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文檔簡介
主講老師：小手套課題名稱：小手套適合班級：初級線描課年齡：68歲 課時：3課時老師的話：冬天到了，人們戴上了暖和的手套，線的，皮的，有小動物圖案的，有線條的，有花紋的各種各樣，絢麗多彩。在此基礎上，讓孩子了解手套的作用以及欣賞和裝飾出各式各樣圖案的手套，激發他們豐富美 表現美的情趣。教學要點：1、 引導孩子感受一雙手套的對稱美，體驗裝飾手套的成功和喜悅。2、 啟發幼兒大膽想象、創造，運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套。工具材料：卡紙、記號筆、中性筆教學的過程一 初步接觸手套，了解其作用1你手上戴的什么？一起來欣賞并說出自己和同伴的手套有什么不同。2手套有什么用？（裝飾和保護手）二 提問1 出示手套讓幼兒觀察 上面有什么圖案2 他們有多少種形式？它們的有一個什么共同特點？(了解對稱)3 你想不想也做個設計家，設計出漂亮的手套。4如果你是設計師，你會設計出什么圖案手套的布料：人造革 合成革 絨布 化纖面料、里料 其他皮革 網眼布 人造纖維 羊皮革 . 小朋友們你們區分的開嗎？按樣式分：長、短、單指、分指；有僅護手背而露十指的，也有全護十指 的。有些精致的長手套或網眼手套，主要是用于禮儀和裝飾。手 套 的 樣 式 你 們 知 道 多 少 種？范 畫 一以橫向分割為主
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