小學體育人教二年級全一冊第二部分教學內容與實施建議楊小二年級體育課教案_第1頁
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文檔簡介

1、楊小二年級體育課教案課題： 課 次： 授課時間：教學內容隊列：原地轉法；立正、稍息游戲：老鷹捉小雞教學重難點腿手要靠攏，不能外掃，方向正確。稍息時腳尖的方向、距離及手的動作。學習目標記住各種轉法的口令和動作方法；會做原地的轉法，能根據口令做出相應的動作；能和同伴協調配合，較整齊的完成動作；4、培養正確的身體姿勢和注意力、觀察及判斷力。課序時間學習內容教師指導活動學生學習活動組 織 形 式一1、上課，集合整隊。2、師生問好， 檢查著裝，安排見習生。3、教師展標。教師提前到操場等候。學生快速的到操場，體育委員整隊集合。要求：注意安全，精神抖擻。組織：四列橫隊教師宣布本次課標的目和要求。二熱身操2、

2、身體素質練習； 3、繞操場慢跑三圈。1、教師講解、示范動作；2、教師領做熱身操；2、口令指揮學生練習；3、巡視、糾正錯誤動作。1、學生認真聽、觀察教師講解、示范動作；2、集體模仿練習；3、接受糾正再練習。三1、原地轉法：向左轉向右轉向后轉2、立正、稍息游戲：老鷹捉小雞方法規則略1、教師講解、示范動作方法；2、給學生分散練習或小組練習的時機；3、教師巡視、指導、糾錯；4、變換練習的手段和形式激發學生的練習熱情(如游戲)。1、教師講解游戲的方法、規則并示范；2、教師巡視指導、參與游戲；3、教師講評。1、學生認真聽教師講解動作要領；2、記住口令及相應的動作；3、集體模仿教師動作進行練習；4、學生在標志線上進行練習；5、分組練習，互相幫助、交流，感受正誤動作的區別。1、記住游戲的方法、規則；2、在教師的組織下體驗活動；3、和教師一起進行評價。四結束：1、放松活動；2、教師小結；3、解散1、教師領做放松活動；2、對本次課進行小結。學生模仿教師動作進行放松活動；聽教師小

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