1、大班語言活動教案：禮物教案(附教學反思)大班語言活動禮品教案（附教學反思）主要包含了活動意圖，活動目標，活動準備，活動重點難點，活動流程，活動過程，活動反思等內容，能發現禮品的包裝和動物之間的聯系，主動連貫地表達自己的推測與想象，在看看說說中，感受接受禮品和贈予禮品的歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看禮品教案吧。活動意圖：禮品是在社會交往中，為了表達祝愿和心愿或以示友好，人與人之間互贈的物品。當你收到禮品時，有沒有想過他為什么送你這份禮品？使幼兒領悟禮品，并不僅僅是禮品，每一件禮品都代表著一顆心，都包含著一份關愛和期盼如春雨綿綿，不斷滋潤著寶寶幼小的心田。活動目標：1、能發現禮品

2、的包裝和動物之間的聯系，主動連貫地表達自己的推測與想象。2、在看看說說中，感受接受禮品和贈予禮品的歡樂。3、進展幼兒的人際智能，激勵幼兒大膽表達。4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。5、激勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。活動準備：禮品PPT課件。活動重點難點：活動重點：觀看辨別禮品的包裝特征，連貫表達自己的推測與想象。活動難點：感受接受禮品和贈予禮品的歡樂。活動流程：導入活動，引出話題觀看商量，推測想象問題商量，遷移經驗。活動過程：一、導入活動，引出話題說說自己收到過的禮品。提問：你們收到過禮品嗎？把你收到禮品的事情來說一說吧！小結：逢年過節和一些特別的日子，我們會收到各種各樣的禮品。二、

3、觀看商量，推測想象過渡語：今日也是個特別開心的日子，小猴子準備了很多禮品，它想要送給它的好好友。我們一起來看看小猴子準備把禮品送給哪些動物好友。三、觀看商量，推測想象過渡語：今日也是個特別開心的日子，小猴子準備了很多禮品，它想要送給它的好好友。我們一起來看看小猴子準備把禮品送給哪些動物好友。1、觀看畫面二、三，推測小猴子送給老虎的禮品。提問：這份禮品是為誰準備的呢？（提示幼兒認真觀看畫面）說說你的理由。小結：觀看真認真，我們可以從禮品盒的外形、顏色和花紋來猜可能會送給誰。提問：收到禮品的老虎臉上是怎樣的呢？它會說些什么呢？小結：收到禮品真是一件歡樂的事情。2、觀看畫面四、五、六、七，推測小猴子

4、送給長頸鹿、大象和獅子的禮品。（1）提問：小猴子又要去送禮品了，看這里有幾份禮品？（組織幼兒讀一讀：一號禮品，二號禮品，三號禮品。）過渡語：你認為幾號禮品可能會送給誰？和旁邊的好友說說你的想法和理由。（2）推測1號禮品：提問：看看這是一份怎樣的禮品？可能會送給誰？小結：我們可以從禮品包裝花紋來推斷接受禮品的動物好友。提問：長頸鹿收到禮品怎么說，怎么做的呢？小結：收到禮品即歡樂又暖和。（3）推測2號禮品：提問：這又是一份怎樣的禮品？這份非常大的禮品會送給誰？說出你的看法？小結：看得認真，想的也很全面，不僅從禮品的大小、顏色，還能從包裝帶上的蝴蝶結來推測。提問：收到禮品，大象會怎么表示自己的喜悅呢

5、？小結：大象收到禮品也很歡樂，還和好友共享了自己的歡樂心情呢。（4）推測3號禮品：提問：這份禮品有什么特別的地方，會是送給誰的呢？你是怎么想到的？小結：你們真棒，能從細小的地方來推斷接受禮品者。提問：大獅子收到禮品它笑得怎么樣呢？小結：收到禮品的大獅子特別快樂，在開懷大笑呢。3、觀看畫面八、九，推測動物們送小猴子的禮品。（1）過渡語：過了幾天，收到禮品的動物好友確定也要贈予給小猴子一份禮品。提問：動物好友準備的禮品可能是什么呢？小結：你們看得認真，猜得也有道理。（2）過渡語：有人猜中了嗎？我們來看看。提問：小猴子收到了什么禮品？它喜愛這份禮品嗎？小結：小猴子很喜愛溜溜球，都開心地笑裂了嘴。提問

6、：如今全部的好友都收到了禮品，也都送出了禮品，這時他們會是怎樣一種心情呢？為什么呀？你從哪里看出來的？小結：收到禮品和贈予禮品同樣歡樂。四、問題商量，遷移經驗1、說說自己想贈予的禮品和對象。提問：想不想送禮品給你的爸爸媽媽或者好好友呢？那你們準備送什么禮品呢？小結：送禮品表示自己對家人和好友的愛，真是一件甜美的事情。2、結束語：你們的禮品代表了你們對家人和好友的心愿，他們收到會很開心，過段日子勞動節就要到了，我們還可以做一些賀卡給他們，走，我們一起做賀卡去。附故事：禮品在一個特別開心的日子，小猴子準備了許很多多的包裝精致的禮品，它要送給它的好友們。小猴子送給了老虎一份大禮品，這份禮品的包裝和老

7、虎身上的顏色、花紋和老虎身上的一樣，老虎快樂極了，露出了歡樂的表情。小猴子又給長頸鹿送去了一份長長的禮品，這份禮品的包裝和長頸鹿的脖子上的顏色、花紋一樣，長頸鹿歡樂地說道：謝謝你，小猴子，我真開心呀，快到我的脖子上來蕩秋千吧！小猴子給大象準備了一份非常大、特別重的禮品，這份禮品的包裝顏色和大象的顏色一樣，禮品上的蝴蝶結就像大象的一對大耳朵，大象看見心里可快樂啦，歡樂地說道：真開心呀，小鳥們，快來看呀，我的好好友送給我的禮品。小猴子還給獅子準備了一份禮品，褐色的包裝紙，卷卷蓬松的裝飾花就像獅子的鬃毛，獅子收到了這份特別的禮品，快樂地開懷大笑。過了幾天，老虎、長頸鹿、大象、獅子聚集在一起，它們要來給小猴子送禮品。小猴子見了可喜愛了，趕緊打開包裝來看，呀，原來是它最喜愛玩的溜溜球。動物好友見小猴子開心地笑了，也都很快樂。活動反思：活動圍繞禮品這個問題綻開講述，幼兒對禮品很感愛好，發言也很主動。禮品這個語言活動主要是要讓幼兒理解故事內容，明白適宜的禮品能帶給別人歡樂。通過贈予禮品，懂得關懷別人。另外還要