1、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院新起點(diǎn) 新風(fēng)尚 新環(huán)境環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)策劃書(shū)為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量，促進(jìn)廣大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，樹(shù)立良為好風(fēng)尚，提高自我教育、自我管理能力，倡導(dǎo)和諧文明的校園風(fēng)氣，并明新學(xué)期的工作目標(biāo)與學(xué)期任務(wù)，推進(jìn)“新起點(diǎn)、新風(fēng)尚、新環(huán)境”建設(shè)。環(huán)境學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，舉辦“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)，以達(dá)到全面性的普及文明禮儀教育的目的。并結(jié)合我院其它一系列特色活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中切身感受講文明懂禮儀的良好風(fēng)氣，并進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)院風(fēng)。系列活動(dòng)一活動(dòng)名稱：“綠色文明”環(huán)保標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)背景：

2、推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展, 進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明建設(shè)。21世紀(jì)，低碳出行儼然成為一種時(shí)尚，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為一種潮流。近年開(kāi)展的全球熄燈1小時(shí)活動(dòng)、無(wú)煙日、無(wú)車日、新能源計(jì)劃等等，這些活動(dòng)都是因?yàn)槿藗儹h(huán)保意識(shí)的覺(jué)醒，也是個(gè)人整體綜合素質(zhì)的提高。當(dāng)大家正在尋求一種綠色的生活方式的時(shí)候，身為環(huán)境學(xué)院大學(xué)生的我們是否學(xué)習(xí)、了解足夠的環(huán)保知識(shí)呢？又是否具備較高的環(huán)保意識(shí)呢？是否又具備一個(gè)現(xiàn)代文明人的基本環(huán)保素養(yǎng)呢？活動(dòng)口號(hào)：節(jié)約，節(jié)能，節(jié)節(jié)相關(guān)；環(huán)境，環(huán)保，環(huán)環(huán)相扣活動(dòng)目的：通過(guò)該比賽，掀起一股學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的浪潮，使環(huán)境學(xué)院學(xué)生能更多地學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)，對(duì)

3、自己所學(xué)習(xí)的環(huán)境方面的專業(yè)有更加深入的了解與研究，為將來(lái)的專業(yè)學(xué)習(xí)與工作做一次充分的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高自身環(huán)保素養(yǎng)，做一個(gè)文明環(huán)保的公民。通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的圖標(biāo)和文字來(lái)闡述環(huán)保理念，產(chǎn)生更多的環(huán)保創(chuàng)意。增強(qiáng)環(huán)境學(xué)院學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)能力，提高創(chuàng)新能力， 鍛煉語(yǔ)言組織能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合表現(xiàn)力。活動(dòng)形式：設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)識(shí)，用ppt演講，闡述理念及靈感來(lái)源,與在場(chǎng)的評(píng)委老師面對(duì)面進(jìn)行交流。前期準(zhǔn)備：1.宣傳部制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)和傳單，并在校園內(nèi)張貼海報(bào)；同時(shí)在人人網(wǎng)站上大力宣傳此次活動(dòng)。2.利用晚自習(xí)時(shí)間，由學(xué)習(xí)部干事攜海報(bào)到各班進(jìn)行宣傳，介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容。3.比賽地點(diǎn)、相關(guān)工作人員的名單、及前期

4、報(bào)名作品收集工作。4.發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)環(huán)境學(xué)院的教授做活動(dòng)的嘉賓和評(píng)委。活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2012年11月4日2012年11月16日教室、籃球場(chǎng)活動(dòng)主辦單位：環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦單位： 環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部活動(dòng)要求：1.組織各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的環(huán)保知識(shí)，做到早知道，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，提高參賽的基本水平；2.組織各專業(yè)報(bào)名，每個(gè)專業(yè)不少于兩組，每組不多于四人；活動(dòng)流程：1.報(bào)名團(tuán)隊(duì)在11月9日前把自己設(shè)計(jì)的作品交給相關(guān)人員，并用文字的形式簡(jiǎn)單闡述設(shè)計(jì)理念； 2.11月9日通過(guò)人人網(wǎng)、騰訊空間等網(wǎng)絡(luò)媒體公布環(huán)境學(xué)院設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)識(shí)及其設(shè)計(jì)理念，在網(wǎng)上進(jìn)行首輪民眾投票（占初選30%比重），時(shí)間為

5、三天；3.11月11日相關(guān)工作人員將通知進(jìn)入復(fù)試的小組。4.11月14日（周三）舉辦環(huán)保標(biāo)識(shí)創(chuàng)意的演講和交流會(huì)。邀請(qǐng)個(gè)設(shè)計(jì)小組來(lái)闡述設(shè)計(jì)的初衷及自己的環(huán)保理念；5.各小組介紹完畢后由臺(tái)下觀眾對(duì)其欣賞的作品進(jìn)行投票（初選20%比重）；6.請(qǐng)環(huán)境學(xué)院教授進(jìn)行講話，之后對(duì)各作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分（占初選評(píng)比的50%），并在結(jié)束后與廣大學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流，進(jìn)行學(xué)術(shù)指導(dǎo)； 7.結(jié)合多輪投票打分，在現(xiàn)場(chǎng)初選選出前五名； 8.將各通過(guò)初選的標(biāo)識(shí)進(jìn)行打印制作，在人流較多的地方面向全校進(jìn)行懸掛張貼，路邊進(jìn)行復(fù)選投票（初選占60%，復(fù)選占40%），各組可以安排組員前去拉票，最后確定前五組的排名；9.最終確定前三甲，頒

6、發(fā)：最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳理念獎(jiǎng)，并將其設(shè)計(jì)圖案收入環(huán)境學(xué)院檔案庫(kù)作為活動(dòng)備選圖標(biāo)。比賽結(jié)果：一等獎(jiǎng) （最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)） 巢天曉2.0個(gè)課外學(xué)分 獎(jiǎng)狀二等獎(jiǎng) （最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)） 徐曄、周凱琪 1.5個(gè)課外學(xué)分獎(jiǎng)狀三等獎(jiǎng) （最佳理念獎(jiǎng)） 鄧娟 1.0個(gè)課外學(xué)分 獎(jiǎng)狀活動(dòng)意義：促進(jìn)環(huán)境學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，更早地接觸自己專業(yè)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高其個(gè)人素養(yǎng)，做一個(gè)講文明知環(huán)保的大學(xué)生。通過(guò)活動(dòng)讓廣大環(huán)境學(xué)子培養(yǎng)合作精神，相互配合，共同努力。并在標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)中提高自己的創(chuàng)新力、想象力。給普通同學(xué)提供提前與環(huán)境學(xué)院知名教授接觸的機(jī)會(huì)，讓其了解專業(yè)發(fā)展前景，讓參賽同學(xué)在領(lǐng)

7、導(dǎo)老師面前更好的展示自己。將活動(dòng)成果收錄到環(huán)境學(xué)院檔案庫(kù)，作為環(huán)境學(xué)院今后活動(dòng)的預(yù)備標(biāo)識(shí)。系列活動(dòng)二活動(dòng)名稱：文明雅室大賽活動(dòng)目的：推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展, 進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明建設(shè)，開(kāi)展行為規(guī)范和養(yǎng)成教育養(yǎng)成活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園風(fēng)氣，進(jìn)一步提升了學(xué)風(fēng)質(zhì)量，建設(shè)文明，整潔，健康，向上的學(xué)生公寓，更好地展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。激發(fā)大學(xué)生積極樂(lè)觀的生活情趣，營(yíng)造溫馨、舒適、活潑、文明的宿舍環(huán)境，挖掘大學(xué)生們的創(chuàng)新潛能。創(chuàng)造有環(huán)境學(xué)院特色的雅室活動(dòng)。時(shí)間地點(diǎn)：2012年10月23號(hào) 蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)活動(dòng)內(nèi)容：1、宿舍衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生檢查分

8、成每?jī)蓚€(gè)人一組進(jìn)行，成員包括一名生活部干事和班級(jí)的生活委員。主要檢查的項(xiàng)目包括地面、陽(yáng)臺(tái)、桌面、水池和床鋪等項(xiàng)目。2、戶外活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：10月23日 周五下午2：004：00。活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)籃球場(chǎng)。活動(dòng)項(xiàng)目：紙杯傳水、背靠背、技術(shù)跳繩、組合運(yùn)動(dòng)3、 結(jié)合活動(dòng)前期準(zhǔn)備的報(bào)名宿舍衛(wèi)生文化的成績(jī)，淘汰一部分宿舍，通知決賽宿舍并進(jìn)行適當(dāng)準(zhǔn)備。4、活動(dòng)結(jié)束，給參與宿舍頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行全程拍照。活動(dòng)成果：經(jīng)過(guò)一系列詳細(xì)的檢查，干事發(fā)現(xiàn)極大部分宿舍都很認(rèn)真地進(jìn)行了整理和清掃，桌面、水池都整理清洗的十分到位，陽(yáng)臺(tái)角落和水池底部地面之類的死角也都有仔細(xì)的清理。此外生活部評(píng)選出宿舍衛(wèi)生整體情況較好的宿舍，并授予“文

9、明雅室”的榮譽(yù)稱號(hào)。戶外活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神，對(duì)于建設(shè)文明，整潔，健康，向上的學(xué)生公寓，有了很好的促進(jìn)作用，很好的激發(fā)大學(xué)生積極樂(lè)觀的生活情趣，挖掘了大學(xué)生們的創(chuàng)新潛能。系列活動(dòng)三活動(dòng)名稱：蘇州圖書(shū)館聽(tīng)講座活動(dòng)活動(dòng)主題：“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”感受講座魅力，體驗(yàn)名家風(fēng)范活動(dòng)背景：蘇州大講壇是蘇州圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)-公益講座品牌總稱, 主講人既有國(guó)內(nèi)著名學(xué)者，也有本地獨(dú)擅一門的專家，講座內(nèi)容涉及廣泛，從科技發(fā)展到經(jīng)營(yíng)管理，從自然科學(xué)到文化藝術(shù)，幾乎涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面，深受廣大學(xué)生群體的歡迎。并且講座是大學(xué)生活中濃墨重彩的一道風(fēng)景，豐富多彩的講座對(duì)于繁榮學(xué)院文化，活躍學(xué)術(shù)氣

10、氛，鼓勵(lì)理論研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等，都具有良好的促進(jìn)作用。而對(duì)于人才培養(yǎng)和教育而言，講座是其中不可忽視的培養(yǎng)和塑造手段。活動(dòng)目的：1.通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)性的講座給我院學(xué)生以切實(shí)的人生指導(dǎo)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康的生活方式；2.通過(guò)聽(tīng)其中的一些學(xué)術(shù)性講座來(lái)開(kāi)闊我院學(xué)生的知識(shí)視野，發(fā)掘?qū)W術(shù)興趣和增強(qiáng)學(xué)術(shù)功底，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升他們的綜合素質(zhì)；3.以同樣的理念和追求為號(hào)召，努力創(chuàng)造平臺(tái)為對(duì)相關(guān)內(nèi)容的講座有興趣的同學(xué)們提供交流升華的機(jī)會(huì)；4.增強(qiáng)同學(xué)們互相學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)他們向他人學(xué)習(xí)的習(xí)慣。活動(dòng)組織方：蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)象：蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州圖書(shū)館活動(dòng)時(shí)間：每月的第一個(gè)周六前期準(zhǔn)備

11、：1.在院里張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。2.組織動(dòng)員院里同學(xué)積極地報(bào)名參加聽(tīng)講座，并向他們說(shuō)明此次活動(dòng)的意義。3規(guī)劃去蘇州圖書(shū)館的最佳公交路線。活動(dòng)工作安排：1.宣傳部布置海報(bào)，將宣傳工作做到位。2.學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)與圖書(shū)館相關(guān)管理人員聯(lián)系，安排時(shí)間座位等事項(xiàng)。3.信息部里的各位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)與班級(jí)同學(xué)講明本次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)。4.將報(bào)名參加講座的同學(xué)分成組，每組68人，一次活動(dòng)去4組，每一組均由一名學(xué)習(xí)部干事負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前往蘇州圖書(shū)館。所有組在蘇州圖書(shū)館門前集合清點(diǎn)無(wú)誤后排隊(duì)進(jìn)入。5動(dòng)員去聽(tīng)講座的同學(xué)做一些筆記，并在后期安排相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。6學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)維持聽(tīng)講座時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。7.在講座結(jié)束后，鼓勵(lì)同學(xué)們與主講人進(jìn)行交

12、流，使同學(xué)們對(duì)于講座的相關(guān)內(nèi)容更加了解。8.離場(chǎng)前，每個(gè)學(xué)生帶走自己身邊的垃圾，并安排人員幫忙打掃會(huì)場(chǎng)，在外體現(xiàn)我院的良好精神風(fēng)尚。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：車費(fèi)自費(fèi)，講座免費(fèi)活動(dòng)意義：這次活動(dòng)是我環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)起的，通過(guò)舉辦這個(gè)活動(dòng)，使我院學(xué)生在蘇州大講壇講座的這個(gè)自由的空間里，有機(jī)會(huì)和來(lái)自各個(gè)方面各個(gè)行業(yè)的人接觸，從他們那里聽(tīng)到了許多在校園中接觸不到的事情；在學(xué)術(shù)科研講座上，有機(jī)會(huì)分享專家、學(xué)者們潛心研究的成果，聆聽(tīng)他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，了解他們學(xué)術(shù)人生的平凡與偉大，從我院學(xué)生聽(tīng)完講座后的話語(yǔ)中，能夠充分體會(huì)到講座給他們帶來(lái)的不淺收益。平日里，我們往往不自覺(jué)地被束縛在本專業(yè)的框架中，蘇圖的這些良好的講座，拓

13、展了我們的知識(shí)面，放寬了我們的眼界，甚至改變了我們很多同學(xué)的思維方式。這次活動(dòng)還給予了大家許多相互交流，平等學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)上的各界精英無(wú)論多么出色，在講座中都得平等地面對(duì)學(xué)生。此次組織學(xué)生去蘇州圖書(shū)館聽(tīng)講座，也使我院學(xué)生會(huì)的干事增長(zhǎng)了組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在幫助其他同學(xué)的同時(shí)提高了自身能力，而且對(duì)我院的精神風(fēng)貌也是一種宣傳，并使我院學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)不再局限于校園內(nèi)，而是大膽的走了出去，去尋找校外更多的資源。在參加講座后舉辦相關(guān)感悟的評(píng)比，更是讓同學(xué)們重視這種知識(shí)性講座，使這次講座的意義得以升華。活動(dòng)地點(diǎn)在圖書(shū)館，也讓同學(xué)們感受到了圖書(shū)館里濃重的文化氛圍，從而極大的激發(fā)了同學(xué)們?nèi)D書(shū)館學(xué)習(xí)熱情。

14、系列活動(dòng)四活動(dòng)名稱： “文明課堂、拒絕手機(jī)”倡議活動(dòng)活動(dòng)主題：“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”活動(dòng)目的：為了推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展, 進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機(jī)，環(huán)境學(xué)院開(kāi)展了“關(guān)閉小窗口，關(guān)注大課堂，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，拒絕上課玩手機(jī)”倡議簽名活動(dòng)，并向全院同學(xué)發(fā)出了倡議。活動(dòng)背景：學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。學(xué)生自制力比較弱，往往上課、自習(xí)時(shí)也在發(fā)短信聊天，還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō)、玩游戲

15、，和社會(huì)閑雜人員交往密切等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序，也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，甚至還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生人生價(jià)值觀以及道德觀的扭曲，使自身無(wú)法健康成長(zhǎng)。倡議學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的心態(tài)對(duì)待手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。學(xué)習(xí)要適時(shí)開(kāi)始，娛樂(lè)要適時(shí)停止，不沉迷于游戲，不沉迷于網(wǎng)上聊天等，堅(jiān)決抵制不良信息。活動(dòng)時(shí)間：2012年11月8日下午3:30活動(dòng)地點(diǎn)：C4-106教室活動(dòng)過(guò)程：召開(kāi)講座向同學(xué)講解上課玩手機(jī)的危害。做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛。不影響自己和他人正常的作息時(shí)間，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營(yíng)造積極、友好、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。并向同學(xué)們倡議：上課不帶手機(jī)，將全部的注意力投入到學(xué)習(xí)聽(tīng)課中去；上課

16、認(rèn)真聽(tīng)講，利用珍貴的課堂時(shí)間努力汲取知識(shí)，保證聽(tīng)課效率；遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。邀請(qǐng)同學(xué)在事先準(zhǔn)備的“拒絕小窗口，關(guān)注大課堂”橫幅上簽名。活動(dòng)效果：活動(dòng)得到了同學(xué)們積極響應(yīng)，同學(xué)們或是在承諾書(shū)上簽名或是在橫幅上留下自己的名字，用實(shí)際行動(dòng)踐行倡議。進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序。系列活動(dòng)五活動(dòng)名稱：新生主題班會(huì)活動(dòng)主題：“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”活動(dòng)目的：在學(xué)校“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題活動(dòng)的號(hào)召下, 為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的內(nèi)涵修養(yǎng)，開(kāi)展行為規(guī)范和養(yǎng)成教育養(yǎng)成活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園風(fēng)氣

17、，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量，環(huán)境學(xué)院在全體新生中以此為主題也開(kāi)展了一系列班會(huì)教育活動(dòng)。活動(dòng)主辦單位：環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)活動(dòng)參與者：蘇州科技學(xué)院環(huán)境學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)過(guò)程：地信1212班：活動(dòng)時(shí)間：10月18日地信1212班開(kāi)展了“講文明，懂禮儀，倡新風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)”暨新老生交流的主題班會(huì)。本次班會(huì)以新老生互動(dòng)為主，節(jié)目類型有才藝表演，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，智力比拼等幾個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，活力四射，整間教室都充滿了歡聲笑語(yǔ)。其間，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向新生傳授了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，要求新生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自身在大學(xué)里的目標(biāo)，更重要的是要尊敬老師，尤其是在上課期間，應(yīng)該將手機(jī)調(diào)成靜音，更不能在課堂上吃東西。班會(huì)取得的圓滿

18、的成功，使大家不僅提高了文明禮貌方面的思想覺(jué)悟，還增加了地信專業(yè)不同年級(jí)之間的友誼。環(huán)科1212班：活動(dòng)時(shí)間：10月16日環(huán)科1212班開(kāi)展了“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要是推廣文明上課，文明就餐，文明住宿，文明交往。本次班會(huì)開(kāi)展得比較成功，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了很多。同學(xué)們的熱情很高，氣氛很好。通過(guò)這次活動(dòng)，班級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升了學(xué)風(fēng)質(zhì)量，促進(jìn)廣大學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，樹(shù)立良好風(fēng)尚，提高自我教育，自我管理能力，倡導(dǎo)了和諧文明的校園風(fēng)氣，對(duì)班級(jí)學(xué)生受益匪淺。他們從中明白了很多道理，讓新生更好地融入大學(xué)生活。環(huán)科1211班：活動(dòng)時(shí)間：10月21日環(huán)科1212班全體成員在

19、西山牛仔俱樂(lè)部，以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高學(xué)生文明素質(zhì), 培養(yǎng)具有高水平,注重禮儀的大學(xué)生為活動(dòng)目的，開(kāi)展了戶外主題班會(huì)活動(dòng)，舉行了極富意義的露天班會(huì),闡述文明禮儀的重要性。同學(xué)們?cè)谛蕾p了蘇州美麗的秋日景色的同時(shí)，使班級(jí)成員不再感到來(lái)自新環(huán)境的陌生，變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同時(shí)使同學(xué)們了解文明禮儀的重要性，時(shí)刻要求自己做一個(gè)高水平的大學(xué)生。建環(huán)1212班活動(dòng)時(shí)間：10月18日建環(huán)1212班開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng)。這次主題的活動(dòng)目的是通過(guò)增進(jìn)同學(xué)之間感情，從而增加班級(jí)的凝聚力，提升學(xué)風(fēng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，樹(shù)立良好行為風(fēng)尚，倡導(dǎo)和諧文明的一年。主題班會(huì)大力推廣班級(jí)文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)

20、立學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。使之真正成為當(dāng)代講文明、懂禮儀、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的合格大學(xué)生。活動(dòng)意義：環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”新生主題班會(huì)在大一新生中產(chǎn)生了良好的反響,進(jìn)一步強(qiáng)化了我們學(xué)生的內(nèi)涵修養(yǎng)，開(kāi)展行為規(guī)范和養(yǎng)成教育養(yǎng)成活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、和諧文明的校園風(fēng)氣，進(jìn)一步提升了學(xué)風(fēng)質(zhì)量。系列活動(dòng)六活動(dòng)名稱：我與自己相約在2016活動(dòng)主題：“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”給四年后自己的一封信活動(dòng)背景：為推進(jìn)環(huán)境學(xué)院“講文明、懂禮儀、倡新風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展, 進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的文明建設(shè)。當(dāng)輪回繼續(xù)轉(zhuǎn)

21、，日升月沉草木枯榮。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。大雪茫茫，我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)雪盲；黑夜漫漫，我們前行會(huì)沒(méi)有方向。初入大學(xué)校園，大一新生懵懵懂懂，也許會(huì)有彷徨、困惑、慌亂，很容易受環(huán)境的影響，不知道到底該如何度過(guò)這寶貴的四年。 每個(gè)人，都需要一個(gè)支持自己前進(jìn)的明確目標(biāo)，向著它，不斷奮進(jìn)。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。良好的學(xué)風(fēng)引領(lǐng)著一個(gè)學(xué)校的文化走向，每一位大學(xué)生都需要浸潤(rùn)在良好的環(huán)境下才能夠不斷進(jìn)取、積極向上。活動(dòng)目的：1.建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)使其成為學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)增進(jìn)情感的平臺(tái)；2.引導(dǎo)我院新生更好地確立奮斗目標(biāo)，為大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活做好鋪墊，奠定良好的基礎(chǔ)。3

22、為青春留下點(diǎn)滴足跡，能夠幫助同學(xué)們找到當(dāng)初足跡奮斗的激情，也可以為他們的成長(zhǎng)留下一點(diǎn)印記。4年之后，在他們看到自己當(dāng)初的文筆的時(shí)候，體會(huì)那種青澀與純真。并檢驗(yàn)自己的成果。主辦單位：環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位： 環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)參與者：環(huán)境學(xué)院2012級(jí)全體新生活動(dòng)時(shí)間：2012年11月活動(dòng)流程： 1.宣傳部協(xié)助制作活動(dòng)的宣傳海報(bào)和傳單，并在校園內(nèi)張貼海報(bào)。 2.利用晚自習(xí)時(shí)間，由學(xué)習(xí)部干事攜海報(bào)到各班進(jìn)行宣傳，介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容；請(qǐng)信息部的各班班長(zhǎng)協(xié)助，作為各班的具體負(fù)責(zé)人。3.每個(gè)班每名同學(xué)都寫(xiě)一封給四年后自己的一封信。也可以讓同學(xué)或老師在自己的信中表達(dá)對(duì)自己的期許。4.，每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)時(shí)光囊，可以是許愿瓶或盒子（必須經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)），每個(gè)人都把自己寫(xiě)給四年后自己的信放在時(shí)光囊里，密封保存。 4.學(xué)習(xí)部以班級(jí)為單位進(jìn)行收集、整理，交予各班班主任保存。 5.時(shí)光囊在畢業(yè)時(shí)交還學(xué)生，或在學(xué)生會(huì)安排下統(tǒng)一發(fā)放。給長(zhǎng)達(dá)四年的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！內(nèi)容要求：對(duì)