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文檔簡介
2025年《護理交接班制度》考試試題(附答案)一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.關于護理交接班時間要求,以下哪項描述最準確?()A.白班與夜班交接時間為17:30-18:00,夜班與白班為7:30-8:00B.所有班次交接時間必須控制在30分鐘內完成C.急診患者入院時,由值班護士單獨完成交接后補記記錄D.手術患者返回病房時,由手術室護士與值班護士口頭交接即可2.護理交接班中“三清”不包括以下哪項?()A.病情清B.治療清C.藥品清D.護理措施清3.某科室護士小張在夜班交接時,發現前一班護士未完成某患者的靜脈輸液記錄,此時應如何處理?()A.自行補記并簽名B.要求交班護士立即補記并簽名后再交接C.口頭提醒交班護士,交接后由小張補記D.因時間緊張,直接交接并備注“記錄未完成”4.危重患者交接班時,以下哪項不屬于必須交接的內容?()A.24小時出入量具體數值及異常波動原因B.皮膚壓瘡風險評估(Braden評分)及預防措施C.患者家屬的經濟狀況及付費方式D.特殊用藥(如血管活性藥物)的劑量、速度及效果5.電子護理記錄系統交接時,護士需重點核對的內容是()A.電子簽名是否完整B.護理措施執行時間與醫囑時間的一致性C.患者姓名的拼音拼寫是否正確D.護理記錄的字體格式是否統一6.以下哪種情況符合“五不接”原則?()A.患者輸液完畢但未拔針,交班護士未處理B.搶救患者的物品未歸位、器械未清潔C.護理記錄中生命體征記錄與監護儀數據一致D.新入院患者的首次護理評估已完成并簽字7.夜班護士交接前需完成的核心工作是()A.整理個人物品,準備下班B.核對次日晨需執行的所有醫囑并打印執行單C.與患者家屬溝通當日護理情況D.關閉病房所有照明設備,保持安靜8.手術患者交接時,需雙人核對的內容不包括()A.患者姓名、床號、手術名稱B.術中出血量、輸血種類及量C.患者術前飲食情況(是否禁食)D.手術切口敷料情況及引流管通暢性9.新生兒科交接班時,對早產兒的重點交接內容是()A.母親孕期產檢結果B.暖箱溫度、濕度及設置依據C.新生兒出生時的體重(非當前體重)D.家屬探視次數及時間10.關于交接班記錄的保存要求,正確的是()A.紙質記錄保存1年,電子記錄保存3年B.所有記錄需經護士長簽字后歸檔C.記錄中需包含交班護士與接班護士的雙簽名D.搶救患者的交接班記錄可在24小時內補記二、多項選擇題(每題3分,共15分,少選、錯選均不得分)1.護理交接班的“十交”內容包括()A.新入院、轉入患者的診斷、病情及護理要點B.特殊檢查(如MRI、胃鏡)患者的準備情況及注意事項C.患者及家屬的心理狀態與溝通重點D.科室備用藥品的數量及有效期E.醫療設備(如監護儀、吸痰器)的運行狀態2.以下屬于“十不接”情形的有()A.病室環境不整潔(如地面有垃圾、床單位未整理)B.患者皮膚護理未完成(如壓瘡未處理、指/趾甲過長)C.護理記錄存在漏項、錯記或未簽名D.搶救藥品、器械未達到“五定”要求(定數量、定點放置等)E.患者治療(如輸液、霧化)未完成且未注明原因3.危重患者交接時,需重點評估的生命體征包括()A.意識狀態(GCS評分)B.血壓(特別是使用血管活性藥物患者的動態變化)C.血氧飽和度(SpO?)及吸氧方式D.疼痛評分(如NRS評分)及鎮痛措施效果E.腸鳴音次數(非腹部手術患者可忽略)4.電子交接班系統使用時,護士需遵守的規范包括()A.禁止使用他人賬號登錄系統B.交接完成后需退出登錄,防止信息泄露C.發現電子記錄與紙質記錄不一致時,以電子記錄為準D.重要數據(如出入量、用藥劑量)需雙人核對并電子簽名確認E.交班后可刪除前一班次的臨時記錄以保持界面整潔5.特殊時段(如節假日、夜間)交接班的注意事項包括()A.增加高年資護士參與交接,減少低年資護士獨立接班B.重點交接危重癥、手術及有潛在風險(如跌倒高危)的患者C.提前30分鐘到崗,熟悉患者動態D.緊急情況下可先口頭交接,事后2小時內補記書面記錄E.所有交接內容需通過電話向護士長匯報確認三、判斷題(每題2分,共10分,正確打“√”,錯誤打“×”)1.交接班時,若患者正在接受治療(如靜脈注射),交班護士可暫停治療完成交接。()2.實習護士可單獨參與交接班,但記錄需帶教老師審核簽名。()3.患者外出檢查未返回時,需在交接記錄中注明去向、時間及陪同人員。()4.輸血患者交接時,需核對血袋編號、血型、交叉配血結果及已輸入量。()5.精神科患者交接時,需重點交接患者的情緒波動史、自傷/傷人風險及防范措施。()四、簡答題(每題8分,共32分)1.簡述護理交接班的核心目的及“三查七對”在交接中的具體應用。2.請列舉“五不接”原則的具體內容,并說明其對護理安全的意義。3.急診入院的昏迷患者(GCS評分6分)需重點交接哪些內容?請分點說明。4.電子交接班記錄與紙質記錄不一致時,應如何處理?請簡述流程。五、案例分析題(共23分)案例背景:某三級醫院內科病房,2025年3月15日晚19:00(夜班交接時間為18:30-19:00),白班護士小李需向夜班護士小王交接以下患者:-患者張某,男,72歲,診斷“急性心力衰竭”,入院3天,目前持續泵入去乙酰毛花苷(西地蘭)0.2mg/h,心電監護顯示:HR110次/分,BP95/60mmHg,SpO?92%(鼻導管吸氧3L/min);24小時尿量500ml(15:00-19:00尿量80ml);雙下肢中度水腫,Braden評分12分(高風險)。-患者劉某,女,58歲,診斷“2型糖尿病合并酮癥酸中毒”,今日16:00由急診轉入,已靜脈輸注胰島素(4U/h)及0.9%氯化鈉2000ml,目前血糖13.2mmol/L(目標8-10mmol/L),未進食,家屬反映患者“煩躁,說胡話”。-患者陳某,男,45歲,診斷“上消化道出血”,今日18:00解黑便約300ml,血壓88/55mmHg,醫囑予去甲腎上腺素8mg+0.9%氯化鈉50ml泵入(5ml/h),目前未留取糞便標本送檢。問題:1.小李在交接前需完成哪些準備工作?(5分)2.針對三位患者,小王需重點核對的交接內容分別是什么?(12分)3.若交接時發現張某的西地蘭泵入記錄與實際剩余藥量不符(記錄顯示已泵入4小時,但剩余藥量僅夠2小時),應如何處理?(6分)參考答案一、單項選擇題1.A(解析:B項“所有班次”錯誤,搶救等特殊情況可延長;C項需雙人交接并立即記錄;D項需書面交接。)2.C(解析:“三清”為病情、治療、護理措施清,藥品清屬于“十交”內容。)3.B(解析:未完成記錄屬于“十不接”,需交班護士補記后再交接。)4.C(解析:患者家屬經濟狀況非護理交接核心內容。)5.B(解析:電子記錄需重點核對執行時間與醫囑的一致性,確保時效性。)6.B(解析:搶救物品未歸位符合“五不接”中“物品不齊不接”。)7.B(解析:核對次日醫囑是夜班交接前的核心準備工作,確保次日護理連續性。)8.C(解析:術前飲食情況非手術患者交接必需內容,術中及術后情況為重點。)9.B(解析:暖箱參數是早產兒護理的關鍵,需交接設置依據及當前狀態。)10.C(解析:記錄需雙簽名確認責任;A項電子記錄保存至少5年;B項無需護士長簽字;D項搶救記錄需當場記錄。)二、多項選擇題1.ABCDE(解析:“十交”涵蓋患者、物品、設備、心理等多維度內容。)2.BCDE(解析:A項病室環境屬于“十不接”中“環境不潔不接”,正確;但本題選項A描述“地面有垃圾”符合,故全選。)3.ABCD(解析:腸鳴音對腹部手術患者為重點,非腹部手術患者也需關注,E錯誤。)4.ABD(解析:C項以紙質記錄為準(需核對修正);E項不可刪除歷史記錄。)5.ABC(解析:D項需當場記錄,不可事后補記;E項無需向護士長匯報所有內容。)三、判斷題1.×(解析:正在治療的患者需待治療完成或妥善交接后再交接。)2.×(解析:實習護士不可單獨交接,需帶教老師全程參與。)3.√(解析:外出患者需注明去向、時間及陪同人員,防范意外。)4.√(解析:輸血需核對血袋信息、輸入量等,確保安全。)5.√(解析:精神科患者的風險評估是交接重點。)四、簡答題1.核心目的:確保護理工作連續性,避免信息遺漏,保障患者安全。“三查七對”應用:三查(操作前、中、后查)在交接中體現為交接前查患者狀態、交接中查記錄與實際相符、交接后查重點措施落實;七對(床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、方法)在交接中需核對患者身份、用藥信息、治療時間等,避免差錯。2.“五不接”內容:①患者數不準、病情不清、診斷不明不接;②護理記錄漏項、錯記、未簽名不接;③患者皮膚護理未完成(如壓瘡未處理)不接;④搶救物品、藥品不齊或未達“五定”不接;⑤治療(如輸液、注射)未完成且未注明原因不接。意義:通過明確交接底線,強制規范交班護士完成基礎工作,減少因交接不清導致的護理差錯(如遺漏治療、病情評估不足)。3.昏迷患者交接重點:①意識狀態(GCS評分及動態變化);②生命體征(BP、HR、SpO?、呼吸頻率及模式);③瞳孔大小、對光反射;④呼吸道管理(是否通暢、有無誤吸風險、吸氧方式及流量);⑤皮膚情況(壓瘡風險評分、有無外傷或約束帶壓痕);⑥治療措施(靜脈通路、用藥種類及劑量、特殊治療如亞低溫);⑦檢查結果(如頭顱CT、血氣分析);⑧家屬溝通情況(病情告知及配合事項)。4.處理流程:①立即暫停交接,雙人核對電子記錄與紙質記錄的差異點(如時間、數值、操作內容);②追溯原始記錄(如監護儀數據、醫囑單)確認真實情況;③由交班護士修正錯誤記錄(電子記錄需保留修改痕跡并簽名,紙質記錄劃改后簽名);④接班護士確認修正后再完成交接;⑤若涉及患者安全(如用藥劑量錯誤),需立即上報護士長并采取干預措施。五、案例分析題1.小李需完成的準備工作:①整理三位患者的護理記錄(包括生命體征、用藥、出入量、護理措施),確保記錄完整、準確;②核對所有治療執行情況(如西地蘭泵入時間、胰島素輸注量),標注未完成事項(如陳某糞便標本未送檢);③準備患者相關資料(如檢驗報告、護理評估單);④檢查病房環境及設備(如監護儀、輸液泵運行狀態);⑤與患者或家屬簡單溝通,確認需求(如劉某家屬反映的煩躁情況)。2.重點核對內容:-張某(急性心力衰竭):①西地蘭泵入劑量、時間及剩余藥量(確保泵入速度準確);②24小時出入量(特別是近4小時尿量80ml,需關注腎功能);③生命體征動態變化(HR110次/分、BP偏低,警惕病情惡化);④壓瘡預防措施(Braden評分12分,需核對翻身記錄、皮膚狀態);⑤吸氧方式及SpO?(92%是否達標,是否需要調整流量)。-劉某(糖尿病酮癥酸中毒):①胰島素輸注劑量、時間及血糖變化(當前13.2mmol/L,是否接近目標值);②液體輸入量(已輸注2000ml,需關注循環負荷);③意識狀態(煩躁、胡話是否為酮癥未糾正或低血糖前驅癥狀);④飲食情況(未進食,需交接是否需鼻飼或靜脈營養);⑤家屬溝通內容(患者情緒變化的觀察重點)。-陳某(上消化道出血):①去甲腎上腺素泵入劑量、速度(5ml/h是否符合醫囑);②血壓變化(88/55mmHg,是否需調整用藥);③黑便量(300ml)及性狀(是否持續出血);④糞便標本未送檢的原因及后續處理(需交接留取時間);⑤靜脈通路情況(是否通暢,有無外滲風險)。3.
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