1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 書的海洋匯總7篇【精品】書的海洋作文匯總7篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的書的海洋作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 書的海洋作文 篇1 書，是人類進步的階梯，讀一本好書，就宛如交了一個知心朋友，由于它會帶你“飛進一個巧妙的、你意想不到的世界。我自己，就是一個酷好讀書的少年。家里的書柜上擺滿了大大小小的不同的書，他們都是我的寶物，

2、更具體地說，他們更像是我的一個個好朋友，一位位好老師。 我讀的第一本書，是西游記。只記得那年，我發了高燒，躺在床上，不想吃飯，媽媽不知從哪里拿來這本書，細心地讀給我聽，每次讀一會兒，我就問這問那的，媽媽也不覺得煩，細心地回復我，說來也古怪，這本書讀到一半時，我那嚴重的高燒竟然退了，你說，那是不是書的功勞呢？還有一本書，也是我最喜歡的消失在醒來后，它陳述了一個現代的男孩在未來的高科技世界的生活。讓我看得津津有味，我看完一章，就忍不住會翻開下一章，看看下一章又有哪些驚訝的的故事和情節，就這樣，一直循壞，使我沒有方法從書中走出來，它就像一塊磁鐵，牢牢地吸引著我。 直到現在，我也沒方法離開書，即使在很

3、晚的時候，我也要如饑似渴地讀書。有一次，我在房間里看書，媽媽在樓下叫我吃飯，由于太入迷了，我連聽都沒聽見，周邊的鄰居都給我取了個外號“小書蟲，我也愿意接受！我想，應當也是由于如此，我的作文水平有了很大很大的提升，這都是書的功勞啊！看了書，不僅能增長知識，還能提高寫作水平，你說，這不是一舉兩得，一箭雙雕嗎？我發現，只要是作家，就沒有一個不喜歡看書的，他們都是從書里找出靈感的啊！也正是由于看書，才寫出那么幽美的文章的呀！ 記得亞里士多德曾說過：“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。是啊！書，讓我飛得更高，望得更遠，陪伴了我十幾個春秋，教會了我許大量多的人生哲理，它不僅伴隨著我成長，還伴隨著

4、我走過未來人生的點點滴滴。 書的海洋作文 篇2 我課余十分喜歡看書，喜歡到一天不摸書就癢癢，喜歡到上廁所都看書，喜歡到做夢都在看書，喜歡到把眼睛都看近視了！ 我是一個小書蟲，一個書不離手，一日不看書，如隔三秋不看書的小書蟲。由于書是使人類進步的階梯，書是知識的海洋，還有，爸爸給我買了好多書，有好玩好玩兒的漫畫版林漢達歷史故事集，有丁丁歷險記全集，還有曹文軒的文學小說和沈石溪的動物小說。讓我不讀都想讀。 我家里有好多書，大約有幾百本書，我兩三個小時就能看完一本一厘米厚又沒有圖的書呢。 其中，我最喜歡看老鼠記者這套書和沈石溪的動物小說。先來說說老鼠記者吧！書中的主人公杰羅尼。莫斯提頓在書中錯漏百出

5、，鬧出了好多笑話，同時，也破了好多案子；再說說沈石溪的動物小說吧！他的小說寫了好多動物的特點、生活習慣和捕獵方式，這幾點讓我十分喜歡。 我每次看書的時候，都會進入到這本書里，把自己當作書中的主人公，能聽到、看到、感覺到，這使我看書的腳步加快。 我就是這樣一個小書蟲，一個課余都是書的小書蟲。 書的海洋作文 篇3 還記得杜甫所說過的一句話。：男兒須讀五車書。是啊，作為祖國未來希望的我們，自是應當多讀書。而書在我心中，已經不再是一件物品，反而更像我的朋友。 小時候的我起先是被書中那曲折的故事情節所吸引，然后便如癡如醉地讀了起來，有時甚至忘了時間。那時的我哪有現在的嫻靜樣兒！剪了一頭短發，學前班的時候

6、字到寫得很快 ，可是寫的可丑了。學習也只能說在中下等吧。我那時候特別好動，整日就想著趕快寫完作業，好出去好好的玩兒一玩兒。 逐漸地，我升入一年級。起先，我還是像學前班那樣，字也寫得亂，上課也不積極。可是逐漸地，由于我書讀的多，上課的造句啊，識字量啊，對我來說根本都是小兒科。寫日記時，我也能用一個成語進去。老師開始表揚我 ，我那時應當是第一次受到表揚，有些受寵若驚，同時我也體會到原來被表揚的感覺這么好！此后我上課變得積極了，字也努力練，我變得自信了，成為了一個陽光少女。 后來，我開始嘗試讀一些名著。小桔燈、簡愛、老人與海等等。從書中，我學會了做人的道理，寫作水平也得到了提高。現在，我已經成為了一

7、名“三好少年，還獲得了好幾個獎項。 沒有書，就沒有現在的我。有一位名人曾經說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。讓我們一起高興地到書的海洋里暢游吧！ 書的海洋作文 篇4 食物提供我們身體上的需求，而書籍則提供我們精神上的滿足。好書會使我們心曠神怡，讓我們感到無比興奮。 圖書館是知識的海洋。在知識的海洋里，有著無窮的樂趣。在這里，我會忘掉一切煩擾，沉浸在書的海洋里。我在書的海洋茁壯成長，吸取海洋的精華，是書養育了我，海洋就是我的搖籃。我對書籍有一種深深地渴望，渴望把自己埋在書的海洋里，埋在書的世界里，忘掉一切煩擾、一切不高興的事。 書的海洋一片浩瀚、一片汪洋，它容得下愛看書的人但永遠不可能容下厭

8、惡看書的人。宛如在圖書館，愛看書的人進去時內心是渴望的；出來時內心是滿足的。而那些不愛看書的人則進也不想進去，貌似那是什么可怕的地方似的。 而我，面對書的芳香，是最不能抗拒的。書的芳香飄蕩在每一個角落，它雖然沒有花香調嬌氣，也沒有玫瑰的秀美，但它對我來說卻是十分有益的。 在知識的海洋里，我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小雨，在海洋里自由逍遙地翱游著。 翱游在書的海洋中，我懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神，“讀書百遍，其義自見。翱游在書的海洋中，我知道了書有好有壞，有的精彩、有的枯乏。翱游在書的海洋中，我明白了讀書的好處，知識的用處。 我愛看書，我愛圖書館。自從我愛上了看書之后，我便愛上了圖書館

9、。每天，圖書館都會在我的腦子里時時刻刻都徘徊著，趕也趕不走。所以。幾乎每天我都會去圖書館看書。 在圖書館這知識的海洋里翱游，我的心情總是特別高興。我覺得圖書館就是讓我成長的神圣之地。 書的海洋作文 篇5 從小，我就與書有緣。 爺爺是退休的文化站長，農家書屋就設在爺爺家。我從小的玩具就是各種繪本。當我蹣跚學步時，爺爺就把所有的兒童畫本都放在書架的最底層。我每天扶著書架串來串去，遇上有興趣的書是爺爺最期待也最放心的時候，那時我就可以寧靜下來了。爺爺也就可以做他喜歡的事了，就不覺得帶我那么累了。所以，從我記事起，我們爺孫倆就每日泡在書屋里。媽媽就經常取笑我說，書屋得有多少本書上有我的口水痕跡。 逐漸

10、的，閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分。還在我一字不識的時候，大量的繪本故事我都能看著圖一字不落的背下來。幼兒園時，老師偶爾會讓我講個故事給小朋友們聽，那是我最驕傲的時候。于是，我要看更多的書，知道更多的故事。每日晚上纏著媽媽給我讀故事，猜猜我有多愛你、蚯蚓的日記、爺爺有方法、逃家小兔、我爸爸等等，這些我都可以講給你聽哦。 上小學了，媽媽給我買的書就更多了。笠翁對韻是二年級時媽媽買的，拼音版的。媽媽一邊教我讀，還一邊給我講解其中蘊含的意思。我開心極了就像得了寶物似的喜歡的不得了，每天寫完作業都要背上一段。日子久了，背的多了，每日打電話和舅舅家的姐姐比賽呢。媽媽每次看我對著手機喊“天對地，雨對風

11、，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹就會露出欣慰的笑容。 我家里的書架上堆的滿滿的，書中的故事滿足了我對知識的渴求。我從丑小鴨里知道了只要有理想，并努力地去實現；夏洛的網讓我知道了友情的寶貴，學會了自信和尊重。 這就是閱讀帶給我的好處，它給了我知識，給了我樂趣，更給了我力量！帶上我的閱讀存折在書的海洋繼續翱游吧！ 書的海洋作文 篇6 我的爸爸經常要加班，所以小時候的我總是呆在學校圖書室里，這里的書籍成了我的好朋友。 每當學校一放假，我就會跟著爸爸一起去學校“加班。爸爸在一樓工作，我就在二樓看書。在這里，有的書，像甜甜的奶油蛋糕，我一見就想“吃；而有的書，卻像咖啡，剛開始的時候感覺有點“苦，之后

12、才有幽香味，最終越來越甜，使我愛不釋手。多少次，直到爸爸上來喊我，我才想起來已經是中午了，只好戀戀不舍地跟著爸爸回家。 現在，我已是初中生，換了學校，爸爸也換了單位。有幸的是媽媽閑來愛逛街，可以順便把我帶到新華書店看書。 雖然沒有太多的時間與書為伴，但我對書的熱愛卻一點兒都沒減弱。每當我吞噬在題海中精疲力竭時，便會取下一本書，調解調解胃口，那沁人心脾的文字宛如漂亮的音符，叮叮咚咚地騰躍在我的心間。 記得我在練琴的時候，雖然十分喜歡學琴，我卻不樂意長時間練，為此我經常被媽媽批評教育。有一次，我一賭氣，就跑進房間，摔上門，從書架上取下音樂名人成名的背后故事，認真地讀了起來。當我讀到莫扎特的故事時，

13、雖然我對他對比熟悉，但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲時就會彈鋼琴，5歲會作曲但我最崇拜他的，就是他對音樂的那份執著。看完莫扎特的故事之后，我開啟房門，重新拿起琴書，認真地練了起來。 假如有人問：為什么要讀書？我會告訴他：書，會激起我們向前奮斗的力量。 初一第一學期幾次考試的落后，幾乎讓我對自己失去了信心。但是，每每想起鋼鐵是怎樣煉成的里的主人公保爾柯察金時，他面對困難頑強拼搏的精神深深地打動著我，我告訴自己，不能就這么放棄，于是我重新樹立起信心。 書，可以消除疲乏、減輕壓力、陶冶情操。讓我們一起伴著書香，在書的海洋里徜徉 書的海洋作文 篇7 我現在已經是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書。我翱游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經讀五年級了，看過的書也越來越多了，也漸漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？由于我每天都沉浸在老師布置的作業中，偶爾作業少一點，但是我不是看電視就是練習古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書。可是現在，我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書，而且，有時候還要使用“忙里偷閑式的方法來看書呢！ 五年級了，要看的書的范圍也越