




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、復習 根據加法交換律在下面的()里填上恰當的數。 2034()() 36()64() a100()() 什么叫做加法交換律?用字母怎樣表示? 下面哪些等式符合加法交換律? 230370300300 () 608040604080 () 48bb48 ( )203664100a34復習 根據加法交換律在下面的()里填上恰當的數。 北師大版 四年級上冊 第四單元 運算律問題探究練習拓展北師大版 四年級上冊 第四單元 運算律問題探究練習拓展學習目標:1.理解和掌握加法結合律,并應用加法結合律使計算簡便。2.養成觀察、歸納、概括的能力。學習目標:1.理解和掌握加法結合律,并應用加法結合律使計算簡第一天
2、:88千米第二天:104千米第三天:96千米 88+104+96=192+96=288 88+104+96=88+(104+96)=88+200=288(88+104)+96 88+(104+96) =第一天:88千米 88+104+96=88+(104+新(北師大版)-四年級數學上冊-加法結合律上面的每組算式有什么共同點?從上面的算式,可以發現什么規律?每組算式中有三個加數,而且三個 加數相同,只是計算時計算順序不同。 每個等式中,左右兩邊的加 數的和相等。上面的每組算式有什么共同點?每組算式中有三個加數,而且三個新(北師大版)-四年級數學上冊-加法結合律新(北師大版)-四年級數學上冊-加法
3、結合律加法結合律加法結合律 觀察列舉出的等式,說一說你發現了什么? 三個數相加,先把前兩個數相加,或者先把后兩個數相加,和不變。這叫做加法結合律。 觀察列舉出的等式,說一說你發現了什么? 三個數57288435728843(5743)2881002883885728843288(5743)28810038857288435728843(5743)28 目標檢測一、我會填 1.三個數( ),先把( )數相加,或者先把( )數相加,( )不變,這叫做加法( )。 2.用字母表示為:( ) 3(42103)1742( ) 4 78ab78( ) 5. 109+38+162=109+( + ) 6.
4、74+39+26=( + )+39 相加 前兩個后兩個和結合律(a+b)+c=a+(b+c)10317a + b38 1627426 目標檢測一、我會填 相加 前兩個后兩個和結合律(a+b)下面哪些算式運用了加法運算定律?分別運用了哪些運算定律?76+18=18+7637+45=35+4731+67+19=31+19+6756+72+28=56+(72+28)24+42+76+58=(24+76)+(42+58)二、我會說加法交換律加法交換律加法結合律加法交換律和結合律下面哪些算式運用了加法運算定律?分別運用了哪些運算定律?76下面算式哪些用了加法運算定律,是什么加法定律?38+27=27+3
5、8 ( )61+48+32=61+(48+32)( )(54+227)+73=54+(227+73) ( )315+88+12=315+(88+12) ( )加法交換律加法結合律加法結合律加法結合律下面算式哪些用了加法運算定律,是什么加法定律?38+27=2新(北師大版)-四年級數學上冊-加法結合律 270-25+35=270-(25+35) ( ) 72+36+45=72+(36+54) ( ) 83+108+17=(83+17)+108 ( )三、我會判 270-25+35=270-(25+35) 新(北師大版)-四年級數學上冊-加法結合律1.結合下面的例子說明等式為什么成立。1.結合下面的例子說明等式為什么成立。2.運用加法交換律和加法結合律填一填。25138725( 87)(5129)71 ( )15348566( )( )13512971158534662.運用加法交換律和加法結合律填一填。251387253.觀察每個算式中加數的特點并計算。8815644286917291341093663.觀察每個算式中加數的特點并計算。8815644284.奇思和爸爸乘火車從A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檔案行政管理辦法規定
- 地理知識梳理與綜合能力提升策略
- 北京護送車輛管理辦法
- 村民務工補貼管理辦法
- 因果復句的歷史演變與語言學分析
- 廢舊農膜回收與處置制度困境與完善路徑探究
- 公共住房資產管理辦法
- 決策咨詢工作管理辦法
- 銀行金融產品的精準營銷策略
- 內部孵化項目管理辦法
- 鍋爐澆注料施工方案
- GB/T 17394.1-2014金屬材料里氏硬度試驗第1部分:試驗方法
- GB/T 1606-2008工業碳酸氫鈉
- 葛的栽培技術
- 《綠色建筑概論》整套教學課件
- 山東中醫藥大學2020-2021學年內科護理學試題及答案2
- 2022年綿陽江油市社區工作者招聘考試模擬試題及答案解析
- 初中道德與法治學科教學經驗交流
- 工程測量、定位放線控制點復核記錄表
- 申辦出入境證件的函
- 安全評估收費指導意見
評論
0/150
提交評論