1、第 第 頁幼兒園六月工作總結 作為一位老師每月都會寫工作總結，或許你不知道從哪里下手，老師范文吧為大家提供幼兒園六月工作總結，盼望大家喜愛。 幼兒園六月工作總結六月的工作在忙勞碌碌中過去了，在本班三位老師的共同努力下，我們順當地完成了各項工作，總結如下：一、教育教學工作：本月和孩子們一起告辭了主題我家和我家四周、交通工具博覽會，在這兩個主題里，我們帶領孩子們認識了各式各樣的交通工具，讓孩子們感受了交通工具與生活的關系，同時還援助孩子們了解了乘坐交通工具時應有的基本規章。最大限度的滿意了孩子們對交通工具的新奇心和探究愿望。在平常的生活中，孩子們大多數接觸到的都是預備好的東西，如香噴噴的米飯、潔凈

2、的街道等等。借著主題我家和我家四周的，讓幼兒來了解一些我們生活四周的早起的人。讓幼兒知道由于有了清潔工叔叔和阿姨早起掃公路，才有了潔凈的路面;由于有了早起做早餐的師傅，我們才能吃到好吃的早餐;由于有了早起的公交車司機，大人們上班才不會遲到;由于有了早起送報紙的人，才能讓爸爸媽媽在上班的路上能看到報紙。通過這樣一個教學活動，援助孩子們了解了幫我們做事的人的辛苦，從而產生感恩之心。告辭前兩個主題的學習孩子們又進入了新的主題奇異的蛋，我們結合主題需要，告知了家長須協作和預備的工作，開展了課題研討會，通過研討學習提高了自身的業務水平。健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓練活動，

3、達到身體的正常發育，技能協調進展。為了六月份運動會的順當進行，我們還利用了戶外活動和課間的時間訓練幼兒的動物仿照操和體育項目，幼兒在訓練的過程中，表現積極、仔細。在日常生活中，加強幼兒的生活自理技能和做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。語言教育方面：利用晨間活動和區角活動時間開展共享閱讀活動，提高閱讀技能。日常活動中堅持培育本班孩子說一般話，學會正確運用禮貌用語，培育了他們的文明禮儀。社會性教育方面：通過活動逛公園，幼兒園四周，全班幼兒都能享受扮演游戲的樂趣，了解社區及幼兒園的周邊環境，在這些活動中，培育了幼兒在集體活動中的合作技能。藝術教育方面：培育幼兒聽音樂創編動

4、作的技能，讓幼兒大膽地在集風光前表現自己，同時還培育幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術活動進行繪畫、手工、泥工等進展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼兒的動手技能以及豐富的想象力、制造力，鞏固對色調的認識和涂色的技巧。數學方面，幼兒學會了正確書寫數字5、6;了解了部分與整體的關系;知道用一一對應的關系比較兩個量的多少;比較5以內兩個數量的大小。英語方面：通過一個月的學習，孩子們學會了各種交通工具的英語名稱，還學會了各種好聽的英文歌曲。二、保育工作：四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子特別簡單生病,針對這一點，我們班三位老師仔細做好晨檢和消毒工作，每天仔細觀測幼兒的精神狀況，每天提示幼兒多喝水，并留意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，提示幼兒洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后運用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減削幼兒的發病率，教育幼兒要愛惜自己的身體。三、其他方面工作：堅持每月寫家園聯系手冊，并準時發放。堅持更新博客內容、給三天以上將來園的幼兒家長大電話了解狀況。堅持執行接送卡制度。四、問題與不足：教育教學不夠創新，應進一步豐富環境，進行環境創設，豐富教具，采納多種教學方式來進行教學，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需掌握自己的不良心情，在進餐時，有個別幼兒的衛生習慣還需繼續培育。五、下月工作設