1、古詩三首四時田園雜興稚子弄冰村晚古詩三首四時田園雜興稚子弄冰村晚 古代有許多關于描寫田園的詩歌，為什么這么多的詩人對農村生活這么情有獨鐘呢?讓我們一起讀讀這首詩，走進詩人所營造的田園世界吧!新課導入 古代有許多關于描寫田園的詩歌，為什么這么多的詩人對農四時田園雜興宋 范成大四時田園雜興宋 范成大有感而發的興致四時田園雜興一年四季農村 四時田園雜興指一年四季不同的田園景色而產生的感想。理解題目有感而發的興致四時田園雜興一年四季農村 四時田園 范成大（1126年1193年），字致能，號石湖居士，吳郡（今江蘇蘇州）人，與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”。代表作有石湖詞。范成大的父母早亡，家

2、境貧寒。紹興二十四年（1154年）進士，初授戶曹，歷官監和劑局、處州知府，累官起居郎。范成大的作品在當時即有顯著影響，到清初則影響尤大，有“家劍南而戶石湖”（“劍南”指陸游劍南詩稿）之說，晚年退居故鄉石湖，謚文穆。詩人簡介 范成大（1126年1193年），字致能，號石湖 四時田園雜興是詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的田園詩，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活。 資料鏈接 四時田園雜興是詩人范成大退居家鄉后寫的一組大型的ynxnjgng耘興績供耘田耕耘雜興績麻供耕織供職當dn 當家dn 當真 解 ji 未解 x

3、i 解數xng 興辦 興 供xng 雜興gng供應 提供gng供職 供耕織興致成績我會讀ynxnjgng耘興績供耘田雜興績麻供耕織當dn晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。四時田園雜興-范成大xngjyn指導朗讀晝出/耘田/夜績麻，四時田園雜興-范成大xngjy 小聲自讀，邊讀邊想，邊想邊畫：詩中帶點的字詞是什么意思？詩中都寫了哪些人物？他們分別在干什么？晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。 村莊兒女耘田 織布童孫學種瓜 小聲自讀，邊讀邊想，邊想邊畫：詩中帶點的字詞是什么意晝 出 耘 田 夜 績 麻，村 莊 兒 女

4、各 當 家。詞語理解：晝-白天。耘田-除去田里的雜草。績麻-搓麻繩或麻線。當家-主持家務。這里指擔當家庭的生產勞動任務。各-各自。理解詩意晝 出 耘 田 夜 績 麻，詞語理解：理解詩意晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。白天除田里的雜草，夜里把麻搓成麻線，村里的青年男女都各自在田間地頭、屋里屋外辛勤忙碌著。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。白天除田里的雜草，夜里把麻搓想一想 圍繞“耘田績麻”想象，農民們除了 “耘田績麻”還要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、施肥 詩歌的前兩句描寫了什么情景？ 農村里農民勞動的繁忙景象想一想 圍繞“耘田績麻”想象，農民們除了 “耘田績麻”還要耕田耕田播種播種插秧插秧施肥

5、施肥除草除草收割收割搓麻線搓麻線紡線紡線織布織布 想象范成大見此情景會對“村莊兒女”說些什么？ 辛苦、勤勞、各有各的本事 想象范成大見此情景會對“村莊兒女”說些什么？ 辛苦、勤 理解詞意 童 孫 未 解 供 耕 織，也 傍 桑 陰 學 種 瓜。詞語理解：童孫-幼童。未解-不懂得。供-從事，參與。傍-靠近。桑陰-桑樹下的陰涼處。 理解詞意 詞語理解：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。小孩子還不懂得從事耕田織布的事，也在靠近桑樹的陰涼處學大人的樣子種瓜呢！童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。小孩子還不懂得從事耕田織布的思考你們喜歡這些小孩子嗎？為什么？勤勞不怕苦愛勞動好學可愛天真 詩歌的后兩句描寫了什么

6、？ 孩子們的童真童趣。思考你們喜歡這些小孩子嗎？為什么？勤勞不怕苦愛勞動好學可愛天晝出/耘田/夜績麻，村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織，也傍/桑陰/學種瓜。四時田園雜興范成大放聲自由讀詩，想象其意境，體會農民一家辛勤勞動的生活。晝出/耘田/夜績麻，四時田園雜興范成大放聲自由讀詩，想象其意梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。 四時田園雜興 -范成大ji梅子金黃杏子肥，四時田園雜興ji 在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜歡田園生活，如陶淵明、楊萬里等。老師這里再提供三首詩人們在田園生活中寫下的詩讓大家欣賞學習 。 夏時田園雜興 范成大黃塵行客汗如漿，少住

7、儂家漱口香。借與門前盤石坐，柳陰亭午正風涼。拓展延伸 在古代也有許多文人墨客都很喜歡親近大自然，喜 過故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。 綠樹村邊合，青山郭外斜。 開軒面場圃，把酒話桑麻。 待到重陽日，還來就菊花。拓展延伸過故人莊拓展延伸宿新市徐公店-楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宿新市徐公店稚 子 弄 冰 宋楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。稚 子 弄 冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬古 詩 學 習 方 法讀準字音知詩韻結合注釋解詩意想象畫面悟詩情結合背景明詩理古 詩 學 習 方 法讀準字音知詩韻qn

8、g磬 l玻璃qng l l玻璃 l稚 子 弄 冰 宋楊萬里 稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。稚 子 弄 冰注釋： 金盆：銅盆。 曉：清晨。 脫：使脫離，在這里指的從銅盆里剜（ wn ）冰。 鉦：古代行軍時用的打擊樂器，形狀似鑼。稚 子 弄 冰 宋楊萬里 稚子/金盆/脫曉冰，彩絲/穿取/當銀鉦。敲成/玉磬/穿林響，忽作/玻璃/碎地聲。注釋：稚 子 弄 冰 舟 過 安 仁 宋楊萬里 一葉漁船兩小童， 收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘， 不是遮頭是使風。 閑居初夏午睡起 宋 楊萬里 梅子留酸軟齒牙， 芭蕉分綠與窗紗。 日長睡起無情思， 閑看兒童捉柳花。go zho 舟

9、 過 安 仁 閑居初夏午睡起go 部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT湖上雜詩葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。 老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。清袁枚 湖上雜詩葛嶺花開二月天，清袁枚 袁枚，清代著名詩人。在清乾隆四年中進士，做過江寧（南京）等地知縣，為官勤

10、政頗有名聲，奈仕途不順，辭官隱居于南京，在小倉山構筑園林，過了50年論文賦詩、悠閑自在的生活。袁枚，清代著名詩人。在清乾隆四年中進士，做過江寧（南京）等地紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！ 梁啟超少年中國說紅日初升，其道大光。草滿池塘水滿陂山銜落日浸寒漪牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹村 晚（bi）(y)草滿池塘水滿陂村 晚（bi）(y)bipp 黃陂，縣名，在湖北bipp 黃陂，縣名，在湖北陂陀（p tu）傾斜不平、不平坦階陛（宮殿的臺階）：文異豹飾，侍陂陀些楚辭-招魂傾斜不平： “陂陀隴畝間，一二

11、老弱翁” 明-張羽清口 “登陂阤之長阪兮，坌入曾宮之嵯峨。”史記-司馬相如列傳參差崢嶸：“彎橋銷盡奈何愁，天氣駘蕩之陂陀” 唐-溫庭筠 七夕陂陀（p tu）傾斜不平、不平坦階陛（宮殿的臺階部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT陂：阪也。一曰：“沱也”。從阜，皮聲。 注釋：陂：段注：陂與坡音義皆同，凡陂必邪立，引申之義為傾斜 沱：沱與池同，徐灝段注裁：“隸變從也。”段注：“陂得訓池者，陂言其外之障，池言其中所蓄之水。” 陂 （bi）池塘：塘、池、干傾之水邊、岸邊：東海之山坡、斜坡：南北鴉陣黑，舍西舍東楓葉赤（同本義）陂：阪也。一曰：“沱也”。從阜，皮聲。 陂

12、 池塘：塘銜釋義：含著、用嘴叼：燕子銜泥做新窩 存在心里：銜恨、銜冤 相連接：銜接、銜尾相隨 行政、軍事、學術等系統中人員的等級或稱號 ：頭銜、軍銜 馬嚼子xin銜釋義：含著、用嘴叼：燕子銜泥做新窩xin部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT(jn)泡、使滲透、淹沒：泡、透、漬逐漸：染、漸難道山和落日可以浸泡在寒漪中么？(jn)泡、使滲透、淹沒：泡、透、漬逐漸：染、漸部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPT漪（y）釋義：(形聲。從水,猗(y)聲。本義:水的波紋) 漪如(水波瀲滟貌);漪渙(指粼粼波光);漪流(微波起伏的流

13、水);漪淪(微波);漪（y）釋義：部編人教本五年級下冊語文古詩詞三首四時田園雜興、稚子弄冰、村晚優秀課件PPThnghng基本字義：1、跟地面平行的，與“豎”、“直”相對 2、左右向的，跟目視方向垂直的，與“豎”、“直”、“縱”相對 3、地理學上指東西向的：與“縱”相對 基本字義：1.兇暴，不講理2.意外的，不尋常的hnghng基本字義：1、跟地面平行的，與“豎”、“直”具體釋義：說文解字：形聲。從木,黃聲。本義:門框下部的橫木。 名詞：橫屋、橫軾、橫塾、（也可作姓氏）形容詞：縱橫之間、橫字、橫廣、橫覽動詞：:腰橫玉帶;具體釋義：說文解字：形聲。從木,黃聲。本義:門框下部的橫腔(qing)釋義

14、：(會意兼形聲。從月(肉),從空,空亦聲。本義:人和動物體內的空處)基本字義：1、動物身體中空的部分：體、滿熱血。 2、器物的中空部分：爐 3、樂曲的調子：調（dio）、唱 4、說話的聲音、語調：開、裝作勢腔(qing)釋義：(會意兼形聲。從月(肉),從空,空亦聲信口信（會意。從人叢言。本義：真心誠意）誠實：信用不懷疑：信任崇奉：信仰消息：信息函件：信件隨便、放任：信手、信筆信口信（會意。從人叢言。誠實：信用重點詞釋義回顧：1、陂：水岸2、寒漪：帶有涼意的水紋3、橫：橫騎4、腔：曲調5、信口：隨口6、銜：本詩指落日西沉，半掛在山腰，像被山含住一樣7、池塘：池塘的堤岸重點詞釋義回顧：1、陂：水岸2、寒漪：帶有涼意的水紋3、橫：釋義：草滿池塘水滿陂 綠草長滿了堤岸，池塘里的水幾乎溢出了塘岸， 山銜落日浸寒漪 遠遠地青山銜著通紅的落日，一起把影子倒映在有涼意的水波紋中，閃動著粼粼波光。 牧童歸去橫牛背 那小牧童橫騎在牛背上，緩緩地回家去， 短笛無腔信口吹 拿著支短笛隨口吹著，沒有固定的曲調。釋義