1、Jean Watson人性照護Jean Watson出生于1940年。1964年獲得科羅拉多大學護理學士學位。1966年獲得科羅拉多大學精神心理衛生護理碩士學位。 1973年獲得博士學位，主修教育心理學及輔導。1979年發表理論著作護理：關懷的哲學和科學（nursing:the philosophy and science of caring)。 1985年發表增訂的理論著作護理：人性科學和人性照護（nursing：human science and human care)。Jean Watson簡介Watson 曾任精神和心理衛生護理治療師、臨床輔導員、教師、主任等職。發表過許多著作，對于人

2、性照護概念的拓展和貢獻很大，對護理理論的發展和臨床實踐做出了極大的貢獻。Jean Watson簡介護理：人性科學和人性照護理論目的：強調人性照護，它是護理的本質和核心。描述人性照護的哲學與科學如何應用，以引導護理實踐。一、形成人性-利他主義價值體系二、護士在護理實踐中提高病人的信心與希望三、護士培養對自己及他人的敏感性四、發展助人一信賴的關系五、分享病人的積極與消極的感受六、護士要使用科學的理論方法來解決問題七、增進人際間教與學的互動關系八、提供支持性環境九、協助及滿足病人的需要十、正確的評估病人10個人性照護因素2022/9/30二、護士在護理實踐中提高病人的信心與希望體現了護士在促進健康中

3、的角色，協助病人尋求健康行為，并正向鼓勵和支持。有效地建立護理人員與病人之間的信任關系，達到促進康復的目的。2022/9/30三、護士培養對自己及他人的敏感性護士通過自我價值觀、信念的建立，來達到自我實現的人生目標。護士可以表達自己的感情，以便更好地幫助病人表述自己的感情，并為病人尋找內在的致病因素，幫助其解決問題，促進健康。2022/9/30五、分享病人的積極與消極的感受護士與患者分享感受，可以是正向，也可能是負向。分享感受，以體驗人間真情。2022/9/30六、護士要使用科學的理論方法來解決問題護士將科學的解決問題的原則和理念運用在護理過程中，以做出最好的護理決策供病人選擇，幫助病人恢復自

4、理能力，促進健康。2022/9/30七、增進人際間教與學的互動關系護士通過健康教育增進病人的知識，提供其自我照顧能力，滿足病人個人需要，以達到自我恢復內在平衡的目的。通過健康教育給予病人正確的指導，使病人能自我護理。2022/9/30九、協助及滿足病人的需要護理人員和病人都有生理、心理、社會及個體內在的各種需要。人只有在低層次需要滿足后，才能達到高層次需要。護士應該幫助病人滿足各種層次的需要。2022/9/30十、正確的評估病人運用流行病學的原理和方法評估病人的生活經歷，了解病人對健康、疾病和生活方式的觀點，可以使護理人員更容易了解自己和他人，為病人提供有效的專業服務。2022/9/30華生的

5、人性照護理論為護理教育和實踐中護患關系互動提供了一個理論框架，使護士為病人提供身體、心理、精神方面照護創造一個平衡概念。2022/9/30應用1988年在美國科羅拉多州丹佛市的人性照護中心啟用的“丹佛人性關懷護理計劃”。這是一個有護理人員管理的社區中心，主要是提供HIV/AIDS病人居住所在。此中心是以華生理論為基礎而發展起來的，護理人員提供很好的人性照護，對病人的貢獻是很大的。加拿大衛生部曾根據華生的理論在多倫多的貝克瑞斯(Baycrest)中心發展一個老人照護的計劃。2022/9/30人性照護對病人實施人性照護的過程中，要求護理人員發揮主觀能動性，具有強烈的護理欲望和護理理想，靈活運用所學

6、的知識，針對不同情況做出判斷并主動施護。在醫囑范圍以外，獨立為病人解決舒適問題，用美的心靈、美的語言、美的行為、美的環境給病人提供最佳護理，達到促進和保持健康、預防疾病、協助康復、減輕痛苦的目的，充分體現現代護理的藝術性特征。2022/9/30人性化護理模式人性化護理模式是由華生的“人性照護”護理模式發展而來的。是一種個性化的整體護理模式，其目的是使病人的心理、生理、社會、精神上處于滿足舒適的狀態，減少不適的程度。所謂“人性化”護理，就是在提供護理服務時，從病人的角度出發，從人的本性出發。真正把“以病人為中心”推向了“以人的健康為中心”的發展軌道。極大地推動了護理事業的發展2022/9/30國內外人性化護理的現狀概括發達國家發展水平較高，許多國家倡導人性化服務理念，注重人性化護理管理，營造人性化服務環境，使病人在就醫全過程中感到方便、舒適和滿意。廣大發展中國家發展較慢，面臨困難較多。我國自改革開放以來，護理專業發展迅速，專業化程度和教育水平都有了長足進步。醫院的人性化護理服務還存在著很多問題，很難滿足人們對健康的需求。2022