1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1性質決定用途，下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是 ( )A氧氣的密度比空氣略大用于急救病人B稀有氣體的性質穩定作保護氣C石墨能導電作電極D活性炭吸附用于凈化水2石墨烯是新發現的

2、二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結構示意圖如下所示，下列關于這四種物質的說法中正確的是（ ）A在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳B都質軟可作潤滑劑C碳原子排列方式都相同D都是黑色固體3若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來，分析的結果是：氧氣所占的體積大于21，氮氣所占的體積小于78，對此應得出的結論正確的是A只有空氣中的氧氣和氮氣能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧氣和氮氣與空氣中的氧氣和氮氣的百分含量相同C天然水中溶解的氧氣極少，所以在湖泊中養魚要采取增氧措施D在相同條件下，氧氣比氮氣在水中溶解的多一些4下圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列說法正確的

3、是A碳的化學性質活潑BX表示N2C氧原子的質子數是8D三種元素原子的核外電子數相同5北京大學的兩位教授發現人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對調節心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是A氫硫酸是混合物B硫化氫是由兩個氫原子和一個硫原子構成的C氫硫酸能腐蝕大理石雕像D氫硫酸能與KOH溶液發生中和反應6某科技小組利用課余時間調查霧霾產生的原因，并提出減少霧霾的措施，其中正確的是A春節期間大量燃放煙花B多選擇公共交通工具出行C大力發展燃煤火力發電D隨意露天焚燒農作物秸稈7下列說法正確的是AH2O2不含有氫分子B不同元素的本質區別是電子數不同C原

4、子核由電子和質子構成D分子是化學變化中的最小粒子8有關實驗用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數的說法錯誤的是A紅磷作反應物是因為它是固體B紅磷燃燒的文字表達式：磷+氧氣五氧化二磷C實驗是利用化學反應后裝置的內外壓力差，造成水位上升并以此確定氧氣的含量D該實驗還可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應9下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）A加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由氯化鈉離子構成的B分子、原子、離子都可以直接構成物質C在化學反應中，分子不能再分D物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變10下列化學用語與含義相符的是（）AFeO氧化鐵B 1個鈉離子CN2

5、2個氮原子DNO1個一氧化氮分子11實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，下列操作不正確的是（ ）A導管口剛有氣泡產生時就收集B加熱時試管口略向下傾斜C裝藥品前先檢查裝置的氣密性D把導管移出水面再停止加熱12下列變化屬于化學變化的是A礦石粉碎 B石蠟熔化 C干冰升華 D面包發霉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據此回答：（1）圖中B端為電源的 _ （填“正”或“負”）極（2）D試管中收集到的氣體是_，檢驗該氣體用_，則此檢驗中的化學反應符號表達式為_，屬于_反應（填基本反應類型）（3）上述實驗可以得出：在化學變化中，_可分（4）在水的

6、電解實驗中，沒有發生改變的微粒是_（填符號）14下圖是水的沸騰和電解水實驗，回答下列問題：（1）寫出電解水的化學方程式_；（2）從微觀角度看，這兩個變化的本質區別是什么_？（3）過氧化氫和水的元素組成相同，但化學性質不同，微觀角度的分析原因是什么_？15根據下列裝置,結合所學化學知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：_,_。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為_,應選擇的發生和收集裝置是_,若用裝置G收集氧氣則氣體應從_（填“a”或“b”）通入。（3）用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達式為_。用裝置C與D組合還能制取_氣體,反應的文字表達式為_；可以用_檢驗該氣體,現象是_。

7、裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是_。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水。則要選擇的發生和收集裝置是_。16根據下列裝置圖，回答問題：儀器a的名稱是_。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。（I）反應的文字表達式是_。（II）用裝置D收集氧氣，則氣體應從_進（填“m”或“n”）（III）用裝置E做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現象，可能的原因是_（答出一條即可）。若實驗成功，細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是_。用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。（I）發生裝置可選用_（在A、B、C中選）。（II）一般不

8、選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因_。（III）如圖F所示，探究二氧化碳與水反應時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現象是_。其中干燥的紙花要探究的問題是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17地溝油，泛指在生活中存在的各類劣質油，如回收的食用油、反復使用的炸油等。地溝油最大來源為城市大型飯店下水道的隔油池。長期食用可能會引發癌癥，對人體的危害極大。地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：（1）黃曲霉素B2是否為氧化物_（填“是”或“否”）；（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子

9、個數比為_；（3）黃曲霉素B2的相對分子質量為_；18如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數據如下表。氣體發生裝置內物質的總質量反應前16反應后34.8（l）反應中二氧化錳的作用是 。（2）反應生成氧氣的質量為 g（結果精確到0. 1 g，下同）。（3）計算參加反應的過氧化氫的質量，寫出必要的計算過程。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。請認真分析表中信息，回答下列問題：（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是_，該元素原子核內的質子數為_。（2）所表示的粒子符號為_。（3）由原子序

10、數為8和13的兩種元素組成的化合物是_（寫化學式）。（4）在元素周期表中存在很多規律，例如：元素的排列規律是按原子序數（或核電荷數）依次增大來進行排列的。你還能總結的一條規律是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，此選項錯誤； B、稀有氣體的化學性質穩定，可作保護氣，此選項正確；C、石墨能導電，可作電極，此選項正確； D、活性炭具有吸附性，可用于凈化水，此選項正確。故選A。2、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石

11、不是黑色的3、D【解析】A、空氣中除了含有氧氣和氮氣外，還含有其他氣體，其中二氧化碳氣體也能溶于水，選項錯誤；B、空氣中氧氣體積分數為21%，氮氣體積分數為78%，天然水中含有的氧氣很少，故不相等，選項錯誤；C、天然水中溶解的氧氣能夠滿足魚的生存，故不需要在湖泊中養魚要采取增氧措施，選項錯誤；D、氮氣和氧氣溶解性不同，在相同條件下，氧氣比氮氣在水中溶解的多一些，選項正確。故本題選D。4、C【解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數字為原子序數，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在同一原子中，質子數=核外電子數=原子序數。A、碳原子的質子數為6，最外層電子數為4，得、失電子都不太容易，所

12、以碳的化學性質常溫下穩定。B、X是氮的元素符號，N；C、由圖可知氧的質子數為8； D、三種元素原子的核外電子數分別為4、5、6、；選C5、B【解析】A、氫硫酸屬于溶液，屬于混合物；故選項正確，但不符合題意；B、一個硫化氫分子是由兩個氫原子和一個硫原子構成的；故選項錯誤，但符合題意；C、氫硫酸溶液顯酸性，能腐蝕大理石雕像；故選項正確，但不符合題意；D、氫硫酸能與KOH溶液發生中和反應，H2S2KOH=K2S2H2O；故選項正確，但不符合題意。故選：B。6、B【解析】試題分析：減少霧霾的措施中春節期間大量燃放煙花、大力發展燃煤火力發電、隨意露天焚燒農作物秸稈的做法都會產生大量的煙塵，會加重霧霾的出

13、現。故選B.考點：環境保護7、A【解析】A. H2O2中含有過氧化氫分子，不含有氫分子，此選項正確；B. 具有相同質子數的一類原子總稱為元素，故不同元素的本質區別是質子數不同，此選項錯誤；C. 原子核由中子和質子構成，此選項錯誤；D. 原子是化學變化中的最小粒子，此選項錯誤。故選A。8、A【解析】A、紅磷作反應物是因為磷能和空氣中的氧氣反應且生成物是固體，能使容器內氣體的量減少，選項錯誤；B、 紅磷燃燒生成五氧化二磷，文字表達式：磷+氧氣五氧化二磷，選項正確；C、實驗是利用化學反應后裝置內氣體減少，壓強變小，內外壓力差，造成水位上升并以此確定氧氣的含量，選項正確；D、該實驗中減少的氣體只有氧氣

14、，可以證明空氣中的其他氣體不與紅磷反應，選項正確。故選A。9、B【解析】加碘食鹽的主要成分是氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，A選項錯誤；分子可以構成物質，如水是由水分子構成的，原子可以構成物質，如金屬單質是由金屬原子構成的，離子可以構成物質，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，B選項正確；在化學反應中，分子可以再分成原子，原子不可再分，C選項錯誤；物體有熱脹冷縮現象，主要是因為物體中的粒子間距隨溫度的改變而改變，D選項錯誤。故選擇B項。10、D【解析】A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負

15、電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故1個鈉離子可表示為：Na+；故B不正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；D、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，一氧化氮由顯+2價的氮元素和2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為NO，根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。11、A【解析】本題主要對實驗室制氧氣的操作方法進行考查?！驹斀狻緼、加熱后，觀察到水中導管口開始

16、有氣泡時，不宜立即收集氣體，因為剛開始排出的是空氣，故符合題意；B、加熱時試管口略向下傾斜，以防止泠凝水倒流將試管炸裂，故選項說法正確，故不符合題意；C、實驗室制取氣體時，組裝好裝置后，應在向容器中裝入藥品前檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發現裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費藥品，故不符合題意；D、實驗結束時，先將導管從水槽中取出，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故不符合題意。12、D【解析】A、礦石粉碎過程中，只是礦石的形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；B、石蠟熔化過程中，只是石蠟的狀態發生改變，沒有生成新物質，屬于

17、物理變化，不符合題意；C、干冰升華過程中，只是二氧化碳由固體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；D、面包發霉過程中生成了新物質，屬于化學變化，不符合題意；故選：D。點睛：搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、負 H2（或氫氣） 燃著的木條 2H2+O22H2O 化合 分子 H、O 【解析】（1）圖中B端連接D試管產生氣體體積大，為氫氣，是電源的負極。故填：負。（2）D試管中收集

18、到的氣體體積多，是氫氣，檢驗該氣體用燃著的木條點燃，若能燃燒且產生淡藍色火焰，則證明為氫氣，化學反應符號表達式為：H2+O2H2O，該反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應。故填：H2（或氫氣）；燃著的木條；2H2+O22H2O；化合。（3）上述實驗中，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子結合成氫分子，氧原子結合成氧分子，在化學變化中，分子可分。故填：分子。（4）原子是化學變化中的最小微粒，在水的電解實驗中，沒有發生改變的微粒是氫原子和氧原子，符號為H、O。故填：H、O?！军c睛】明確電解水實驗的現象、微觀實質以及化合反應的定義是解答本題關鍵。14、 水沸騰，分子未變，屬于物理變化，電解水，分子種

19、類發生了改變，屬于化學變化 分子構成不同 【解析】（1）水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：； （2）水沸騰，水由液態變為氣態，只是水的狀態發生了改變，水分子未改變，屬于物理變化，水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，由水分子變為氫分子和氧分子，分子種類發生了改變，屬于化學變化，故填：水沸騰，分子未變，屬于物理變化，電解水，分子種類發生了改變，屬于化學變化；（3）過氧化氫由過氧化氫分子構成，水由水分子構成，分子構成不同，故過氧化氫和水的元素組成相同，但化學性質不同。15、錐形瓶 水槽 氯酸鉀氯化鉀氧氣 AD或AE a 過氧化氫水氧氣 二氧化碳 碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳 澄

20、清石灰水 澄清石灰水變渾濁 能夠控制反應的速率 AF 【解析】（1）是錐形瓶；是水槽；故填：錐形瓶；水槽。（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀氧氣；屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發生裝置,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用裝置D或E收集；若用裝置G收集氧氣則氣體應從a通入；故填：氯酸鉀氯化鉀氧氣；AD或AE；a。（3）裝置C屬于固、液常溫型,適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大,所以用裝置C與D組合

21、還能制取二氧化碳；碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的文字表達式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗,現象是：澄清石灰水變渾濁；裝置C和B比較,用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優點是：能夠控制反應的速率；故填：過氧化氫水氧氣；二氧化碳；碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；澄清石灰水；澄清石灰水變渾濁；能夠控制反應的速率。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發生裝置；氨氣密度比空氣密度小,極易溶于水,可用裝置F收集。故填：AF。16、分液漏斗 n 鐵絲生銹或氧氣不足等 B或C 碳酸鈉粉末與鹽酸反應的速度太快，達不到平

22、穩易收集的效果 濕潤的一側由紫色變為紅色 二氧化碳能否使石蕊變紅色 【解析】a是分液漏斗；（）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：；（）因為氧氣不易溶于水，密度比水小，用裝置D收集氧氣，則氣體應從n進入；（）裝置E做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，未看到“劇烈燃燒，火星四射現象，可能的原因是：鐵絲生銹或氧氣不足等；若實驗成功，細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式是：；（）用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳屬于固、液常溫型，適合用裝置B或C作發生裝置；（）一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是：碳酸鈉粉末與鹽酸反應的速度太快，達不到平穩易收集的效果；（）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。如圖F所示，探究二氧化碳與水反應時，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，觀察到的現象是：濕潤的一側由紫色變為紅色，其中干燥的