1、小學2022秋季疫情防控應急預案為有效應對新冠疫情，預防和控制新冠疫情的發生和蔓 延，保障全體教職員工、學生的身心健康和生命安全，依據 依據區相關文件精神，結合我校的實際情況，特制定本預案。一、工作原那么依法防控，科學應對；預防為主，防治結合；分工負責, 群防群控。二、適用范圍本預案適用于我校教職員工、學生涉及感染新冠的預防 與控制相關工作。凡發現師生員工發熱、嘔吐、腹瀉等病癥; 有被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥者，立即啟動本預 案。三、組織機構成立實驗小學新冠疫情防控應急領導小組，XX校長為應 急領導小組組長，負責我校新冠疫情防控應急處置工作的統 一領導，統一指揮，統一行動，統一要求。組

2、織協調各部門 工作。下設應急處置組、人事調配組、教育宣傳組、安全維護 組、后勤保障組、家校溝通組、輿情管控組等7個工作組， 分別承當相應職責，對疫情防控、人員物資調配、安全保障、 教育宣傳等工作實行統一指揮，疫情防控辦公室設在學校德 育處（XX） o應急處置組組長：XX （副校長）成員：XX職 責：負責實驗小學新冠防控應急預案制定、協 調、處理與上級部門的對接，疫情應急處置；對發生的疫情 相關信息進行收集、分析、報告、通報工作。人事調配組組長：XX （副校長）成員：XX （副校長）XX （德育處主任）XX （辦公室主任）XX （總務處主任）職 責：負責防控相關人員的調配與工作統籌調度。安全維護

3、組組長：XX （總務處主任）成員：XX職 責：負責防控工作期間的安全保障；保證疫情處理,通訊設備暢通等工作。教育宣傳組組長：XX成員：XX職 責：根據新冠疫情特點，制定健康教育應急衛生宣 傳計劃，開展相關健康教育工作，及時開展宣傳報道工作。后勤保障組 組長：XX成員：XX職 責：負責管理防控相關物資的儲藏、保管、發放工 作。家校溝通組組長：XX成員：XX職 責：處理各種突發事件；做好近期向家長傳達相關 規定、要求等工作。輿情管控組組長：XX成員：XX職 責：宣傳正能量，弘揚積極向上的精神風貌。四、應急響應在疫情發生后，本單位相關人員要在最短時間內各就各 位，在有關部門的指導下，科學、規范、有條

4、不紊地迅速開 展工作。（一）體溫檢測異常或自感不適的處置師生員工一旦自感不適或檢測發現體溫237.3。，由體溫檢測負責人或相關工作人員，立即將異常人員帶至就近的 臨時觀察室，并確認口罩佩戴規范，在旁陪護安撫，同時報 告學校疫情聯絡員（XX）和校醫（XX） O異常人員帶離后，在場人員做好個人防護，注意規范佩 戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。相關 學生、教師、工作人員應在原場所保持隔離狀態，沒有接到 排除信息前，不得離開。需由定點醫療機構經診斷排除新冠 后，方可恢復在校研究生活。在相關人員保持隔離狀杰期間, 學校做好相關善后工作。（二）臨時觀察室的處置在臨時觀察室，由校醫對有異常情

5、況的人員使用水銀體 溫計檢測腋溫至少3次（每次間隔10分鐘）和簡單詢問。 重點詢問有無境外、國內中高風險地區旅居史或接觸史等流 行病學史。.如果體溫37.3。，由校醫根據實際，決定繼續觀察、 返回恢復正常研究生活、回家觀察或啟動應急處置。.如果確認體溫37. 32或有咳嗽、腹瀉等病癥，應啟 動應急處置。在規范執行疫情防控有關規定的基礎上，鑒別 診斷普通感冒、上呼吸道感染、腹瀉等引起的發熱為主，由 校醫進行處理，嚴格把握需送醫療機構就醫指征。無境外、 國內中高風險地區旅居史或接觸史等流行病學史，經校醫判 斷無需到醫療機構就診的，實行就地處置，密切觀察。（三）轉運與診治.無境外、國內中高風險地區旅

6、居史或接觸史等流行病 學史、體溫高于37. 3。、確有需要轉運至醫療機構發熱門診 的師生員工，由學校安排專車或班主任聯系家長（屬），由 家長（屬）自駕運送，不得乘坐公共交通工具。.有上述流行病學史、體溫高于37. 3C的，應參照疑似 病例處置，校醫報告學校疫情聯絡員（XX）,由疫情聯絡員 通過診治綠色通道由120救護車轉運至定點醫療機構發熱 門診就診。.經篩查到醫院就診的，要全部進行核酸檢測，采集檢 測樣本后，留在醫院等待檢測結果。.校內異常情況的排除，由駐校醫生及疾控人員提出建 議，報學校疫情處置工作領導小組共同確定，并組織對相 關場所進行必要的消毒、通風措施。.學校安排負責人員在做好個人防

7、護后（保戴醫用口罩、手套和工作服），隨行赴醫療機構予以協助，并做好記 錄。.定點醫療機構經診斷排除新冠的，須由醫院提供診斷 證明，居家休養，每天兩次監測體溫變化，病癥消失（發熱 患者病癥消48小時后，嘔吐腹瀉患者需病癥消失72小時 后），身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校。.學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提 醒其仍需做好個人防護和觀察。五、確診后處置與善后處理.上報。師生被診斷為確診、疑似新冠病例或無病癥者 的，學校疫情防控應急處置領導小組第一時間要上報教育主 管部門（XX）、疾控中心（XX）,并告知患病人員家長（家屬）。.流調。在區委新冠疫情處置工作領導小組統一組織 下，區疾控中心第

8、一時間進校指導學校，應急處置組協助， 共同開展流行病學調查、密切接觸者篩查、確定集中醫學隔 離人員范圍。.消毒。后勤保障組協助疾制部門進行終末消毒工作。 對疫點和病例活動范圍內的污染場所進行消毒，對確診、疑 似病例、無病癥者和密切接觸人員的生活用品（文具、餐具、 洗漱用品等）、隨身衣物、排泄物、嘔吐物等進行隨時消毒。.秩序維護。運用聯防聯控機制，聯系北溝鎮派出所第 一時間到達現場維護秩序。.隔離。師生員工經正規醫院被診斷為確診、疑似新冠 病例、無病癥者、密切接觸者的，按照疾控部門的指導和要 求采取醫學隔離觀察。.心理輔導。應急處置組負責及時了解患病、隔離觀察 人員、學校相關群體情況，積極對個體

9、或群體心理出現危機 人員干預，提供心理健康服務。.教學安排。家校溝通組負責制定隔離期間學生研究和 教師授課安排，由班主任為第一責任人，負責上傳研究資源, 協調各科老師，做好家校溝通，確保停課不停學。.輿情管控。輿情管控組負責做好對外信息發布和輿情 應對處置工作。面對學生家長群體的異常情況，輿情管控組 和家校共同配合，加強對學生家長的言論引導。六、工作要求.班級管理。疫情防控期間，學校應急管理組負責落實 以班級為單位進行管理，除班主任和副班主任外，級局部管 領導對各個班級加強管理，不組織跨班級的聚集性活動，師 生研究生活軌跡相對固定。.零報告制度。學校教育宣傳小組和家校溝通小組嚴格 落實每天零報告制度，對學生每天的信息進行排查和體溫檢 測。對學生的所在位置和在家或在校期間的身體狀況每天排 查，每天上報。.應急值守。學校安全維護小組嚴格落實值