1、2013學年拱墅區第一學期期末教學質量調研九年級科學試題卷（本試卷可能用到的相對原子質量： O-16；C-12；Fe-56）一、選擇題（每小題4分，共24分，每小題只有一個選項符合題意）5一杯熱水逐漸變涼了，則D（ ）DA水的內能不變B水的比熱容減小C水含有的熱量減小D水內部分子無規則運動速度變小6我們做過的實驗研究“杠桿的平衡條件”；探究“影響物體動能大小的因素”；測小燈泡的電功率；探究“電流產生的熱量與哪些因素有關”，其中采用了控制變量法的是C（ ）CABCD 二、選擇題（每小題3分，共48分，每小題只有一個選項符合題意）92013年12月2日在西昌衛星發射中心，長征三號火箭搭載“嫦娥三號

2、”探測器發射升空。 當啟動并加速升空的過程中，關于“嫦娥三號”能量的轉化情況是A（ ）AA動能增大，機械能總量增大B動能減小，勢能增大，機械能總量不變C勢能增大，機械能總量不變D動能不變，勢能增大，機械能總量增大12如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時采集到的信息，不計杠桿自重和摩擦，下列說法中錯誤的是B（ ）BA從運動到拉力F的大小始終不變B從運動到拉力F的大小逐漸減小CA端上升的速度是B端下降速度的2倍D是費力杠桿，省了距離18興趣小組同學用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg

3、的煤，水的比熱容為4.2103J/(kg)，煤的熱值約為3107J/kg。下列說法中錯誤的是C（ ）CA煤爐燒水時的熱效率4.2%B煤完全燃燒產生的熱量6107J C6min加熱時間中，水溫均勻升高D經過6min時間加熱，水所吸收的熱量2.52106J20同種材料制成的兩個圓柱形導體甲、乙串聯在電路中， R甲又粗又長，R乙又細又短，R甲=R乙。通電一段時間后，不計熱損失，比較甲、乙兩導體升高的溫度，正確的是C（ ）CA甲導體的溫度升高的多B乙導體的溫度升高的多C甲、乙兩導體升高的溫度相同D條件不足，無法判斷21標有“PZ110-100”的燈泡L1和“PZ110-40”的燈L2，將兩燈分別按甲、

4、乙圖中方式接于220V的電路中，如圖所示則C（ ）CA兩電路中，L1、L2均不能正常發光B兩電路中，L1、L2均能正常發光，甲電路消耗的總功率小C兩電路中，L1、L2均能正常發光，乙電路消耗的總功率小D甲電路L1、L2能正常發光，乙電路L1、L2不能正常發光三、填空題（本大題共40分）28（6分）將重為8106牛的列車勻速駛上一斜面引橋。引橋長1000米，高10米，列車在行駛的過程中受到的摩擦阻力是列車重的0.001倍（空氣阻力不計）。斜面是_（選填“省力”或“省功”）機械。此時列車牽引力為_；若列車行駛的功率是106瓦，列車通過該橋所用的時間是_（g=10N/kg）29（6分）某同學準備參加

5、玩具賽車比賽。他運用如圖所示的電路來挑選一只能量轉化效率較高的電動機。設電池的電壓U恒定不變，他先用手握住電動機的轉軸，使其不轉動，閉合開關后電流表示數為I1，然后放手，當電動機正常轉動時，電流表的讀數為I2。該玩具電動機正常轉動時消耗的電功率_，輸出的機械功的功率是_，該電動機正常轉動時將電能轉化為機械能的效率為_。（用字母表示結果）四、實驗、簡答題（本大題共38分）31（7分）小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（阻值約為10）（1）他在檢查儀器時，發現電壓表指針如圖甲所示，則接下來的操作是_。（2）圖乙是小明畫出的實驗電路圖，請你根據電路圖

6、用筆畫線代替導線，幫他在答題卡圖丙中將來完成的電路連接好，要求：電流表、電壓表選擇合適的量程；導線不能交叉。（3）小明在連接完最后一根導線后，將開關閉合，發現燈泡不亮，電流表指針幾乎未動，電壓表示數接近3V。小明重新檢查了一遍電路，發現電路連接正確。根據這些現象，電路可能出現的故障是_。（4）經檢查無誤后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據記錄的數據，小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關系圖像（如圖所示），根據圖像提供的信息，計算出小燈泡的額定功率為_W。（5）若將兩個小燈泡串聯后直接接在3V電源的兩端，兩燈消耗的總電功率為_W。32（5分）在探究

7、“導體產生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中，實驗裝置如圖所示，兩燒瓶A、B中煤油質量相等，兩只溫度計的示數相同，電阻絲的阻值R1R2。（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因為水的比熱容較_（選填 “大”或“小”）。開關接在干路，是為了控制_相同。（2）閉合開關后，發現B中溫度計的示數上升較快。則B中電阻絲放出的熱量比A中放出的熱量_（選填“多”或“少”）。由此得出結論：當導體兩端的電壓和通電時間相同時，導體電阻越大，導體產生的熱量越_（選填“多”或“少”）（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調節是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現的。由上述實驗可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔

8、要_（選填“長”或“短”）一些。五、分析、計算題（本大題共30分）35（6分）甲、乙兩人分別用如圖所示的不同方法把重100N的物體A從地面勻速提到三樓。（1）甲直接用繩把物體A提到三樓，判斷該過程繩對物體A的拉力F是否做功時，有兩種分析如下表，請在表中同一行的空格填“正確”或“錯誤”（2）乙通過滑輪把物體A提到三樓，乙對繩的拉力60N，滑輪重10N。有人計算乙做的總功過程如下： W=F乙S F乙=G物/2=100N/2=50N S=6m 聯立求出W，請改正、中錯誤之處。F乙=_；S=_。（3）乙對繩的拉力60N，乙將100N的物體從地面勻速提到三樓，求此過程動滑輪的機械效率。36（6分）如圖甲

9、，是家庭制作面食時使用的雙向雙動式和面機。主要結構為：一個帶動攪拌器的電動機和一個，帶動料桶的電動機，在和面過程中二者交替工作，攪拌器正反攪拌。圖乙是這個和面機的主要技術參數；圖丙是和面機正常工作時攪拌電機和料桶電機交替工作的“P-t”圖像。（1）小明為了提醒自己和面機還連接在電路中，他在傳統的插頭上增加一個總開關和指示燈（圖丁），只要開關一按便可斷電，不用費力拔除插頭。圖戊是桶內部電路及和面機簡化原理圖，插頭上的總開關應接在_（選填“A”、“B”或“C”點。）（2）為了測量和面機料桶電機的功率，小明將家里的其它用電器都關閉，他觀察到和面機正常工作12min，家里標有“3000r/kWh”字樣的電能表轉盤轉過了480轉。計算料桶電機的功率多大？38（10分）初中科學新課程標準要求學生能用所學知識解釋生活和生產中的有關現象，學習科學可以使你變得更聰明，可以幫你解決許多問題：（2）小張同學在家在學做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子