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文檔簡介

1、小班科學活動親親小雨教案反思小班科學活動親親小雨教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，取得有關雨的信息，體驗雨中樂趣，傾聽雨聲，模擬雨打在不同物體上發出的聲響，合適幼兒園老師們上小班科學活動課，快來看看親親小雨教案吧。活動目標：1取得有關雨的信息，體驗雨中樂趣。2傾聽雨聲，模擬雨打在不同物體上發出的聲響。3感知雨水與動植物的關系，萌發熱愛大自然的情感。4培育探究自然的愛好。5激發幼兒對科學活動的愛好。活動準備：1荷葉、塑料大蘑菇、小傘、搪瓷臉盆、報紙等。2每人一雙雨靴、一件雨衣。3花、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾若干。活動過程：1產生愛好昨每天氣預報說今日要下雨。看!如

2、今果真下雨了，我們一起到雨中玩玩吧!請幼兒穿上雨靴和雨衣一起走出活動室。2體驗雨中樂趣引導幼兒說說雨打在手上、臉上有什么感覺，嘗嘗雨水是什么味道的。請幼兒看看雨是怎樣從天上落下來的，然后用相應的動作表示出來。激勵幼兒想出各種方法（可借助玩具材料）在雨中玩耍。讓幼兒清靜地傾聽雨打在小傘、蘑菇、搪瓷臉盆、報紙、荷葉等物體上發出的聲響，并自由模擬。請幼兒分別到大型玩具和屋檐下聽一聽雨滴的聲響，看一看雨打在地上濺起的水花以及雨水流向下水道的景象。3初步感知雨水與動植物的關系提供花、草、烏龜、青蛙、小鴨等頭飾，讓幼兒分別扮演這些動植物，體驗雨水與動植物的關系。老師可示范扮演花姐姐，說：我是花姐姐，喝了雨水（做喝雨水狀）特別舒適，花也開得更大更漂亮。請幼兒分別以自豈扮演的角色口吻說出與雨水的關系。活動反思：新綱要指出：幼兒科學教育是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的熟悉愛好好和探究欲望以及盡量為幼兒

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