1、11- 20各數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計內(nèi)容：人教版教材一年級第一冊1120各數(shù)的認(rèn)識例1、例2、例3及課后題。教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生能正確數(shù)出數(shù)量在1120之間物體的個數(shù)，能夠正確地讀1120各數(shù)。知道這些數(shù)是由1個十和幾個一組成的，初步認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，認(rèn)識數(shù)位“個位”和“十位”。掌握20以內(nèi)的順序和大小。3、知道1120各數(shù)的組成。4.通過動手操作、相互交流培養(yǎng)學(xué)生主動的參與意識和積極的合作精神。教學(xué)重點：掌握數(shù)的組成，能正確的讀、寫1120各數(shù)。教學(xué)難點：體會10個一就是1個十，初步了解十進制。教具準(zhǔn)備：電腦課件、鉛筆、小棒、11-20數(shù)字卡學(xué)具準(zhǔn)備：小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新

2、課1. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入（大屏出示復(fù)習(xí)題）2.觀察主題圖，復(fù)習(xí)舊知，為學(xué)習(xí)新知做鋪墊。師：小朋友們看，這是什么地方？生：馬路師：有誰知道，馬路上一條條的白線是什么標(biāo)志呀？生：人行橫道。師：我們過馬路的時候應(yīng)該注意哪些事項呢？生：注意紅綠燈、走人行橫道。師：大家說得真好，我們過馬路的時候一定要走人行橫道，這樣才能保證人身安全。請小朋友們在數(shù)數(shù)，過馬路的有多少人？生：10人師：那你們猜一猜，馬路上的斑馬線的條數(shù)比他們的人數(shù)多一些還是少一些？生：斑馬線多一些師：我們一起來數(shù)一數(shù)師：圖中還有什么？有多少？（生隨意匯報）師：生活中我們常常會碰到物體的個數(shù)超過10，今天我們就一起來學(xué)習(xí)1120各數(shù)的認(rèn)識。二、操作

3、觀察、探索新知（一）、學(xué)習(xí)數(shù)法，建立“十“為單位的概念。師：老師這里剛買了一些（11根）鉛筆，請你猜一猜有多少根？生猜測指名數(shù)一數(shù)師：11枝鉛筆用哪個數(shù)表示？（11）板書11 這個數(shù)讀做十一，板書十一。生齊讀師：現(xiàn)在請你用自己喜歡的方法數(shù)出11根小棒，擺在桌子上，想一想怎么樣擺能讓別人一眼看出是11根？ 生動手操作 比較學(xué)生的擺法，評出最清晰的擺法。師：怎么樣能讓10根小棒變成一個整體，拿起來方便。（用橡皮筋捆起來）請同學(xué)們數(shù)出10根小棒捆成一捆。捆好的同學(xué)舉起來。（生動手捆小棒）師：現(xiàn)在我們已經(jīng)把10個一根小棒捆成了一個“十”了，你們真了不起。板書：10個一就是1個十。（二）、操作探究數(shù)的數(shù)

4、法和組成。1、教學(xué)11師：現(xiàn)在我們做一個拿小棒的游戲，請拿出10根小棒。（生舉起來）請拿出11根小棒。你是怎么拿的？生：拿出11根小棒并匯報方法。師：11是由幾個十，幾個一組成的？生： 1個十和1個一合起來就是十一。（板書，生齊讀兩遍）師：這兩個1表示的數(shù)量相同嗎？生：不相同，第一個1表示1個十，第二個1表示1個一2、教學(xué)15師：現(xiàn)在請同學(xué)們拿出15根小棒，（生匯報怎么拿的）師：15是由幾個十和幾個一組成的？生：15是由1個十和5個一組成的。（板書 齊讀）師：請你添一根小棒是多少根小棒，它是由幾個十和幾個一組成的？3、學(xué)生隨意擺出16、17、18、19和同桌說一說它們是由幾個十和幾個一組成的？

5、生匯報有選擇地進行板書4、小結(jié)：觀察板書，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：十幾都是由1個十和幾個一組成的。5、教學(xué)20師：擺出19根小棒，19再添一根是多少根了？（20）動手?jǐn)?shù)單根的小棒，再次體會10個一是1個十。20是由2個十組成的。（三）數(shù)序1、我們常見的直尺上也有我們今天學(xué)習(xí)的數(shù)，大家看看。你能把缺少的數(shù)寶寶送回家嗎？2、學(xué)生順序、倒序讀一讀3、13的后面是多少？16的前面是多少？11比13大還是小？17比14大還是小？4、在書桌里找1120數(shù)字卡片。拿到數(shù)字的同學(xué)到前面展示。5、請按一定順序排好！6、生活中我們也常見到這些數(shù)字。你在哪里見過呢？（出示生活中的數(shù)）三、實踐運用、強化新知1、讀一讀數(shù)2、比一比誰翻的快找出數(shù)學(xué)書第8、12、17、20頁。介紹好方法現(xiàn)在往前翻還是往后翻，再翻幾張，為什么？3、填空(1)20里面有( )個十。20里面 有( )個一。(2)16里面有( )個十和( )個一。(3)8個一和1個十組成的數(shù)是( )。(4)、一個數(shù)是18的鄰居，但不是19，這個數(shù)是（ ）(5)、一個