1、新人教七級歷史冊中考試含答案班級：(時間：60 分鐘 姓名：分數：100 分) 分數：一選題共 小，題 ， 50 ）1、“從這一時代起,孔子便從諸子百家之中超升出來而儒家哲學也就變成永 恒不變的真理,誰要批判儒家哲學,誰就是名教的罪人文化的叛逆?！蔽闹械?“這一時代”開始于（ ）A秦始皇 B漢高祖 C漢武帝 D唐太宗2、滿江紅怒發沖冠中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，這里的 “匈奴”指（ ）A匈奴統治者 B女真統治者 C契丹統治者 D黨項統治者3、下列能正確反映北宋與少數民族政權并立的示意圖是（ ）A B C D4、李白詩中“胡姬貌如花，當壚笑春風”的情景，最能反映唐朝社會風尚的 （ ）

2、A浪漫 B強盛 C封閉 D開放5、孟子中記載“天子適諸侯曰巡狩，諸侯朝于天子曰述職一不朝，則 貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！边@主要反映了（ ）A西周初年周天子是天下共主 C諸侯有對周王朝覲述職的義務B西周末年周王勢力日益衰微 D西周初年諸侯勢力逐漸增強6、“封建親戚，以藩屏周?！闭f明西周時期實行分封制的主要目的是（ ）A分割諸侯的兵力 C鞏固周王室的統治B保證國家的兵源D保證國家的財政收入7、下列有關我國夏、商、周三代興亡的敘述，不正確的是（ ）A禹建立了夏朝 B湯滅夏建立商朝C周文王建立周朝 D周武王建立周朝8、如果我們要學習農作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養等知識，可

3、以參1 / 考北魏時期的農學著作（ ）A本草綱目 B齊民要術 C天工開物 D水經注 9、據記載，文成公主入藏時，攜帶的嫁妝有釋迦佛像， 卷經典，大量珍 寶、金鞍玉轡、綢帛、種子，60 種營造與工技著作， 多種醫方、 種醫學 論著等。豐富的嫁妝種類折射出唐朝（ ）A對邊疆統治加強 C經濟文化的繁榮B民族交融成為主流 D開元盛世成就輝煌10、下圖是七年級教科書某一單元的部分目錄，它們反映的時代特征是 （ ）A兩宋歷史的短暫C統一多民族國家的鞏固B少數民族的崛起 D民族政權的并立11、以下材料體現的時代特征是（ ）A大動蕩和大變革 B政權并立與民族關系發展C經濟重心的南移 D統一多民族國家鞏固發展1

4、2、隋文帝統治時期，社會經濟繁榮，人口大幅增長，史書記載政府倉庫的積 蓄可供開銷五六十年。與這種局面的形成無關的是（ ）A國家統一 B發展生產 C開鑿運河 D加強中央集權 13、“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙，縑貴而簡重，并不便于 人用樹膚、麻頭及敝布、魚網以為紙?！毕铝腥宋镏写俪蛇@一變化的是 （ ）A李冰 B蔡倫 C祖沖之 D畢昇14、古人這樣評價大運河：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博 哉。”從中可以看出大運河的走向及直接作用是（ ）2 / A東西走向；鞏固了隋朝統治 C南北走向；便利了南北運輸B東西走向；加強了民族融合 D南北走向；促進了中外交流15、“人欲自照，必

5、須明鏡；主欲知過，必借忠臣”，為此，唐太宗經常（ ）A戒奢從簡 B輕徭薄賦 C虛心納諫 D自我反思16、明朝設立的對官吏和百姓進行監視、偵查的特務機構是（ ）兵部 東廠 錦衣衛 刑部A B C D17、記載了玄奘游歷過的 100 多個國家和地區的山川風物及社會習俗,成為研究 中外交流史的珍貴文獻的是A史記 B舊唐書 C桂苑筆耕 D大唐西域記 18、下列表述中反映隋唐時期的時代特征的是（ ）A中華文明的起源 C統一國家的建立B國家的產生和社會的變革 D繁榮與開放的社會19、如圖是漢字“魚”字演變的簡單歷程，據此可知（ ）A漢字是我國唯一文字 C漢字的演變由簡到繁B漢字的發展一脈相承 D漢字都來源

6、于象形字20、據史書記載：“宮室焚燒，十不存一人，煙斷絕，千里蕭條。”從此，唐 朝由盛轉衰，逐漸形成了藩鎮割據的局面，與此相關的歷史事件是（ ） A李密起義 B黃巢起義 C八王之亂 D安史之亂21、唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是（ ）A青瓷 B白瓷 C青花瓷 D唐三彩22、原始人類的某一行為被譽為“人類進化史上的里程碑”。這是指原始人類 （ ）A學習制作陶器 B能夠制作工具 C學會用火 D能夠直立行走 23、在我國古代，人們常以“牛”“耕”作為名、字，如孔子的弟子司馬耕，3 / 字子牛；晉國有位大力士姓牛，字子耕。這反映了牛耕技術在當時備受人們推 崇。牛耕的使用開始于（ ）A春秋后期 B戰國

7、時期 C隋唐時期 D宋元時期24、唐太宗曾問魏征什么是明君，魏征回答說：“兼聽則明，偏信則暗。”魏 征還經常勸誡唐太宗要居安思危，戒驕戒奢。唐太宗深以為然，常以征為鏡。 材料主要說明唐太宗（ ）A輕徭薄賦 B虛心納諫 C減省刑法 D注重文教25、周朝“雖歷時很久，但卻未能建立穩固的中央政府。周朝有許多諸侯國， 他們無視周名義上的最高領主地位，彼此征戰不休”。這一局面的出現是由于 （ ）A禪讓制的推行 C分封制的實行B世襲制的出現 D郡縣制的推廣二非題第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、閱讀材料，回答問題。材料一 隋唐科舉制自產生之日起就確立了由政府出面招生、考生 “皆懷

8、牒（證件）自列于州縣”的自由報考原則。不論貴族和平民，皆可參加 公開考試楊齊?？婆e制度與近代文化材料二 隋唐之前，選官主要憑靠家世背景。世家大族子弟雖無才學，不 思進取，照樣“坐至公卿”，世代壟斷高官顯位北師大版中國歷史（七年級下冊）材料三 科舉選官的基本原則是，由朝廷設立一些科目，公開競爭，擇優 錄取。隋朝的科舉制度還處于開創的階段，大體在隋煬帝時期成為國家純 粹按照才學標準選拔文士擔任官吏的考試制度。材料四 （唐太宗）喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣（原指箭射出去所能 達到的范圍，后用以比喻牢籠，圈套）?！闭^“太宗皇帝真長策，賺 得英雄盡白頭唐五代王定保唐摭言（1）根據材料一回答，科舉制正

9、式誕生于哪位皇帝在位時期？他設置了什么考4 / 試科目？（2）對比材料二和材料三，選官的標準發生了什么變化？（3）材料四反映了科舉制度最大的受益者是誰？由此可見，中國古代統治者推 行科舉制度的根本目的是什么？2、閱讀材料，回答問題材料一：江南地域遼闊人煙稀少，稻米和魚是主要食物，人們還可以從山 澤中采集植物果實和貝類為食，放火燒荒，耕種水田，不需要商人販賣貨物， 沒有非常富裕的人。材料二：徐州揚州地區的發展，只是東晉、南朝時期南方社會經濟發展的 一個縮影。事實上，自東吳起經東晉到南朝，南方各區域的經濟都有不同程度 的發展和進步。當然六朝時期各地區經濟發展與進步的軌跡是不同的?？偠?之，六朝時

10、期南方地區經濟的發展與進步，是由長江流域逐步推向珠江流域和 閩江流域的；就長江流域本身而言，盡管長江上游地區在六朝以前原有的經濟 基礎較好，但在六朝時期，長江中下游地區的發展速度明顯快于長江上游地 區，原來經濟水平較差的豫章地區又迅速發展并開始跟上。這樣，整個長江流 域在事實上形成了一個新興的富有生機的經濟帶，這與北方黃河流域經濟遭受 嚴重破壞、恢復與發展緩慢形成鮮明對比。（1）材料一反映的是哪個地區？試總結這一地區經濟發展情況。（2）材料二反映了魏晉時期長江中下游地區經濟發展，與材料一相比，有什么 變化？（3）這一時期“南方各區域的經濟都有不同程度的發展與進步”的原因是什 么？（4）這樣的變

11、化對我國的經濟格局產生了怎樣的深遠影響？3、閱讀材料，完成下列要求。材料一 春秋末年，貴族階層分化，有些低級貴族不得不以傳授知識為 生。隨著工商業的發展，人們對知識的需求日益強烈，士人創辦的私學由此興 起。在魯國，孔子廣收徒眾，傳授禮、樂、射、御、書、數等六藝，在一定程 度上促使“私學”走向興盛，為戰國社會的變革奠定了人才基礎。摘編自馬克垚主編世界文明史等5 / 材料二 唐太宗貞觀年間，興辦了太學、四門學、書學、算學等多種中央 官學，學生來自官僚子弟和普通庶民。地方官學的學生除參加科舉考試外，還 可通過選拔進入四門學學習。官學教育內容以“五經”、論語等為主。政 府還鼓勵私人辦學。摘編自袁行霈等

12、主編中華文明史（1）根據材料一，簡述春秋末年私學興起的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，分析唐代教育發展的積極作用。（3）根據材料一、二，概括春秋末年、唐朝初期教育特點的相似之處。6 / 參答一選題共 小，題 ， 50 ）1、C2、B3、C4、D5、C6、C7、C8、B9、C10、D11、B12、C13、B14、C15、C16、C17、D18、D19、B20、D21、D22、C23、A24、B25、C二非題第 18 , 2 15 , 3 17 分,共 50 分 1、（1）隋煬帝。進士科。7 / （2）選官標準從主要靠家世背景變為通過考試擇優錄取。（3）皇帝。（或封建統治者）維護封建統治。2、（1）江南地區。人口稀少，耕作方式落后，經濟不發達。（答出 點即 可。）（2）長江中下游地區得到開發，經濟有一定程度的發展。（3）北方人口大量南遷，帶去了先進