1、第 第 頁小學英語教師教研計劃英語老師教研計劃1一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據；以搞好常態化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，通過教學討論，提高老師駕馭課堂技能，使老師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓同學在“以人為本”的教學氛圍中，性格得到充分的進展，使“后進生”能夠順當摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際狀況和同學的英語學習狀況，改進以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。二、工作目標1、深入學習英語課程標準，仔細進行教材分析、教學模式探討

2、及教法、學法的討論工作。2、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。3、以“有效課堂初探新課程語音教學”為主題，開展磨課活動。4、探究小課題實踐討論，以課堂為主陣地，積極探究、著重實效性，實時結題。5。努力提高英語教學質量，爭取六班級畢業考試取得優異的成果。6、創編，學習英語字母操，爭取這個學期，全部英語老師都能掌控。三、本學期工作重點、措施1、備課、上課。仔細鉆研新課標、教材，分析同學實際，備課時仔細制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選擇教學媒體，著重教案的批注反思由常規性向有效環節反思過渡，突出針對性及實效性，提高老師的反思技能，以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練

3、習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以同學為中心，發揮其主動性和積極性。深入學習溫州市“關于實施有效教學的指導看法”和永嘉縣“關于改進同學作業提高教學質量的實施看法”。，指導于實踐，并仔細寫出心得體會。2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、集體備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人，內容充盈，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。3、積極參與各項活動。依據校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將積極參與各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升競賽，五班

4、級英語書寫競賽，英語閱讀教學案例評比等等。4、老師自身素養的提高。通過各種形式的學習、爭論，不斷提高自己的教育理論水平、專業知識水平、教學技能和教科研水平。積極參與學校，縣、市進行的老師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思，同心協力，共同成長。積極參與課題討論工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題討論和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。5、各班級詳細工作三班級重點工作：a英語學習愛好培育。課本知識的掌控外，能增加一些課外愛好知識加強同學的學習愛好。b英語學習習慣的培育。四班級教研重點：a。做好基礎較差的同學和后進生的輔導工作。b。加強課本

5、知識的鞏固，做好與三班級之間口語與筆頭過渡的連接工作。c。在教學內容范圍內，進行英語表演賽。五班級教研重點。a。融英語書寫教學于日常教學活動中，積極籌備同學參與學區、縣、市英語書寫競賽。b。仔細實在地對待口語操練，使口語操練能夠的確有效的服務于英語教學工作。c。引導同學走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。六班級畢業班工作重點：a。仔細做好畢業班工作，監控好六班級的教學質量，根據教育處的要求落實好學科計劃。b。與其他班級老師們做好資源共享工作，為六班級畢業學習做好充分的預備。c。繼續訓練同學各方面的技能，為期中質量抽測和期末統考做好充分的預備。三、詳細措施1、定期開展常規教研

6、活動。確定專題、指定發言人與時間。2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學閱歷，做好教學創新工作，積極聽課，寫刻后反思。3、積極探究進行小課題討論。4、積極參與各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升競賽，五班級英語書寫競賽，英語閱讀教學案例評比等等。5、發揮團體優勢，集體備課，摩課，努力打造精品課堂。6、三班級需要做好英語打底工作，六班級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研預備。7、抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決斷增加英語課外朗讀時間，保證教學進度和質量。英語老師教研計劃2一、指導思想以學校教育教學工

7、作計劃為指導，堅持“育人為本、因材施教、揚長教育、和諧進展”的辦學目標及“嚴謹、勤奮、求實、創新”的八字方針，樹立“以提高教學質量求突破，以提高老師素養求進展”的教研工作思路；深入學習先進的教育教學理論，樹立科學的教育教學質量觀，更新教學行為及教學思想上的陳舊觀念，不斷提高老師的業務素養和教學、科研技能；進一步落實“深化教學改革”一系列措施，提高教育教學質量；組織各種活動培育同學的英語學習愛好；開展討論性學習和探究合作式學習，加強教法和學法討論，提高英語教學的質量。二、重點工作、利用教研活動時間，組織老師學習貫徹、落實“市、區教學工作會議”的精神，學習先進的教育教學理論，更新老師的教育教學觀念

8、，使老師了解教育進展的新形勢、新改變，適應改革的潮流，提高老師的自身素養和教育教學技能。、進一步完善、深化我校“教學改革”實施方案，著重落實檢查。堅持對同學的全員輔導，融洽師生關系，使同學親其師，信其道；深化課堂教學，不斷提高教學實效性；組織學術報告，提高老師的業務素養和教育教學技能；加強集體備課的管理，達到資源共享，師生共同提高的目的。加強集體備課的實效性，提高高考成果。、發揮骨干老師的作用，做好新老師的培育工作。通過我校青年老師與骨干老師的“拜師結對子”活動，仔細開展集體備課，做到資源共享，使青年老師盡快成為教學主力。開展教研組內的教研課、骨干老師的示范課和新老師的匯報課討論如何在課堂教學

9、中樹立以人為本、因材施教的科學教學觀，不斷提高老師的教學成果和業務素養。、組織全組青年老師仔細學習我校的各項規章制度和教學常規要求，使其盡快成長并適合我校的教育教學工作。老師做好勝利案例的整理收集工作。、開展豐富多彩的課外活動，培育同學的學習愛好。組織好高中各班級的英語技能大賽和學科展示活動，提高同學的自信心。、各集體備課組做好各班級的資料收集。各班級堅持早自習的聽力訓練，提高同學的聽的技能。、加強對高考的討論，給老師爭取外出聽課機會，不斷摸索和積累閱歷，找出適合我校同學實際的教學路子，力爭在高考中取得突破。整體把握各班級的月考試題，即檢查同學所學知識給同學警示，又給同學盼望備注：每周教研組活

10、動一次，地點：教研活動室，周四第8節課。備課組活動每周一次，地點：辦公室；時間：自訂三、詳細工作3月份、制定學期教研工作計劃，各班級商討確定教學進度表，確定本學期的教學工作重點。、組織老師迎接各級主管部門對教學常規工作的檢查。、聽取參與省新教材培訓的老師做匯報。、組織青年老師為參與全校的匯報課做好預備。、組織全體英語老師學習英語課程標準研修，參與集體備課活動4月份、組織全體英語老師積極參與上匯報課和聽匯報課的活動中來。、繼續組織全體英語老師學習英語課程標準研修，參與集體備課活動。、學習2022年考試說明。、落實教研課的內容及承受者。、迎接教學常規的月檢。5月份、組織全體英語老師積極參與上匯報課、教研課和聽課，評課。、聽取高三老師對市模擬考試狀況及高考新動向的報告、繼續組織全體英語老師學習英語課程標準研修，參與集體備課活動。、做好各班級的期中考試及試卷分析工作。5、迎接教學常規的月檢。6月份1、積極參與高三