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文檔簡介

1、北師大版七年級上冊5.4應用一元二次方程-打折銷售教學設計(無答案)初一數學研究課-老板賺錢的神秘姓名_學號_每當走進商場，我們老是被目不暇接的打折招牌所吸引著，“跳樓大甩賣了！”、“賠本大甩賣了！”、“特價酬賓3折起”等，商家這樣促銷還可以賺錢嗎？不賺錢誰愿意做賠本的買賣呢？讓我們一同親自研究一下商家賺錢的神秘吧！【社會小檢查】要求：假如你家或自己親戚、朋友開商鋪、賣商品、做小買賣等，利用周末時間親自與老板進行深層次的溝通，研究老板賺錢的神秘，盡量以一件商品為例從進貨開始詳細認識進貨價是多少，如何定銷售價，銷售情況如何，如何促銷，在打折時如何定折扣，最后的收益是多少，一個月大概能賺多少錢，其

2、他開銷大概是多少，最后盈利多少。依照本次檢查，以“老板賺錢的神秘”為主題寫一篇檢查報告，好多于400字。經過本次調查詳細理解打折問題中的基本量：成本價、標價、折扣數、售價、收益、收益率之間的關系。1/4北師大版七年級上冊5.4應用一元二次方程-打折銷售教學設計(無答案)【基本量的理解】用自己的語言描繪你對以下銷售基本量的理解.1成本價：2標價：3折扣數：4售價：收益:收益率:【有關鏈接】一個籃球的標價為100元,售價為60元,若它的成本是40元,則這個籃球的收益是元，收益率是，折扣數是.經過練習，你能寫出收益、售價、成本價之間的關系嗎？收益、收益率和成本價又有什么關系？折扣數、標價和售價呢？（

3、寫在下面空白處）【研究導航】預習課本第1451、閱讀課本145頁應用題，達成“想一想”，并把答案填在課本上.2、達成課本146頁隨堂練習.【自編應用題】依照自己的小檢查,聯合研究學習,以小檢查中商品為例編寫一道可以用方程解決的應用題,并給出解答,盡可能多地表現銷售基本量.2/4北師大版七年級上冊5.4應用一元二次方程-打折銷售教學設計(無答案)【反省小結】經過研究你學到了哪些新知識和新收獲，還有哪些疑難問題？初一數學研究課-老板賺錢的神秘（個性商場）【基礎過關】姓名_學號_1、一件商品，進價為a元，若商家收益為20%，則售價為()A、20%aB、(1+20%)aC、(1-20%)aD、a120

4、%2、某商品進價2000元，標價為2500元，則該商品的收益元，收益率是，該商品降價銷售時商家最低可打折不會賠本.3、某商品的進價是1530元，假如按商品標價的9折銷售，收益率是15%，商品的標價是多少元？4、某商品的進價為1250元，按進價的120%標價，商鋪贊同營業員在收益為8%的情況下打折銷售，問營業員可以打幾折銷售此商品？5、某商品的售價為每件900元，為了加大參加市場競爭力度，商場按售價的9折再讓利40元酬賓，此時仍可盈利10%，此商品的進價是多少元？【能力提高】6、某服飾店同時賣出兩套服飾，每套均為168元，按成本計算，其中一套盈利20%，另一套賠本20%，請問商家在此次買賣中是虧了還是賺了，還是不虧不賺

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