1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 兩人三足(集合15篇)兩人三足作文(集合15篇) 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，畢竟應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我為大家整理的兩人三足作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 兩人三足作文1 國慶節前一天，我們學校隆重的舉行了“迎亞運，慶國慶的去趣味體育賽。 快看，四年級的“兩人三足比賽快要開始了。賽場旁邊被擠得水泄不通，運動員們個個躍躍欲試，準備在比賽中大顯身手。比賽開始了，裁判一聲令下，第一組的兩個運動員急急忙忙的把系在兩個人的相挨著的兩條腿上，這兩條腿被緊緊的團結在一起，成了一條腿。為了步調

2、一致，她們含喊著“1。2。1的口令，勾著肩，搭著背，一路向前跑去，有的一瘸一拐，有的像被被人架著的傷病員，還有的把雙臂張開，像小鳥飛起來了。一開始，我們班是第一名。還沒等我美過來，“哈哈！我大笑了一聲，原來是四（3）班的隊員步伐不一致，摔了一跤。“哎呀，糟了！我們的一個隊員系了一個死結，在解繩子的時候浪費了太多時間，落在了四（2）班的后面，還好，他們的隊員也系了死結，所以給了我們充沛的時間去沖刺。 “四（1）班加油，四（1）班加油。在啦啦隊的加油助威聲中，我們班終究第一個沖到終點，獲得了第一。 這場比賽真精彩！ 兩人三足作文2 今天，阮老師讓我們玩了一個沖動人心的雙人走路游戲。我們開心地尖叫著

3、：“好啊！同學們一下子樂開了花。游戲規矩是：有八組人，一組二個人。老師把布條綁在我們的腳上，我們邁出步伐走一圈。老師來計時，最終來評獎。 游戲開始了，第一組是金浩宇跟奚子航。他們健步如飛，一下子沖了出去。很快，只聽“啪的一聲，他們拍了一下墻壁又走了回程。他們用二十秒的時間完成了。最好笑最惋惜的是葉奕汛跟楊皓宇，他們先是像兩只饑餓的大獅子撲向了獵物，由于他們求勝心切，只離終點一步之 遙了，不提防摔倒在地上。大家有的哈哈大笑，有的惋惜地嘆氣。那時的氣氛十分強烈，啦啦隊在邊上叫著：“加油！加油！有幾個淘氣的男孩子，還叫道：“減油！ 有些女生像一支箭一樣沖到他們面前，用腳踢了幾下，生氣地說：“叫你多嘴

4、！叫你多嘴！后來，陳拓宇跟金宣霖以最快的速度跑了一圈，只用了7秒的時間，他們聽完后一蹦三丈高，開心得臉都變成又大又紅，香甜可口的大蘋果。 比賽終止了，我在這次活動中感受到只要齊心協力就可以贏的道理。 兩人三足作文3 周六，徐老師對我們說：“我們今天要舉行一場兩人三足的比賽。聽到了這個消息，我們手舞足蹈起來。 游戲規矩是這樣，所有人分成甲乙兩隊，其中每兩個人用一根繩子把兩只腳綁在一起，哪一組最先到達終點，哪個隊就勝利了，賽局為三局兩勝。 第一輪開始了，我很沖動，由于上次玩的時候我們甲隊勝利了，而這次不知道能不能獲得勝利。只見甲隊和乙隊的成員都很賣力地跑，都不想輸，但是，由于乙隊有人摔倒了，所以第

5、一輪，我們取得了勝利。 到了其次輪，乙隊的成員看上去很沒有信心，由于他們第一輪輸了，但最終他們卻勝利了。 終究，盼到了第三輪，這是決定輸贏的一輪，我們甲隊和乙隊的成員充滿了能量，感覺渾身是勁兒，開始了，老師一聲令下，甲乙兩隊的成員快速地奔了出去，由于甲隊的何政宇和肖杰林在轉彎的時候出現了一點兒小問題，所以讓乙隊領先了，可是，甲隊的何政宇和肖杰林也沒有放棄，很努力地向前奔，就在甲乙兩隊都快到終點了，只差一步了，乙隊的一名成員大步一跨，奇跡般地獲得了勝利，乙隊的成員愉快得好像要上天了。 雖然我們輸了，但是卻讓我知道了，團結一致是最厲害的法寶。 兩人三足作文4 今天我們學校三六年級開展體育節運動會，

6、五年級工程有跳長繩和二人三足跑。 我也加入了其中二人三足，我的黃金同伴是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數一數二的跑步健將，在操場上的他宛如脫韁的野馬。在前幾界的比賽中屢屢為我們班力下汗馬功勞。 快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時心里也暗暗下決心：一定必需跑過其它班!但天有不測風云，意外隨時可能發生；正值我們跑到就拐彎處時，剛要拐過去，只聽“砰的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅持跑到了終點。后面兩組的同學奮起直追，特別是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最終的結果仍舊讓人感到可惜。 俗話說“失敗乃成功之母。這次老師并沒有責怪我們，而是積極激勵：“勝敗乃兵家之事。一切

7、可以從頭再來! 兩人三足作文5 看了這個題目，你一定會想：“我們兩個人是四只腳，怎么可能是三只腳呢？那么今天我就來好好給你介紹一下這個“兩人三足的游戲吧！ 今天上課，老師神神秘秘地拿了一團毛線，我們臉上充滿了不解，上課，拿一團毛茸茸的毛線干什么呢？我們好奇地探討著，經過張老師給我們介紹，今天玩的游戲叫作“兩人三足。 游戲規矩是：兩個人分一組，把毛線拴在兩個人相鄰的那兩只腳上，兩人合作在客廳繞一圈，用時最短的組的勝利。 我和曉貝一組，游戲前，我們倆東倒西歪，一瘸一拐地逐漸走，練習了好一會兒，終究找到了一個小竅門：我們的腳要邁得一樣“長才行，不然的話就簡單摔倒。比賽開始了，我們用石頭剪刀布來決定順

8、序，結果我們第三組走，我愉快極了，這樣我們就可以多觀測一會兒別人怎么走啦！輪到我們走時，我和曉貝都好緊張，手都不停地哆嗦，腳也被扯得好痛，但我們牢牢記著練習時找到的竅門，“一二、一二地喊著，我們的速度加快了大量，最終，僅用時9秒，就達到了終點。我們勝利了！我們歡呼、騰躍，像在慶祝一個重大的節日！ 大量人沒玩過這個游戲，一起來玩吧，只要堅持，就能取得勝利！相信這個游戲會有好多人喜歡的！ 兩人三足作文6 兩個人，一根布條，能玩什么？可以玩兩人三足游戲?。?游戲是這樣玩的：兩個人，其中一人伸出左腳，另一人伸出右腳，用布條綁住，使四足合為三足，奮力奔跑就行。 我可是玩兩人三足的高手，帶隊友跑上天都是小

9、case?？墒?，正值我洋洋得意的時候，小羅同學對我喊：“小林，我和你一組吧。我的天吶，小羅連玩都沒玩過，何況他壯得像頭牛，把我當犁拉都沒問題。“OK。我難堪地允許了。 綁好腳后，我對他說：“我喊1，你就邁沒綁著的那條腿，喊2你就邁我們共用的那條腿，聽明了了嗎？他把頭點得像小雞啄米，我以為他確定聽明白了。可是當我說1時，他卻沒有協同我，害得我們摔了個狗啃泥。但我們并沒有灰心，決定再試一次。 其次次，一開始我們協同得挺默契，“12、12走得快速，如行云流水，好不逍遙?？蓵r間一長，我們就撐不住了，眼睛只顧著看不聽使喚的腳，沒注意前面，“砰的一聲撞上了籃球架。“哎喲！撞得我倆四腳朝天，眼冒金星。 哎！

10、真是不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。雖然我和他已經盡力了，但還是輸得一塌糊涂。我們相互激勵，下次繼續努力，好好協同，一起超越別人。 兩人三足作文7 體育課上，老師面帶微笑地對我們說：“今天我們要玩一個游戲，叫作“兩人三足。老師話音剛落，同學們就大聲地歡呼起來！ 老師說：“大家聽好了，我們的游戲規矩是：全班分兩大組，組內每兩個同學一小組，每組成員要把自己的左腿和對方的右腿用繩子捆在一起，從起點走到終點，先到者為勝。 比賽開始了，同學們都躍躍欲試。我和小林被分到一組，我們兩人迅速地把腿綁在一起等著老師發令。只聽老師一聲令下，我們相互攙扶著向前跑去。剛開始我們還不適應，走起路來笨手笨腳的。正值我

11、慌張的時候，由于步伐不統一，“撲通一聲我們摔在了地上。顧不上疼，我們立刻站起來，調整步伐前進，誰知一抬腿，“撲通一聲又摔倒了，我們又爬起來繼續走。 其他同學你攙著我，我扶著你，喊著口號向終點奔去。眼看就要到終點了，周邊的同學不禁站起來大聲為我們加油，我和小林喊著口號“左右，左右，一步一步地走向終點。 游戲終止了，同學們的歡樂聲仍在操場上回蕩著。今天的體育課，是最開心的一次體育課！ 兩人三足作文8 你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?假如沒玩過，那就看看吧! 叮鈴鈴，上課了。劉老師來了說：“今天我們玩一個游戲，叫兩人三足接力賽。我們大家聽了后，都一蹦三尺高。老師給我們講完游戲規矩后。就開

12、始選人了。選到的人其中也有我。 游戲開始了。第一局時，我們組的前兩名同學，由于獲勝心切，心里緊張，結打了半天也沒打好。走了一會又掉了，直到男生其次組回來才走完了全程。女生其次組是，我和何智明，由于第一組太慢了，我們只能得了0:2分。男生2分，女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的眼淚都快掉下來了。第三組時，女生由于系帶子，而慢了男生一步。我們大家都大聲地喊加油，有的人甚至把書本卷起來大喊：女生加油，男生必敗!第三組終止了，由于女生的體力不如男生，還是失敗了。主要原因是由于女生不夠團結，才失敗了。其次是由于女生體力不如男生。 這場游戲讓我明白，只有團結，才能得第一。 兩人三足作文

13、9 星期三下午，上課鈴響了！同學們興高采烈地走出教室準備上體育課，老師組織我們在操場上進行了一次好玩兒的兩人三足游戲。 我們來到操場上，老師先給我們講了游戲的方法和規矩。他說：“每兩個同學為一隊，每隊要把一個同學的左腳和另一個同學的右腳綁在一起，這樣兩個人就成三只腳了，比賽時兩個人要密切協同，步調一致。老師說完就讓我們去領繩子！ 一開始。我和唐湘焯綁在一起不是很協同，還差點摔倒，而且落后在其他同學后面！后來我和她一直在相互協同，逐漸地我和她就協同的很好了！越來越快，又靜靜地追上其他同學們！最厲害的還是我和她圍著操場走了三圈，就在我和唐湘焯歡快地準備走第四圈的時候，老師說：“同學們！游戲該終止了

14、。我和唐湘焯要解開腳上的繩子時，可是解不開了！我們倆“兩人三腳走回去，走著走著繩子就松開了，我和她就趕快解開繩子去排隊。 這就是我玩過的一次好玩兒的兩人三足的游戲，我真希望再玩一次。 兩人三足作文10 上個星期，當我聽見李老師說：要玩兩人三足的游戲時，我就愉快得一蹦三尺高。 等繩子拿來后，我兩眼發光，迫不及待地拉起戴希妍的手，去搶繩子了。費了半天勁，我帶著“戰利品去找同伴戴希妍。 練習的時候，我認為很簡單，可是繩子總綁不緊，所以練習時不是我踩到她的腳，就是她踩了我的腳。過了一會兒，當聽到李老師說要比賽時，原本由于總是要踩到對方的腳而煩擾的我們，變得興奮了。 比賽開始。輪到我們組了，我發現胡天宇

15、和周珈成一組，他們個子不高，心里想：“腿這么短怎么可能贏得了我們呢？可比賽的結果讓我大吃一驚，他們竟得了第一名！我嘀咕著：“腿這么短不可能拿第一呀，這不科學嘛！ 其次輪比賽開始了，因有了上次的經驗，我們信心十足，我們相互幫助，努力地協同?？赡芴d奮了，綁住的繩子在沒有經過我們同意之下靜靜地“罷工了，到達終點時，我們才發現。最終我們獲得了第四名。 ??！美好的時光總是過得太快了，轉瞬間就要回教室了?；氐浇淌液笪倚睦锵耄骸跋麓挝疫€要玩兩人三足，并要得到第一名。 兩人三足作文11 每個人都有自己喜歡玩的游戲，有人喜歡玩寫完字，有人喜歡玩鬼抓人，還有人喜歡玩老狼老狼幾點了，而我印象最深的是兩人三足接力賽

16、。 兩人三足接力賽的規矩是首先兩個人用紅領巾綁在相鄰的腳上，然后從起點到終點，用時短的獲勝。 第一局是周同學和方同學，他們僅用了三秒，就到了終點。 其次局是我和張同學，我們由于看法不合，綁紅領巾就要浪費4分鐘，然后一走，又掉了。旁邊的同學個個急得像熱鍋上螞蟻。這時，我和張同學竟然打了個“雙重死結，這個“雙重死結還很松，最終我們終究交給了第3組。 第3組速度也很快，一會兒就到終點了。 女生隊個個很強，沒有一個拖泥帶水的。最終我們以5分3秒輸于女生隊的45秒5。 這次比賽讓我知道了同學之間要協同默契。 兩人三足作文12 今天是星期日，早早完成作業的我本來想讓爸爸媽媽帶我去買零食的，可爸爸說必需完成

17、他的挑戰，才能出去買零食。這又是玩什么花招？ 哦這下知道了，原來是我和媽媽玩兩人三足的游戲，這游戲可是我覺得最好玩兒的事情呢！ 游戲的規矩是這樣的：我和媽媽的一只腿要綁在一起，爸爸計時，在規定的三分鐘時間內，我們需要走完六十米長的賽道。 既然是游戲，是不是要有口號呢？我和媽媽的口號很簡單，就是喊：“一二、一二喊一的時候，我邁左腳媽媽邁右腳，喊二則反過來。游戲開始了，只見爸爸按了一下秒表，我和媽媽就開始跑?！耙欢⒁欢覀兒爸R的口號，走著走著，我感覺很吃力。還沒等走到終點，時間就到了，這一局我們自然是失敗了。 從剛剛的比賽中，我發現失敗原因是媽媽走的步伐太過于大，而我又太小，自然跟不上。我就

18、跟媽媽說：“媽媽，你走得太快了，我跟不上??！你的步伐小一點，我的大一點吧！媽媽點頭應允。用了剛剛的方法，其次局我們輕輕松松就勝利了，第三局也一樣。 這一次的游戲，讓我深深明白一個道理：做事情一定要擅長觀測多動腦筋，這樣的話一定能成功的！ 兩人三足作文13 今天，我校冬季運動會拉開了序幕，大家懷著一顆沖動的心，都想為班上多爭取一份榮譽。 我們班的比賽工程是兩人三足接力賽，就是兩人將兩只腿綁在一起跑，有同學之間協同的，也有和父母協同的，而我就是和我爸爸一起加入比賽。在比賽之前，我和爸爸做好了充分的準備工作，訓練了好多次。因此，我們很有信心，但我也有些緊張。 比賽開始了，我和爸爸把腿綁好，一邊為前面

19、的同學加油，一邊緊張地等待著。終究輪到我們了，我深深吸了口氣，便和爸爸跑了起來。半路中，我有些急功近利，想跑得更快些，于是我和爸爸的腳步有些不一致了，差點就跌倒。在穿過小紅旗的時候，我們及時調整了步伐，口里喊著“一、二、一的口號，有驚無險地跑完了全程，迅速和后面的同學擊掌，下位同學便出發了。 哎呀不好，有一組同學摔倒了，由于比賽規矩，我們沒法幫助他們，只能在一邊減加油，有的還減著“三一班必勝的口號，那組同學終究爬了起來，繼續向前跑，終究成功的跑完了全程。 雖然目前我們不知道班級在比賽中的名次，但這并不重要。通過這次的比賽便我明白，在集體活動中，團隊的協作精神才是成功的根本。 兩人三足作文14 每當人們說起“團結的話題，我就不由自主的想起上次社團活動中的“兩人三足的游戲。 記得那時，由于人多一個，所以我與李沐澤就要多一個人，我們的“二人三足變成了“三人四足。身上的負擔重了大量。 在練習過程中，王夢瑩總跟不上節奏，我們十分苦惱，開始埋