《一個蘋果》微課教案(二)_第1頁
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文檔簡介

1、第五單元一個蘋果感人心者 莫先乎情一、微課目標：培育同學寫記敘文抒發真情實感的力量。二、微課內容（一）微課導入：了七天沒喝到一口水，面對火線員送來的一個蘋果， 大家相互推讓的故事。下面我們就一起來品讀戰士們感人的故事吧。（點擊呈現）1：一個蘋果感人心者 莫先乎情（二）微課過程我們先想一下，面對這個蘋果，每個人吃它的理由是什么。1、每個人都有理由吃這個蘋果。（點擊呈現）2：步話機員小李工作任務是對著電臺說話，聲音已“嘶啞”，需要蘋果。步話機員小李工作任務是對著電臺說話，聲音已“嘶啞”，需要蘋果。傷員小藍失血過多，需要蘋果。傷員小藍失血過多，需要蘋果。司號員要吹沖鋒號，嗓子不能干，需要蘋果。司號員

2、要吹沖鋒號，嗓子不能干，需要蘋果。衛生員日夜護理傷員很辛苦，需要蘋果。衛生員日夜護理傷員很辛苦，需要蘋果。2、為什么每個人都不吃這個蘋果？果？這是為什么呢？（點擊呈現）3：一件事，那就是把蘋果讓給別人。戰士們在最困難的狀況下，寧愿自己干渴，一件事，那就是把蘋果讓給別人。也肯定要把蘋果讓給別人吃。（點擊呈現）4： 課文插圖3、八個人分吃一個蘋果為什么還剩下大半個？咬了一小口，交給了身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個傳下去，轉了一圈，蘋果還剩下大半個?！保c擊呈現）5：4、吃蘋果時為什么每個人會流淚？出了幸福的傲慢的淚花。”這是感動的淚水，是由于大家都被戰友間相互關懷的深情感動著

3、；（點擊呈現）6：這是感動的淚水，是由于大家都被戰友間相互關懷的深情感動著；這是幸福的淚，是由于生活在戰友的崇高友愛中而感到幸福；這是幸福的淚，是由于生活在戰友的崇高友愛中而感到幸福；尚的戰友而感到傲慢。尚的戰友而感到傲慢。3、感情真摯戰士們在最困難的狀況下，寧愿自己干渴，也肯定要把蘋果讓給別人吃。因（點擊呈現）7：戰士們在最困難的狀況下，寧愿自己干渴，也肯定要把蘋果讓給別人吃。因此，他們傳遞的不僅是一個蘋果，而是一種情意，一種關懷別人勝于自己的精此，他們傳遞的不僅是一個蘋果，而是一種情意，一種關懷別人勝于自己的精神。神。感到幸福與傲慢。在炮火紛飛的戰場，戰友們生死相依，同甘共苦，這份歷經戰火考驗的戰（點擊呈現）8：在炮火紛飛的戰場，戰友們生死相依，同甘共苦，這份歷經戰火考驗的戰友情是多么貴重！友情是多么貴重?。ㄈ┪⒄n小結（點擊呈現）幻燈片 9：志愿軍戰士在艱苦的戰斗環境中，在

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