教案第八周偉大的日子_第1頁
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文檔簡介

1、安慶市外國語學校小學部電子備課紙學 科語文班級603授課教師方世敏授課時間4.17課 題偉大的日子課 型常態(tài)課課時安排一課時教學目標 (三維目標)1、正確流利有感情的朗讀課文。2、思考課后思考題，并與同學交流。3、通過學習加深對生命 意義的理解。教學重點通過重點詞句的理解，感受莎莉文對生命的理解尊重和啟發(fā)，以及莎海倫凱勒對老師的崇敬與感激之情。從而感受“偉大”， 激發(fā)學生學習海倫凱勒的精神。教學難點通過重點詞句感受“偉大”。教學方法輔助教具教 學 過 程一：談話，導入新課1.教師導入。2.今天我們就來學習課文偉大的日子。讓我們走近一個充滿生機的小姑娘，走進一個盲聾過娘不尋常的生活吧，共同感受那

2、個唯獨屬于她的偉大的日子。3.你知道這個偉大的日子是屬于誰嗎？4.那么，你對海倫凱勒的了解有多少呢？5.教師出示幻燈，簡介海倫凱勒。6.接下來，就讓我們一起走進她那敏銳的世界。二、分段朗讀課文，理清文章脈絡指名分段讀課文，糾正字音，概括段落大意。三、給每段內(nèi)容家小標題1.瀏覽課文內(nèi)容，小組內(nèi)概括小標題。2.師生共同選擇最恰當?shù)男祟}。四、走進“生活”感受“偉大”1.讀了這篇課文，你覺得安妮莎莉文的的教學方法有什么特別之處？請找出穩(wěn)重的句子來說明。2.教師指導學生來朗讀這些句子，并讓學生談談對這些局的的理解，深入體會安妮莎莉文對海倫凱勒的特殊關愛以及她與眾不同的教學方法。3.現(xiàn)在大家能不不能說一說，為什么那一天對海倫凱勒是如此的重要，如此的“偉大”？五、拓展閱讀，感受堅強“偉大”1.幻燈出示海倫凱勒的名言。2.指名分別朗讀這些句子。3.從這些句子中感受到了海倫凱勒什么樣的精神品質？六、布置作業(yè)將海倫凱勒的的故事講給身邊的小同學聽。板 書 設 計偉大的日子 關愛

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