比較2-3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。 4、關注自己身邊的環境，有初步的環保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等) 5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關系。 (五)藝術領域 1、對生活中的各種聲音感愛好，嘗摸索索身體發生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。 2、喜愛參加音樂、美術活動，在活動中感受歡樂和滿意。 3、學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。 4、能隨著音樂做簡潔律動進行自我表現，并初步體驗與他人溝通、交往的歡樂。 (六)家園共育 1、天氣漸漸轉涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外嬉戲時間，提高幼兒的運動愛好和抗病力量。 2、建議家長為幼兒供應便利活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。 3、建議家長在日常生活中多給幼兒供應自己動手做事情的機會，激發幼兒做事的信念，促進幼兒動作進一步協調進展。 4、建議