1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列資源的利用中，一定發生了化學變化的是( )A風力發電B石油蒸餾得到汽油C海水曬鹽D鐵礦石冶煉生鐵2在物質X的溶液中，分別加入另外三種物質，產生的現象如下表所示。則物質X可能是（）加入物質石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質X溶液變為紅色溶液

2、變為黃色白色沉淀A硫酸鈉B氯化鈉C稀硫酸D稀鹽酸3我國科學家屠呦呦因“發現青蒿素是治療瘧疾的特效藥”而獲諾貝爾獎，青蒿素化學式為C15H22O5，下列關于青蒿素的說法正確的是A相對分子質量為42B碳元素的質量分數最大C是一種氧化物D碳、氫、氧元素質量比為152254地殼中含量最多的金屬元素是（）AAlBOCSiDFe5膳食中營養搭配有利于人體。下列食品含維生素相對較多的是（）A奶油蛋糕B堿面饅頭C涼拌黃瓜D清蒸鱸魚6推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純單質由同種元索組成則由同種元素組成的物質一定是單質氧氣由氧元素組成則制取氧氣的

3、反應物一定含有氧元素中和反應生成鹽和水則生成鹽和水的反應一定是中和反應催化劑在反應前后質量不變，則反應前后質量不變的物質一定是催化劑ABCD7下列實驗基本操作中，錯誤的是( )A稀釋濃硫酸B滴加液體C檢驗氧氣D稱氫氧化鈉固體8下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A檢驗工廠廢水是否呈酸性取樣，加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅B除去氯化鈣溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，充分反應后，過濾C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點燃D檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有碳酸鈉取樣，加入幾滴稀鹽酸，觀察是否有氣泡產生AABBCCDD9小剛同學的化學實驗報告中有如下記錄，你認為下列實驗的數據

4、合理的是（）A取用藥品如沒有說明用量，液體取2mL4mLB用托盤天平稱量氧化銅粉末的質量為11.5gC用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D給試管中的液體加熱，液體體積不超過試管容積的10下列圖標中,表示“禁止煙火”的是( )ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11圖是物質A、B、C的溶解度曲線，試根據圖象回答問題溫度為t1時，三種物質溶解度大小關系是_t3時，A物質50g放入50g水中，所得溶液是_(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)，此時溶液的溶質質量分數_(精確到0.1%)三、計算題（本大題共1小題，共5分）12有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3)，某學校化學興趣小組為了測

5、得樣品中氧化鐵的質量分數，進行了如下探究：小明取10 g赤鐵礦樣品(雜質不溶于水和酸)，不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示。求：赤鐵礦中氧化鐵的質量分數是_。計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13仔細欣賞圖片，回答問題： 上述圖片主要告訴我們要_。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：_14氫氧化鈉固體在空氣中易變質而含有碳酸鈉。某化學研究小組針對這一性質，對某氫氧化鈉固體進行了探究活動。設計出兩種實驗方案：方案一為取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴石蕊試液，若觀察到試液變藍色說明氫氧化鈉已部分變質；方案二為取少量樣品加適量

6、蒸餾水配成溶液后，滴入足量的氫氧化鋇溶液，若觀察到產生白色沉淀說明氫氧化鈉已部分變質。你認為上述實驗方案中不正確的是_，因為_。你還可以選擇_為試劑同樣能達到實驗目的。完成該實驗必需的玻璃儀器是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學學習小組在老師的指導下，對白色粉筆的成分進行探究。白色粉筆的主要成分是什么呢？老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質穩定的粘合劑制成的。同學分別做出如下猜想：A 碳酸鈣 B 氫氧化鈣 C 硫酸鈣 D 氯化鈣 E 硝酸鈣同學們根據老師提示并討論，立即否定了B的猜想，你認為理由是_硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分，為白色固體，微溶于水室溫下幾種物質的溶解度物質

7、碳酸鈣氯化鈣硫酸鈣硝酸鈣溶解度/g111132513138（進行實驗）實驗操作現象結論取少量白色粉筆研碎于試管中，加入_無現象A不成立取少量白色粉筆研碎于燒杯中，加入少量水，攪拌固體沒有明顯減少_不成立將進行_操作，得到清液A和固體，向清液中加入 _溶液，再加入足量稀鹽酸產生白色沉淀，沉淀不消失C成立請寫出中發生反應的化學方程式_為了測定生石膏的組成（CaSO4xH2O），即測定x的值，做了如下實驗：將含結晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱，加熱前和加熱后都進行稱量隨著實驗次數的增加，加熱的時間不斷延長，他們在實驗中將數據整理如下，并利用數據繪制的圖象如圖所示。查閱資料：含結晶水的硫酸鈣有兩種組成形式

8、，在加熱過程中，分步失去結晶水，最終得到硫酸鈣固體。AB段固體質量不變的原因_。利用實驗數據，計算x= _圖中CD段固體物質的化學式 _16Mg(OH)2是一種重要的化工原料，小林同學用氨水在實驗室模擬制取該物質：一定溫度下，向一定量氯化鎂溶液中加入適量氨水（氨水易揮發），經過濾、洗滌得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉化率條件，小林進行如下對比實驗：實驗編號氯化鎂溶液溶質質量分數反應溫度/Mg(OH)2轉化率/%a10%3027.06b15%3056.77c15%4069.64d15%6054.30e20%6050.60（1）實驗a和b的目的是_。由實驗可知，c組轉化率

9、最高，小林同學想探究與目前最佳轉化率水平接近，但又能進一步節約藥品和能源的反應條件，以下氯化鎂溶質質量分數和反應溫度組合中合理的為_。A 13% 40 B 15% 35 C 15% 50 D 17% 50在氯化鎂溶液溶質質量分數都是15%的情況下，60時Mg(OH)2的轉化率比40時低最可能的原因是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、風力發電過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、石油蒸餾得到汽油等過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鐵礦石冶煉生鐵是利用還

10、原劑與鐵的化合物反應生成鐵，屬于化學變化，符合題意。故選D。【點睛】物理變化和化學變化的本質的區別在于有無新物質的生成。物理變化只是在形態、性質等方面改變，而化學變化則有新的物質生成。2、C【解析】在物質X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液變為紅色，說明溶液呈酸性，不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后，溶液變為黃色，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色，證明X溶液為酸；加入氯化鋇后生成白色沉淀，說明為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸和氯化鋇不反應。故選C。3、B【解析】A、由青蒿素的化學式可知，相對分子質量為，選項A錯誤；B、青蒿素中C、H、O三種元素的質

11、量比為，質量比=質量分數之比，由此可見，其中碳元素的質量分數最大，選項B正確；C、氧化物只含有兩種元素，故青蒿素不屬于氧化物，選項C錯誤；D、青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為，選項D錯誤。故選B。【點睛】氧化物是只含有兩種元素，且其中一種元素為氧元素的化合物。4、A【解析】地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵，氧元素和硅元素屬于非金屬元素，氯元素和鐵元素屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故選A。5、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白質、糖類，不符合題意；B、堿面饅頭中富含糖類，不符合題意；C、涼拌黃瓜中富含維生素，符合題意；D、清蒸鱸魚中富含蛋白質，不符合題意

12、； 故選C。點睛：水果、蔬菜中富含維生素。6、A【解析】任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。正確；由同種元素組成的純凈物是單質。由同種元素組成的物質不一定是單質，比如氧氣和臭氧的混合物。錯誤；根據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應物必須有氧元素。正確；生成鹽和水的反應不一定是中和反應。例如酸和金屬氧化物反應，也會生成鹽和水，但是不是中和反應。錯誤；催化劑在化學反應前后的質量和化學性質不變，但是可以改變化學反應的速率。錯誤。故選A。7、B【解析】A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產生的熱量及時散出，故A正確，不符合題意； B、使用膠頭

13、滴管時，應垂直懸空，不要伸入容器內，故B不正確，符合題意；C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸)，若木條復燃，則氣體是氧氣，故C正確，不符合題意；D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時，因氫氧化鈉易潮解，正確的操作方法是將放在燒杯內再稱量，故D正確，不符合題意。故選B。8、B【解析】A、顯酸性溶液不能使酚酞試液變色，因此不能用加入無色酚酞溶液，振蕩后觀察溶液是否變紅的方法檢驗，該選項不能達到實驗目的；B、加入過量的碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應，充分反應后，過濾得到氯化鈣溶液，該選項能夠達到實驗目的；C、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達到實驗目的；D、如果加入的稀鹽酸不足以

14、和氫氧化鈉反應，即使溶液中含有碳酸鈉，也不產生氣泡，該選項不能達到實驗目的。故選：B。9、B【解析】A、取用液體化學藥品時，如果沒有說明用量，一般應按最少量（12mL）取用液體，故選項實驗數據不合理，不符合題意；B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，故可以用托盤天平稱量氧化銅粉末的質量為11.5g，故選項數據合理，符合題意；C、選取量筒時，盡量選用能一次量取的最小規格的量筒，應使用10mL的量筒；且10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液，故選項實驗數據不合理，不符合題意；D、給試管中的液體加熱，液體體積不超過試管容積的，故選項實驗數據不合理

15、，不符合題意。故選B。10、D【解析】A、圖中所示標志是爆炸品標志，故A錯誤；B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，故B錯誤；C、圖中所示標志是腐蝕品標志，故C錯誤；D、圖中所示標志是禁止煙火標志，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BA=C 飽和溶液 44.4% 【解析】(1)由圖知：t1時，三種物質溶解度大小關系是BA=C；故答案為BA=C；(2)t3時，A物質的溶解度是80g，所以將50gA物質放入50g水中，最多溶解40g，所得溶液是飽和溶液；溶液的溶質質量分數是100%44.4%；故答案為飽和溶液；44.4%三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、 80% 1

16、0%【解析】氧化鐵和稀鹽酸反應生成易溶于水的氯化鐵和水，所以反應中固體質量減少，最終不溶的固體是雜質，所以氧化鐵的質量為：10g-2g=8g,設所使用的稀鹽酸的溶質質量為x，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O160 2198g x160/8g=219/x x=10.95g所以所使用的稀鹽酸的溶質質量分數為：10.95g109.5g100%=10%；答：略點睛：方程式的計算，關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、節約用水 用淘米水沖廁所(

17、或淋浴時隨時關閉水龍頭等） 【解析】（1）上述圖片主要告訴我們要節約用水；（2）節約用水的方式有多次利用和避免浪費，如用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關閉水龍頭等）。14、方案一 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色 鹽酸或者硫酸，氯化鋇或氯化鈣 試管、膠頭滴管 【解析】由于氫氧化鈉和碳酸鈉都屬于堿性化合物，它們的溶液都顯堿性，都會使紫色石蕊變藍色，實驗現象相同，不能說明氫氧化鈉已部分變質，故方案一不合理；根據氫氧化鈉和碳酸化學性質不同，我們還可以提出其他試劑，達到同樣的實驗目的，例如選酸類物質鹽酸或硫酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都與酸發生反應，碳酸鈉與酸反應有氣泡生成，可根據此現象判斷

18、氫氧化鈉是否變質，也可選氯化鋇或氯化鈣，因為碳酸鈉與氯化鋇或氯化鈣反應，溶液變渾濁，有白色沉淀生成，可根據此現象判斷氫氧化鈉是否變質。完成該實驗必需的玻璃儀器是：試管、膠頭滴管。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈣是堿而不是鹽 稀鹽酸 DE 過濾 氯化鋇（BaCl2） CaSO4+ BaCl2=BaSO4+CaCl2 未達到分解溫度 2 2CaSO4H2O 【解析】氫氧化鈣是堿不是鹽，硫酸鈣和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣和水。【詳解】猜想與假設白色粉筆的主要成分是一種常見的鈣鹽與少量性質穩定的粘合劑制成的,氫氧化鈣是堿而不是鹽,故B的猜想不正確。進行實驗實驗操作現象結論取少量白色粉筆研碎于試管中，加入稀鹽酸無現象A不成立取少量白色粉筆研碎于燒杯中，加入少量水，攪拌固體沒有明顯減少DE不成立將進行過濾操作，得到清夜A和固體，向清液中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸產生白色沉淀，沉淀不消失C成立中發生的反應是硫酸鈣和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣，化學方程式為 拓展延伸（1）AB段固體質量不變的原因未達到分解溫度。（2）石膏加熱分解減少的質量就是水的質量 （3）圖中CD段時，石膏的質量為2.91g，根據圖中數據可知最后關