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一文說清文言之詞類用全部知識點 活用后 （1）名詞后帶了補語，這個名詞就活用為動詞。如：禪山記宴舍”后帶 活用為動詞“祝壽（2 宴宴如果那 如果那刑、藉、甕、繩”都與后面的名詞組成動賓關系，活用為動Word 文檔1（3該 鴻門為動 （4 書驢禪山記 （5 Word 文檔2 （1）普通名詞用作狀語所起有的 褒旁軒志邊） 法策一樣） 。過秦論 得兄事之 意思Word 文檔3小兒啼哭”顯然不 “嫂兒”就不可能還是主語，而只能是狀語了。二是看主語與用果是并列關系可能是并列主語；或那就 如果是狀語，則從上下文意看，這一句是說其中 （2）時間名詞用作狀語Word 文檔4（1“ 亭晨、在傍晚） 去其不如舜）（2時 ）者說） 者比一天地）（3）方位名詞用作狀語 左刻“清風徐來，水 世家邊） 是指并 死而肉骨 李元濟 Word 文檔5滅族） 把它 永當作賓客） 為為鑒）未見方面 ( （ 多數形容 山多、缺少）世、因而痛苦）Word 文檔6門交好） 先苦其心志其筋骨其體膚， 軍 主觀 為恥） 這時它就活用為名詞 論戰）說 Word 文檔7論是使 多數不 挨餓）世家 西江月受驚、 赤壁賦起舞、 喝在形區別就需要認真然出涕曰哀而生之乎？蛇者 宴跟從）Word 文檔8雞為黍而 陽馬生序）永卒然問曰乎定？ 均 （1“把它當成（看作）什么”的意義。 永宴利Word

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