1、小學社團動總結小學社團活動總結202X-202X 學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存 在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下；理念：讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。行動一：確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲 取知識展能力和提升教育質量的新的增長點這一總目標提出了藝術體育 類社團在運動會類棋類比賽社團輔導老師根據學生興趣愛好， 因材施教力激發學生潛能揚個性特長每一個學生都有一技之長的具 體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。行動二：開發社團校本教材：在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分 教師和學生對社團活動持積極態度望較

2、高社團是一個民主、 溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據 我們對教師和學生的調查校擬定開設文學類術類智類等六個大類近 20 個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求 教師編制一本適合具有校本特色的社團教材開學后組織了社團文秘雜燴 #教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例 編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了 工作檢查組的贊譽。行動三強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展們逐步規范社團 的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類 個類別 17 個社

3、團。 由各社團指導老師根據學生自愿報名個學生都可以 根據自己的特長趣主選擇心儀的社團日常的社團教學管理中我們堅 持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。行動四建社團評價體系:為促進社團品質的提升們制訂社團活動 計劃,社團活動章程明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在 活動的過程中不定期的進行展示中展示指組織開展社團活動示社團風采 和學生個人成果師生提供交流與展示的平臺鼓勵優秀社團的發展臺 社團評比辦法一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術 社團”手工制作。本學年我校的 “小天使合唱團 ”“高年級美術繪畫

4、 ”“低年級美術社 團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎高年級播音主持社 團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合 唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生， 我校評比出優秀社團秀組織獎團建設的探索與實踐我校打造學校特 色的一大舉措過社團活動的廣泛開展展了學生的興趣特長高了學生 的實踐技能步轉變了學生的學習方式進了學生的全面發展想沒有止 境，埠小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活 動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。小學美術社團活動心得體會美

5、術社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是課堂教學的補充和延伸，是 義務教育藝術課程的重要組成部分培養學生美術特長的重要陣地過美術 社團活動，使學生進行個性化、創造性的學習，使美術特長得到更好的發展，更 多的了解美術知識好的培養學生的觀察能力和創新思維能力高學生的審 美觀的美術社團活動即將結束了學期的活動情況總結如下：一、定期訓練為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛 好充分發揮出來學期一開始周組織學生在指定教室訓練一次學生進 行素描彩的基礎知識和基本技能的訓練大部分的學生在以前并沒有經過 相應的培訓，只是憑著好奇心，興趣來學習，所以要從零開始，循序漸進。經過 師生的

6、共同努力，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。二、激發興趣為了提高學員們的訓練積極性，也為了更多的學生了解認識并投入到美術社 團中來學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示傳海報展 示臺設計等來提高同學們的審美能力和激發興趣時對表現優秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。在 “慶六一學生書畫展”中，展示了大 部分學員的作品們的自信心此學員的訓練積極性與日俱增。 由于學員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進步。三、活動內容兒童畫教學，學習兒童畫構圖，造型、色彩運用等知識，中國畫基礎，素描 入門教學畫教學等過這些專業訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力 有了較大的提高，同時還通過美

7、術鑒賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美 觀。四、美術賞析隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養 的現代人不可避免出現困惑和缺憾秀的美術作品對于學生在認識上 想教育上美能力上都起著積極的作用過美術鑒賞和美術知識與技能技巧 的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學 生引向健康成長的道路以在教學中有必要開設欣賞課過一系列的鑒賞評 析深學生對杰作的熱愛起了對美術的高漲熱情社團活動持久地開展 下去。五、舉行比賽、展覽美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉 行繪畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

8、另外也可 以適當地舉行中外名畫知識搶答賽，使他們體驗其中的快樂，產生極大的熱情， 以對美術課程更加熱愛。舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力， 增強自信心為教師則要精心指導格把關生的一些佳作可以在校內展 出以起到示范作用。開展美術社團活動活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力， 勤于思考膽實踐方百計調動學生的積極性美術社團活動開展得豐富 多彩、富有特色。小學英語社團活動心得體會為了創設良好的英語語言學習環境，豐富學生的校園文化生活，激發學生的 英語學習興趣和提高我校學生英語口語水平學期我們成立了英語社團過 一學期的磨練和發展，我們的社團活動逐步成熟。由于

9、形式多樣，活潑有趣, 符合學生的需要，受到了社團學生的歡迎。 一、從頭開始，用“積沙成塔”的精神來學習英語本學期英語社團招收的是三至六年級對英語感興趣的孩子，在孩子們自愿報 名的基礎上，擇優錄取。根據學生的特點，有的放矢地抓好活動。讓學生知道英 語學習是一種積累的過程動中要求學生每學一個新單詞個新短語或一個 新句型，必須要模仿到位。這種看似簡單的“鸚鵡學舌”法，是集中注意力，培 養學生正確的最有效的途徑之一。二、生動有趣、豐富多彩的教學內容“ Interesting is the best teacher .”（興趣是最好的老師）選擇新穎 恰當的教學內容到的效益事半功倍學期社團本著豐富學生的課

10、外生活和 課外知識高學生的英語學習興趣的原則級段社團的負責老師根據各年級 學生學習英語的具體特征針對性地選擇合適的教學內容和教學方法年級 社團主要開展以觀看原版的英語卡通片和模仿表演其中的精彩片段為主 地穿插一些英語歌曲欣賞等團活動讓語言的學習更有實用性與真實性學 生在學習中體會說英語的樂趣生們對這樣生活化的教學內容感興趣與的 積極性一定很高品嘗汲取知識的瓊漿提高英語的各種能力。 等到孩子們那地道的英語會話流利嫻熟時生英語素質已經提升的了的見 證！三、以身作則，規范學風說文解字云：教，上所施下所效也。學生在英語社團活動中收獲的不僅 僅是知識與能力的提高重要的是行為習慣與人生境界的升華生學習習慣

11、 的養成受益終生的一件大事話說“親其師而信其道”師的勤奮與上 進，一定會對學生的人生產生一定的影響。在活動過程中，我們會對每個單詞、 短語、句型都不厭其煩地示范、點評，直到學生掌握為止。“精誠所至，金石為 開我們相信學生在我們潛移默化的引導中定能養成良好的學習習慣 生了學習英語的動機。四、活潑生動的情境實踐“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。”讓學生當演員，帶著角色任務加入 到情境實踐中，通過自身的參與，在實踐中感受英語的魅力。“English is a beautiful language, I love learning English . I know there is no end to

12、 learn , I will live and ”（英語是一種美麗的語言，我喜愛學習英語。 我知道學無止境，我將活到老學到老為了學生的一種信念。英語社團 讓學生更加自信上進友善樂觀感覺是精美的精神食糧。為了檢測本學期英語社團開展的效果，給社團的孩子們搭建一個展示自己英 語口語風采的舞臺期末我們開展了一次英語朗讀評比孩子們精彩的英語 朗讀表演中們欣慰地發現通過一學期來的社團活動子們掌握了一定的朗 讀技巧和方法讀水平都有了不同程度的提高以說語社團活動的開展 給學生提供了一個練習英語口語的好機會場所這里子們不僅學到了 知識，還更增進了學習英語的自信心，對今后的學習有很好的促進作用。當然， 在這個過

13、程中們還有做得不夠的方面以后社團活動的實施中們還應 更系統、更全面地完善活動，活躍、豐富我們的社團。在內容上，選擇更切合實 際的，與生活密切相關的用語，讓學生“樂學，善學”，且“學以致用”。為了創設良好的英語語言學習環境，豐富學生的校園文化生活，激發學生的 英語學習興趣和提高我校學生英語口語水平學期我們成立了英語社團過 一學期的磨練和發展，我們的社團活動逐步成熟。由于形式多樣，活潑有趣, 符合學生的需要，受到了社團學生的歡迎。 一、從頭開始，用“積沙成塔”的精神來學習英語本學期英語社團招收的是三至六年級對英語感興趣的孩子，在孩子們自愿報 名的基礎上，擇優錄取。根據學生的特點，有的放矢地抓好活動

14、。讓學生知道英 語學習是一種積累的過程動中要求學生每學一個新單詞個新短語或一個 新句型，必須要模仿到位。這種看似簡單的“鸚鵡學舌”法，是集中注意力，培 養學生正確的最有效的途徑之一。二、生動有趣、豐富多彩的教學內容“ Interesting is the best teacher .”（興趣是最好的老師）選擇新穎 恰當的教學內容到的效益事半功倍學期社團本著豐富學生的課外生活和課外知識高學生的英語學習興趣的原則級段社團的負責老師根據各年級 學生學習英語的具體特征針對性地選擇合適的教學內容和教學方法年級 社團主要開展以觀看原版的英語卡通片和模仿表演其中的精彩片段為主 地穿插一些英語歌曲欣賞等團活動

15、讓語言的學習更有實用性與真實性學 生在學習中體會說英語的樂趣生們對這樣生活化的教學內容感興趣與的 積極性一定很高品嘗汲取知識的瓊漿提高英語的各種能力。 等到孩子們那地道的英語會話流利嫻熟時生英語素質已經提升的了的見 證！三、以身作則，規范學風說文解字云：教，上所施下所效也。學生在英語社團活動中收獲的不僅 僅是知識與能力的提高重要的是行為習慣與人生境界的升華生學習習慣 的養成受益終生的一件大事話說“親其師而信其道”師的勤奮與上 進，一定會對學生的人生產生一定的影響。在活動過程中，我們會對每個單詞、 短語、句型都不厭其煩地示范、點評，直到學生掌握為止。“精誠所至，金石為 開我們相信學生在我們潛移默

16、化的引導中定能養成良好的學習習慣 生了學習英語的動機。四、活潑生動的情境實踐“紙上來的終覺淺，絕知此事要躬行。”讓學生當演員，帶著角色任務加入 到情境實踐中，通過自身的參與，在實踐中感受英語的魅力。“English is a beautiful language, I love learning English . I know there is no end to learn , I will live and ”（英語是一種美麗的語言，我喜愛學習英語。 我知道學無止境，我將活到老學到老為了學生的一種信念。英語社團 讓學生更加自信上進友善樂觀感覺是精美的精神食糧。為了檢測本學期英語社團開展的效果，給社團的孩子們搭建一個展示自己英 語口語風采