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文檔簡介

1、大班語言熊媽媽請客教案反思這是大班語言熊媽媽請客教案反思，是優秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1讓幼兒熟悉小動物及小動物最愛吃的食物。2培育幼兒的專注性、想象力、思維力量。3培育幼兒參與活動的樂趣。4在感知故事內容的根底上，理解角色特點。5情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。重難點：動物最喜愛吃什么。幼兒動手操作準備活動：1.熊媽媽請客課件2華誕歡樂歌歌曲3.小動物、食物圖片、及盤子若干。活動過程：1.導題：聽華誕歡樂歌。問題：師：我們剛剛聽到的是什么歌啊？幼：華誕歡樂歌。小好友們猜一猜，今日是誰過華誕呢？任意答復小好友們說了這么多，我們一起看看今日究竟是誰過華誕。2.放

2、課件：熊媽媽過華誕問題：師：今日誰過華誕啊？幼：熊媽媽過華誕熊媽媽過華誕今日請來了好多客人！我們猜一猜都要哪些小客人？幼：任意答復小好友說了這么多，我們一起看看究竟都有誰！3.放課件：（雞、鵝、狗、羊、貓給熊媽媽過華誕）問題：師：都有誰來了呀？幼兒：雞、鵝、狗、羊、貓來了這么多客人，熊媽媽會給它們準備什么好吃的食物呢？4.放課件：（熊媽媽給他們準備了飯菜）問題：師：熊媽媽給客人準備了什么好吃的啊？幼兒：蟲、草、骨頭、魚、青菜師：為什么沒吃？幼兒：送錯了師：小好友們想想該怎么辦？幼兒：換一換師：小好友們說了這么多方法，我們看看小熊是怎么辦的？5.放課件：（小熊把飯菜換對了）問題：師：小熊是怎么做

3、的？幼兒：換一換師：那你們明白它們各自最愛吃什么菜？幼兒：明白師：那我們也來換一換吧！師：小好友都換完了，我們來看一看，是不是它們最愛吃的！逐一看。老師這里還有許多飯菜，老師拿出食物讓幼兒認。并說出是誰最愛吃的。老師留出一份：這是什么？是誰最愛吃的呀？幼兒：菜，鵝那老師就把它放在鵝的盤子里。老師這里還有這么多呢！如今請小好友來幫它們送去。幼兒從老師這兒一人拿一份讓個別小好友告知大家拿的是什么，誰這愛吃的，然后再讓小好友一起送去。幼兒送完：師：來，我們看看小好友都送對了沒有？逐一看，拿起食物，一手拿一手放。小好友們都放對了。熊媽媽也給我們準備了禮品，請小好友們站好隊給客人老師再見，我們去領禮品嘍！活動結束。活動反思：活動的.準備階段，我就問小好友家里邀請來賓嗎？在請客前你的爸爸媽媽通常哪些準備？小好友有的說：請客之前會把家里整理潔凈，并把家里布置的漂漂亮亮的。有的說：會準備許多好吃的。教學時，我稍加轉變變成熊媽媽請客，而這一環節來得又是那么真，那么自然。總的來說，十五分

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