1、Word - 4 -大班四月班級教師總結3篇作為大班老師為四月工作做一個（總結），本文是學習啦為大家整理的大班四月年級老師的總結，僅供參考。大班四月年級老師總結篇一：一個月在不知不覺間又匆忙的過去了。這個月我班能按時完成工作目標，現總結如下幾點已完成的工作重點：一. （教導）教學方面：我班能按照月方案完成4月份的全部教學內容。本月的教學活動是以“生活多奇異”為主題開展各學科的教導教學，在舉行教學活動中，能聯系平時生活上周圍的事物去引領幼兒了解“好玩”的生活與“奇異”的生活。并在各區域中投放了大量的操作材料，讓幼兒在嬉戲中有更豐盛的操作材料，使幼兒在各區域的操作中試探到濃厚貨上的各種奧妙之處。而

2、幼兒也都能利用區域活動自己動手操作當中把這個月的學習內容都掌控得較好。二. 在本4月初我們老師舉行了優秀觀摩教學選聽課活動。三. 在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“踏青”活動，目的地是“青青世界”。在這次“踏青”活動中，我班除了兩位生病的幼兒沒有去，其余的15位幼兒都參與了這次活動。利用這次“踏青”活動，幼兒能感觸到大自然的美與大自然的奧秘。回來以后，孩子們都寫了“踏青（）”，能把自己看到的、聽到的、感觸到的都記了下來，而且都盼望著能再去一次“青青世界”。四. 在本月4月18日的上午我園開展了“家長半日開放活動”。在這次半日開放活動之前，我和本班的湯教師大量地做好課前的預備與鋪墊工作，家

3、長們也能樂觀地協作我們做好課前的材料收集工作，活動能順當的開展與舉行，尤其在英語教學活動的時候，家長們看到了孩子們用英語流利地與教師對話時，都說孩子很棒，在英語方面的確長進了無數。看得出，家長心里是比較愜意的。這一次“家長半日開放活動”也順當的結束了。五. 保育方面：最近的天氣比較反常，有時很悶熱，有時又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很簡單令幼兒生病的，所以，我天天協作保育教師做好教室的通風工作，保持干凈的環境，讓幼兒舒暢的進餐與舒服的睡眠，保證幼兒的心理健康。六. 其它，在本月我班還對幼兒強化禮貌用語的使用和平安意識的教導，本月的后期，發覺幼兒在文明禮貌方面有了很大的提升，在平安方面也有了更高

4、的意識。大班四月年級老師總結篇二：無論什么狀況，幼兒的平安最重要!我們時刻都要放在心上，執行到行動。從細節抓起。大班四元月份的平安工作小結。我們大班教師時刻把孩子的平安記心頭，從我們細小事情來說，每周一幼兒來園，我們都會檢查幼兒手指甲，看看是否過長，過長的我們教師就會幫其剪掉。目的就是為了防止幼兒在與伙伴發生沖突時抓傷。幼兒的皮膚是很嫩的，所以我們應當時刻注重。不僅幼兒的指甲，教師的指甲也一樣，不能過長。今年的四月份天氣多變，時而冷，時而熱。我們教師們時刻提示幼兒加減衣服。建議家長在幼兒書包里多放一套衣服，作為備份。冷的時候能夠加上，熱的時候有衣服可換。大班的小伴侶活潑好動，參與戶外活動時，不

5、簡單管理。在參與戶外活動時，我們就會將要求說清晰，在組織幼兒出去。在外也時刻注重幼兒的一舉一動，不敢有絲毫松懈。在生活方面，時刻提示幼兒上完廁所后記得洗手、吃飯之前記得洗手、午睡之前記得漱口。吃飯時，不能說話、教師在為小伴侶打湯時，小手背后，避開燙傷。下月須強化的地方：1、提示幼兒不把手放入口中。2、上下樓梯時，注重不推擠。3、架椅子時，提示幼兒不把椅子堆得過高。為了我們幼兒健壯成長，就要時刻注重他們的平安，把幼兒平安工作作為重點來抓。每一份，每一秒，都不能松懈。大班四月年級老師總結篇三：春天的四月處處一片生機，樹木郁郁蔥蔥，百花爭放，竟相施展自己婀娜的姿勢。四月的幼兒園也處處洋溢著一片春的氣

6、息。溫馨和睦的家園互動關系，歡樂的學習氣氛讓孩子們感觸了四月的獨特魅力。在四月初，我們的貝塔寶寶在本班教師的帶領下，一同去了西科大大后山一攬了春的生機。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的歡樂在歡樂聲中舉行徹低的釋放。有人說四月是一個期望的日子，我卻想說四月是一個見證成長的日子。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參與了“開放日”活動。利用一節社會“熟悉男孩女孩”孩子們利用觀看、比較、講解、師生互動、制作，初步了解接了男孩和女孩的外部特點。家長們仔細地關注著自己的孩子。這也可謂是一個成長過程的享受吧!親子活動的設計進一步增加了家長參加教學活動的實踐性，促進了親子感情。孩子們在活動中的樂觀參加和出色表現讓家長真切地看到了孩子的成長。同時教師細心為孩子預備的禮物也最大限度地讓孩子體味到了歡樂，滿足了其奇怪心。也把我們這節社會活動推向了高峰，這不是成長的見證嗎?說到這兒我還要表揚我們班的家長都能在