1、第 第 頁實用的美術教學工作計劃范文6篇有用的美術教學工作計劃范文1一、指導思想：1.進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，仔細備好每一節課，上好每一節課。2.仔細貫徹學校工作重點，盡快籌備建立美術小組，完善美術教室，為同學帶給良好的學習環境。透過美術愛好小組的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本知識，培育同學的觀測潛力和創新思維潛力，提高同學的審美觀。二、同學現狀分析每個班級有1個班級，各班同學從繪畫的素養上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，造成他們對美術課愛好的不同，所以，在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要老師

2、耐煩引導、調動其潛意識及思維的上心性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個同學對美術課的愛好。三、教學目的要求同學以個人或群眾合作的方式參加各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發制造精神，進展美術實踐潛力，構成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。四、教學措施1.應將學習資料與生活閱歷緊密聯系起來，強調知識和技能在幫忙同學美術生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特價值。2.多

3、種形式，組織同學認識人的情感、立場、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術的特征、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特的貢獻。同時，培育同學對祖國優秀文化的喜愛，對世界多元文化教育的寬容和尊敬。3.采納多種方法，使同學思維的流暢性、敏捷性和獨特性得以進展，最大限度地開發同學的制造潛能，并重視實踐潛力的培育，使同學具有將創新意識轉化為詳細成果的潛力。透過綜合學習和探究學習，引導同學在詳細情境中探究與發覺，找到不同知識之間的關聯，培育同學的創新意識與解決問題的潛力。4.老師的評價要表達多維性和多級性，適應不同性格和潛力的同學的美術學習狀況。總之無論是低班級還中高班

4、級，在課堂教學中都要大力提倡同學主動參加，放手給同學，充分調動同學的上心性，讓同學自覺地去思維、質疑，能夠學會發覺問題、解決問題，發揮同學自由思維的空間。使老師真正的成為同學進展的助手，參謀與引導者，與同學共同參加教學過程，共同討論、探究、解決疑難。五、加強自身建設作為一名老師還需不斷的學習，加強自己自身建設，上心參加學校組織的公開研討課和教研活動，仔細聽課、評課，虛心向每位老師學習，專研教學方法，博采眾長，提高教學水平。有用的美術教學工作計劃范文2一、學情分析包括成果情景分析：一班級的同學想象力比較豐富，繪畫本領較幼兒園也有了較大提高，是快速提高藝術本領的好時機。同學對美術學習的基本方法已基

5、本了解并適應，對一些繪畫構圖著色，手工剪貼制作的技能也有了需要的認識，基本能夠完成較完整的作品，在創新思維上，一些同學能對事物發散思維，有些想法還非常獨到，但還有一部分同學在這方面的本領還比較欠缺。二、教材分析：一班級美術教學計劃分造型與表現、設計與應用、觀賞與評述、綜合與探究等課型，其中綜合與探究課比重較大，主要培育同學綜合本領和繪畫本領和手工制作技能的探究。以熬煉動手本領和認識感受本領的繪畫和手工制作課題為基礎，其中包括繪畫、畫、拼、剪、貼、彩泥等，在資料方面，題材顯得更為豐富和多彩，有平常同學生活中常見的，也有一些不常見的、比較新奇的，對調動同學學習的進取性很有利。三、教學目標：1、經過

6、簡便的教學游戲，讓同學認識和了解形形色色的作畫方法，認識和了解繪畫畫基礎知識，學習繪畫及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能夠運用在作品中，熬煉動手本領。2、培育同學造型技能，培育同學的制造性思維，培育同學對完滿事物的感知本領。3、培育同學健康的審美情趣，用美學的眼光去觀測事物，進一步培育同學對美術術的愛好，學會感受身邊的事物及美感，完善人格。4、培育良好的課堂習慣，學習習慣。5、繼續熟識水彩畫的材料工具及其運用方法。四、教學措施含“培優輔差”措施1、加強直觀教學，進展同學的思維本領，加強教具的演示和學具的操作。這樣能夠調動同學多種感官參加美術學習，不僅僅能夠活躍課堂氣氛，并且能夠讓同學在觀

7、測、操作、表述中學會思維，使同學自始至終堅持高漲的學習熱忱，大大激發發了學習的愛好，收到了良好的教學效果。2、運用電教媒體，激發同學的學習愛好。3、優化課堂結構，細心設計課堂情景，提倡同學從廣泛的生活、自然、文化情景中學習，進展了同學的觀測本領、語言描述本領，動手操作本領與自我反思本領。五、教學進度與檢測安排：本期周數17周課時數12共計204課題資料1、船12、可愛的動物2、長呀長13、獅子大王3、出殼了14、介紹我喜愛的玩具4、我們身邊的線條15、春天的色調5、太陽16、用春天的色調裝扮自我6、美麗的瓶子7、童話城堡教務處審查看法簽名：年月日8、畫自我9、手形的聯想10、我和昆蟲11、奇異

8、的旅行有用的美術教學工作計劃范文3一、指導思想：仔細貫徹學校工作重點，透過美術教學進一步培育同學的創新精神和實踐潛力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、試驗和推廣工作，結合我校實際組織組內老師探究課堂教學創新策略的討論。本學期繼續將課程改革作為美術學科教學討論的中心工作，透過教學實踐與探究深入領悟課程理念，透過多種教研方式喚起美術老師參加教改的上心性和主動性，仔細總結新課程改革實施中構成的閱歷，加強對老師素養的培育，搞好美術陣地建設，全面提高我校美術教學質量。二、工作目標：1、對同學進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。2、透過各種方法性格是現代教育手段采納形象直觀的教學形

9、式即能引起同學廣泛愛好的，到達上心的教育效果。3、要與學校親密合作與班級老師緊密合作，開展多種形式的美術課堂教學和美術創作活動，對同學進行美育教育，凸現美術教育的非常審美教育功能。4、從理論上把握好美術課教學的專業教學特點，性格是要留意：文化教育與知識技能的相互關系問題，在教學改革中既要突破傳統的教學方法和形式，但又不要丟失美術課的專業知識和技能凸現的重要問題。5、同時要把握好面對全體同學的教育方法，既要關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高進展同學的藝術方法提高上狠下功夫，以點帶面。6、透過開展一系列的組織輔導同學進行繪畫創作。工藝制作，協作班主任、大隊部開展的黑板報，以及設計創作的其它貼

10、近同學學習生活的教育活動藝術創作，培育同學的創作意識，加強創新意識，嘗試感受勝利的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感;構成正確的價值觀取向。對同學作業、作品參與的各種競賽活動，要予以上心的鼓舞和表揚，不斷激發同學的學習愛好，提高對美術學術的價值觀取向和培育同學上心間上的進取精神。三、主要措施1、緊緊抓住美術課堂教學，使教育質量不斷提高，進一步實踐探究美術課堂教學的新教法，促進同學全面進展，進行深入討論、仔細學習、努力研討、仔細實踐、突出教學效果。2、加強課堂教學常規管理，上心協作班主任、各位老師對同學進行良好的行為習慣培育，加強組織紀律教育，構成正常良好的教學秩序。3、仔細備課，上課，進行仔細的

11、反思，隨時改善調整自己的教學方法，每星期進行一次組內的群眾備課，對討論課進行群眾爭論討論，保證討論課的質量。4、結合道德教育為主題的教育活動，運用美術語言獨特的表達方式，對同學進行直觀形象、活潑生動的教育，到達德育教育的效果。5、努力探究和完善美術課學習，進行探究學習實踐，社區資源開發實踐，進行校內藝術資源的開發，上心協作學校綜合實踐活動，留意結合兒童的學習生活閱歷進行美術與其它課程的整合，實現美術教育，審美教育功能的特點和效果。6、上心組織和輔導同學參與各種形式的美術創作活動，大力開展以班為基礎的美術創作活動，活躍我校藝術教育的氣氛，營造學校深厚的文化藝術氛圍，并在此基礎上，組織輔導同學參與

12、縣、市、省、全國各級的兒童繪畫競賽活動，為培育學校的藝術人才，為上一級學校輸選藝術人才而努力工作。7、教研組內要加強教育教學理論的學習與討論，上心參與校內校外的教學討論活動，性格是要把理論結合學校的討論和實踐融入日常的教學當中。仔細開展以組內為基礎的教學觀摩討論活動，并仔細選拔爭取參與校、縣、市以上的教學優質課競賽，提高教研組整體的教學水平。8、教研組內老師要加強自己的教學理論學習，在學習提高的同時，要留意自己專業素養和潛力的進展和提高，要加強美術專業知識和技能學習，使自己在美術教學和專業潛力方面，都有超多的進步，以適應學校的進展和要求。9、仔細開展同學日常成果的檢查與評價，上心引導，留意培育

13、同學對自己作品的收集與整理，作好期中期末的同學學習成果的檢查與考核，引導同學自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善同學美術成果評價體系，仔細做好對同學的成長評價工作，把握好評價中的鼓舞與激勵作用。10、每位老師要加強自己的教育理論學習，并能對自己教育實踐進行總結與提煉，上升到理論認識高度，結合新課程的理念，仔細撰寫論文、教學隨筆等閱歷文章，為學科教研積累豐富的精神財寶。11、結合學校的課題討論，進行仔細的總結，確立討論主題，結合學校的培訓，撰寫課題報告。12、結合學校的信息技術特色，發揮現有教育資源庫應有的效應，不斷提高老師計算機的運用效率。并充分運用現代教育技術，努力拓寬教育渠道。13、搞

14、好組內的互幫互學，團結合作，使我們組內老師業務不斷進展，努力學習，鉆研教育教學業務，提高自己的教育教學理論水平，虛心學習，向前進展。14、上心爭取參與校內外的學習與培訓，參與校內外的教學課討論活動。15、留意加強教研組博客老師個人博客的建設運用，性格是留意對教研組組內信息和老師個人信息的收集和上傳，強化信息資源的建設和資源共享。四、詳細工作安排1、各年段每周增設一節書法課，中低班級主要以硬筆為主，高班級以軟筆為主。2、利用課余時間開設愛好小組。3、舉辦全校的關于“國慶”的繪畫競賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參加美化學校的繪畫制作，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術

15、繪畫溝通。4、利用標準化學校建設的機會，讓同學充分發揮聰慧才能，培育同學上心參加美術活動的熱忱，自行設計、創作美術作品。5、要求每一個班級的美術老師仔細落實美術課，實時批改美術作業。6、學期末，仔細做好美術工作考評和總結。有用的美術教學工作計劃范文4一、教學目標：第一單元1.掌控繪畫造型的基本方法：由整體到部分。2.理解并掌控透視原理：平行透視、近大遠小、近寬遠窄。3.初步掌控油筆畫染的技法：輕、淡。第二單元：1.繼續練習油筆畫的造型技巧。2.進一步掌控油筆畫染的技法。3.學習油筆畫壓色法的技巧。第三單元：1.進一步掌控油筆畫染的技法。2.理解壓色法，并會判斷不同顏色壓在一起可能會形成什么顏色

16、。第四單元：1.讓同學初步感受立體圖形的明暗關系。2.使同學理解亮、灰、暗的形成，認識明暗交界線。二、教學資源分析：我所教的三班級校本課，教材是油筆畫，讓同學用油筆染出不同色調的畫。重點是通過課堂教學的形式與油筆畫美術活動，嘗試利用多色油筆作圖畫的過程，學習美術觀賞和評述的方法。三、同學基本狀況分析：本學期擔負三年校本課，教同學畫油筆畫，對于畫油筆畫同學基礎較差，剛開始上課時同學學起來很困難，對于造型畫的還可以，對于油筆畫的技法屬于零起點，染油筆畫時我把同學分成組，一組一組的進行指導。經過半年的教學，我感覺孩子們畫油筆畫的技法提高了，學習習慣有好轉了，學習自覺性提高了，學習油筆畫的愛好提高了，

17、能夠完整地畫一幅油筆畫了。四、教學方法設計：1.同學在老師的指導下，重點是通過課堂教學的形式參加油筆畫美術活動，嘗試利用多色油筆作圖畫的過程，學習美術觀賞和評價方法。2.豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗校本課程的樂趣，獲得對美術學習的長久愛好。3.了解油筆畫的基本創作方法和方式，表達自己的情感，進展實踐技能，形成比較專業的美術素養，陶冶同學的審美情趣。4.主要通過課堂教學運用講授法、談話法、演示法等完成教學活動，以小組為單位合作溝通來完成教學任務。五、教學進度與課時安排本學期共16課時，分為4個單元。每個單元4課時。六、教學評價方案：1.在評價方法上進行嘗試和討論。力求使評價過程化、多樣化，評價

18、的方法適合同學。2.采用過程性評價和終結性評價相結合，激勵性與進展性評價結合的方式，促進同學的進展。3.同學自評。老師引導和援助同學對自己在學習中的表現與成果進行自我評價。4.同學互評。同學依據肯定的標準相互評價。有用的美術教學工作計劃范文5指導思想：圍繞學校重點工作，以課改的新理念提升美術教研組教學討論與課堂教學的技能和水平。進一步團結協作，使美術組工作有新的進展。新學期開始了，這學期按上級有關部門的要求及學校的部署，美術教研組計劃完成以下各項任務：工作要點：一、學習方面1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教育教學的新步伐。2、組織觀看課堂教學案例與分析的錄像，學習和吸取新的教學理念和教學方

19、法，進一步明確課堂美術教學的方向。3、上網收集有關文章、資料，組織在教研組進行簡約學習。4、三位老師采納集體溝通、交叉溝通的方法，不斷學習和摸索現代教育技術，提高為教學服務的技能。5、積極參與各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。二、教學方面1、仔細完成常規教學工作，遵守學校的各項教學管理規定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深入地學習、討論新課標，鉆研新教材，探究新方法，更新教育觀念，樹立創新意。教研組內共同爭論、分析每位老師在教學上的優勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。2、加強美術課課堂教學的案例討論工作，使我校美術課教學漸漸步入適

20、應新課改要求的科學軌道。3、教研活動常規化，每兩周開展展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，常常組織對教學設計的研討，不斷使現代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時間溝通各班級教學之后的感受與閱歷，提升整個美術學科的教學質量，著重教案的設計與改進。5、常常組織聽課、評課，溝通教學體會。組織老師本學期內開展12次討論課，多和外校的老師溝通學習，提高自己的業務水平。6、仔細策劃、創編每一次的藝術活動。三、其他工作1、努力扎扎實實開展美術愛好小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培育尖子，提升愛好。輔導同學參與各項競賽，力爭佳績，呈現風采。2、結合學校各項活動，發揮美術組宣揚、美化的作用。3、教研組自我建設和積累工作。有用的美術教學工作計劃范文6一、指導思想：本學期繼續以新課程標準為指導，依據我校工作要點，仔細貫徹新課程標準精神，落實各項要求，充分發揮教學討論、教學管理、教學指導和教學服務功能，引領老師