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1、教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案編輯整理:尊敬的讀者朋友們:(參考答案是我們進步的源泉,前進的動力。本文可編輯可修改,如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績進步,以下為教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案的全部內容。1教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案 PAGE PAGE 4教育系統(tǒng)后備干部筆試試題及參考答案一、填空題(每空1 分,共 15 分)1、教育起源于人類的(生產勞動),是人類特有的有意識培養(yǎng)人的(社會)現(xiàn)象。2、在教育過程中,教師處于(領導者)和(教育者)的地位,在教育活動中起(組織者) 作用.
2、3(育的重要任務.4、中小學工作的基本規(guī)律有(教學為主,全面發(fā)展,依靠教師)。5、根據教師法規(guī)定,對教師的考核的內容是“(政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績)四方面。二、選擇題(每小題 1 分,共 10 分)1、人民教師的根本任務是A。A、教書育人B、提高學生學習成績C、多為高一級學校輸送合格業(yè)生2、學校工作必須以B為中心,全面安排。A、德育B、教學C、管3、教學過程的實質是C。A、教師教授過程和學生的學習過程B、學生的認知過C、是教指導下學生主體的認知和發(fā)展過程4、錦繡的ft河,鮮艷的花朵,健美體魄,悅耳的音樂,優(yōu)美的繪畫,都可以引起人們的B。A、道德感B、美感C、理智感5、從教育行政部
3、門的工作角度分析評價活動的過程和基本環(huán)節(jié)有CA 、準備、實施、后續(xù)三階段B、準備、檢查、總結三階段C 、計劃、實施、總結三階段6、教師或家長把社會道德規(guī)范傳授給學生,通過兩條基本途徑;一是口頭講解或勸導;二是展示自己的行動。兩者B。A 、都不可缺少B、都不可缺少,后者更重C 、都重要,前者更重要7、一個人自以為是,或者人云亦云,都缺乏A。A 、思維的批判性B、思維的邏輯性C、思維的靈活性8、在實行九年義務教育的同時還要努力發(fā)展幼兒教育,發(fā)展CA 、中等教育、高等教育B、師范教育、職業(yè)教育C 、盲、聾、啞、殘、弱智的特殊教育9、建立良好的師生關系,從根本上說,取決于C。 A 、學生和家長的積極配
4、合B、學校領導管理人員的支C 、教師的實際水平10、學生掌握知識的過程有三個環(huán)節(jié),即A。A 、知識的理解、知識的鞏固、知識的應用B 、認知、情感、意志C、預習、復習、練三、判斷題(每小題1分,共10分)1、從影響年輕一代身心發(fā)展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑的說法是正確的。()2、一所學校是否能卓有成效的完成培養(yǎng)人才的任務,關鍵在教師。() 、教育公文的外觀形式一律從左志右橫寫,用紙為開紙.()、繼續(xù)教育和終生教育的出現(xiàn)和發(fā)展,是世界各國重視成人教育的總趨勢。() 、思想品德教育過程中的矛盾就其實質來說是一種社會矛盾。 ()6、學生的學習動機是直接推動學生學習的內部動力。 ( )7、學生的全
5、面發(fā)展也就是指德育、智育、體育、美育、勞動技術教育。 ()8、技巧是指通過反復練習,達到熟練和完善程度的技能,通常說:“熟能生巧”, 熟是巧的基礎,巧是熟的結晶。( )、校長負責制就是指學校工作由校長統(tǒng)一領導和全面負責。()、學校與教育行政機關或政府之間存在著行政上的隸屬關系,并且至少一方體是國家行政機關或其受權單位,這是行政法律關系最本質特征。()四、問答題(每題分,共分)、教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的涵義是什么?三是我國教育質量要努力達到世界先進水平,對人類做出應有貢獻。目標。、學校管理常用的基本的方法由哪些?運用這些方法要注意哪些問題?、校長的主要職責是什么?組織總務工作,關心
6、師生生活,保護師生健康;六培養(yǎng)和提高教師;七管理人事工作。、學校工作為什么必須實行以教學為主的原則?答:學校工作實行以教學為主的原則,這是辦好學校的關鍵。學校工作實行以教學為主,其主要原因:學校工作堅持以教學為主的原則,必須妥當的安排教學和其他各項活動。五、實例分析(25)1、一位初中校長為了爭取學校較高的升學率,召開了一個差生會議,在會上他對同學們說:“今召開一個動員大會。中考即將開始,估計情況你們都沒什么希望,假如你們現(xiàn)在都回家,有兩點好處:一是能為學校爭光,二是回家可以種好責任田,減輕家庭負擔.這個問題請同學們認真考慮.對這位校長的講話,你是怎樣認識的?(12)造成負擔。意大面積提高教學質量,對他們進行職業(yè)教育和職業(yè)訓練,使他們成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格的勞動后備力量,為全面建設小康社會貢獻他們的力量.2表示歉意;犯了大點的錯誤,就去做件好事,表示彌補;犯了比較嚴重的錯誤,就寫 一份“說明書”,說明當時的心理活動.你對魏書生老師這樣“懲罰”學生有何感想
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