小學(xué)品德與社會(huì)人教五年級(jí)下冊(cè)第三單元獨(dú)具魅力的中華文化《我國(guó)的國(guó)寶》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)品德與社會(huì)人教五年級(jí)下冊(cè)第三單元獨(dú)具魅力的中華文化《我國(guó)的國(guó)寶》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、我國(guó)的國(guó)寶教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:屏山縣書樓鎮(zhèn)中心學(xué)校 李義聯(lián)教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)我國(guó)的古代遺產(chǎn)有一些了解,感受中國(guó)古代文明的輝煌,體會(huì)中華文化的豐富與精深,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。2、引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)歷史遺跡探究其背后的故事,引發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的興趣和探究欲望。3、知道古遺跡的價(jià)值,懂得保護(hù)歷史遺跡的重要性。教學(xué)過(guò)程:一、引出課題:文化是一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征。說(shuō)起埃及,我們會(huì)想起金字塔,說(shuō)起法國(guó),我們會(huì)想起凱旋門,說(shuō)起羅馬,我們就會(huì)想起斗獸場(chǎng),當(dāng)我們對(duì)別人說(shuō)起我們中國(guó)的時(shí)候,我們會(huì)想起什么呢?這節(jié)課我們就一同探索古遺跡-中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。(板書:中國(guó)的世界文化遺產(chǎn))二、領(lǐng)略我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。1、出

2、示中國(guó)的文化遺產(chǎn)名錄及分布圖。這是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)簡(jiǎn)錄及分布圖,在我們祖國(guó)大地上,到處都有祖先留下的遺跡。它們不僅是中國(guó)人民的寶貴財(cái)產(chǎn),也是人類的共同財(cái)富,其中許多被列為世界文化遺產(chǎn)。截至2023年,中國(guó)已有世界遺產(chǎn)47項(xiàng),其中文化遺產(chǎn)33項(xiàng)。中國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)位居世界各國(guó)第二位,僅次于意大利的50項(xiàng)。這些世界文化遺產(chǎn)閃爍著中國(guó)人民智慧和勤勞的光芒,是我國(guó)的國(guó)寶。2、說(shuō)一說(shuō),你自己所熟悉的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)。領(lǐng)略過(guò)我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的同學(xué)飽了眼福,沒(méi)去過(guò)的同學(xué)想去看看嗎?下面老師就帶同學(xué)們一起去看一看這些寶貴的古遺跡,如果你知道這是什么地方就告訴大家。(放圖片)3、看到這些古遺跡,你有什么感受

3、?4、是啊,從這些古遺跡中,我們感受到了我們中華民族歷史的輝煌,這都是我們的祖先留給我們的寶貴財(cái)富,祖先留給我們的不僅僅是美麗,也不僅僅是壯觀,可以這樣說(shuō),每一處遺產(chǎn)都是一段輝煌的歷史。三、探索古跡。我國(guó)的古遺跡有很多,今天,我們重點(diǎn)了解長(zhǎng)城、秦兵馬俑和大足石刻。(板書)課前,同學(xué)們搜集了相關(guān)資料,下面我就來(lái)匯報(bào)交流。首先,我們一起走近長(zhǎng)城。(一)走近長(zhǎng)城。1、提到長(zhǎng)城,我們就會(huì)想起“不到長(zhǎng)城非好漢”,我們班誰(shuí)去過(guò)長(zhǎng)城?給大家講一件攀登長(zhǎng)城的感受。 2、對(duì)于萬(wàn)里長(zhǎng)城,你了解它的那些問(wèn)題?大家提出的問(wèn)題很多,非常好。今天我們主要解決四個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在我們把資料拿出來(lái),一起交流。(1)長(zhǎng)城跨越了哪些省

4、(市)、自治區(qū)?(萬(wàn)里長(zhǎng)城:東起遼寧省的鴨綠江,西到甘肅省的嘉峪關(guān),跨越了遼寧、河北、天津、北京、內(nèi)蒙 古、山西、陜西、寧夏、甘肅9個(gè)省、市、自治區(qū),全長(zhǎng)六千多千米。)(2)長(zhǎng)城的磚每塊有十五千克重,這么高的山,這么多的磚,當(dāng)時(shí)人們是怎么運(yùn)上去的?(肩挑背扛)(3)長(zhǎng)城為什么要建在高高的山上?(古代的長(zhǎng)城是防御工事,需要借助險(xiǎn)要地勢(shì)防御敵人入侵。)(4)長(zhǎng)城城墻的頂部為什么是凹凸形的?而不像別的城墻那樣是平的?(長(zhǎng)城自古修建那是為了抵御塞外的少數(shù)民族入侵中原的,抵御入侵就要戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗就需要有防護(hù)措施,城墻上凸出來(lái)的部分可供隱蔽,凹下去的部分可供窺視敵情和射擊。)3、聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,我們對(duì)長(zhǎng)城

5、有了進(jìn)一步的了解,讓我們感受到了長(zhǎng)城的魅力。長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民智慧和汗水的結(jié)晶,它是世界建筑史上的奇跡,透過(guò)長(zhǎng)城我們似乎能看到兩千多年前的歷史。誰(shuí)能給大家講一講有關(guān)長(zhǎng)城的故事。(1)烽火戲諸侯(2)孟姜女哭長(zhǎng)城小結(jié):修筑長(zhǎng)城的工程巨大,當(dāng)時(shí)從全國(guó)各地征集來(lái)數(shù)百萬(wàn)農(nóng)民和30萬(wàn)士兵,許多人都在修長(zhǎng)城的過(guò)程中失去了生命。在兩千多年里,二十多個(gè)朝代的先輩們就是這樣一磚一瓦的先后鑄就了萬(wàn)里長(zhǎng)城。 (二)、秦兵馬俑1、了解了長(zhǎng)城,我們?cè)賮?lái)看沉睡兩千多年的秦兵馬俑。(出示圖片)秦始皇兵馬俑坑,位于西安市以東35千米處的秦始皇陵?yáng)|側(cè)。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的三個(gè)俑坑,出土各類兵馬俑共計(jì)約九千多具,形同真人真馬,是秦國(guó)強(qiáng)大軍

6、陣的縮影。2、說(shuō)到秦兵馬俑,我們就要關(guān)注一個(gè)人秦始皇。(出示圖片)秦始皇是一個(gè)什么樣的人呢?誰(shuí)給大家讀一下。通過(guò)這個(gè)小資料可以看出秦始皇是個(gè)什么樣的人?除此之外,你對(duì)秦始皇還有那些了解?3、為什么秦始皇用那么多兵馬俑為自己陪葬?(觀點(diǎn)1:,也要把他的帶到去享受,在里,他用水銀按照秦統(tǒng)治區(qū)域的水系分部模仿江河湖海,用模仿星空,這么龐大的沒(méi)有軍事力量保衛(wèi)怎么能行呢,因此要由陪葬。除此之外,恐怕還有其他的,比如樂(lè)隊(duì),等等。)(觀點(diǎn):2:有人認(rèn)為,實(shí)質(zhì)上是按古代禮制“事死如事生”的要求特意設(shè)計(jì)的。因?yàn)榧次缓螅昧舜蟛糠值木蜁r(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一全國(guó)的。當(dāng)時(shí)他率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬南征北戰(zhàn),從而并吞了,統(tǒng)一了。為了顯示

7、他的,以的形式來(lái)陪葬似乎是一種必然。)4、同學(xué)們,各種觀點(diǎn)眾說(shuō)紛紜,秦始皇和兵馬俑帶給歷代學(xué)者無(wú)數(shù)未解之謎,也向人們?cè)V說(shuō)著什么是奇跡。(三)、大足石刻。1、接下來(lái)我們走進(jìn)石窟藝術(shù)的圣殿大足石刻。如果你是導(dǎo)游,你想怎樣為大家介紹大足石刻?給同學(xué)們一點(diǎn)時(shí)間,根據(jù)搜集的資料準(zhǔn)備一下。(大足石刻是位于中國(guó)西南大足區(qū)境內(nèi)所有石窟造像的總稱,迄今公布為文物保護(hù)單位的石窟多達(dá)75處,雕像五萬(wàn)余尊,它代表了公元9-13世紀(jì)世界石窟藝術(shù)的最高水平,是人類石窟藝術(shù)史上最后的豐碑。大足石刻始鑿于公元七世紀(jì)的初唐時(shí)期,在九至十三世紀(jì)的兩宋時(shí)期達(dá)到鼎盛。它從不同側(cè)面展示了唐、宋時(shí)期中國(guó)石窟藝術(shù)風(fēng)格的重大發(fā)展和變化,具有

8、前期石窟不可替代的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值。并以規(guī)模宏大、雕刻精美、題材多樣、內(nèi)涵豐富、保存完好而著稱于世。1999年12月,以寶頂山、北山、南山、石門山、石篆山五山為代表的大足石刻,被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入世界遺產(chǎn)名錄。)2、聽(tīng)了同學(xué)們的介紹,我們對(duì)大足石刻有了初步的了解。下面我們欣賞幾幅大足石刻的圖片,請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象,說(shuō)說(shuō)石刻中的人物在做什么、說(shuō)什么。3、大足石刻雕刻精美,體現(xiàn)了唐代高超的石雕藝術(shù)。透過(guò)那些細(xì)膩的人物表情、精致的衣飾線條,無(wú)不感受到當(dāng)年豐富發(fā)達(dá)的文化氛圍。四、古遺跡故事1、古遺跡中有許多過(guò)去的故事,你知道那些故事,給大家講一講。(孟姜女哭長(zhǎng)城、長(zhǎng)城的故事和傳說(shuō)“玉門關(guān)”、故宮故

9、事等)“玉門關(guān)故事傳說(shuō),古時(shí)候,在甘肅小方城西面,有個(gè)驛站叫“馬迷兔”,又叫“馬迷途”。商隊(duì)從邊陲于闐運(yùn)玉到中原都要經(jīng)過(guò)此地。這里的地形十分復(fù)雜:沼澤遍布、溝壑縱橫、森林蔽日、雜草叢生。每當(dāng)運(yùn)玉石的商隊(duì)趕上酷熱天氣上路時(shí),為避免白天人、畜中暑,總是喜歡晚上涼涼快快趕路。因此,每當(dāng)馬隊(duì)走到這里,總是一片黑暗,辨不清方向,就連經(jīng)常往返于此路的老馬也會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向,難以識(shí)途,“馬迷途”的名字就是這樣叫起來(lái)的。有一支專販玉石和絲綢的商隊(duì),常年奔波于這條路上,也常常在“馬迷途”迷失方向。有一次商隊(duì)剛進(jìn)入“馬迷途”就迷路了。人們正在焦急萬(wàn)分之際,忽然不遠(yuǎn)處落下一只孤雁。商隊(duì)中一個(gè)小伙子悄悄地把大雁抓住,心地善

10、良的他,把它抱在懷里,準(zhǔn)備帶到“馬迷途”后再放掉。不一會(huì)兒,只見(jiàn)大雁流著眼淚對(duì)小伙子咕嚕咕嚕地叫著說(shuō):“咕嚕咕嚕,給我食咕嚕咕嚕,能出迷途。”小伙子聽(tīng)后恍然大悟,知道大雁是因?yàn)轲I得飛不動(dòng)才掉隊(duì)的,便立即拿出自己的干糧和水讓大雁吃個(gè)飽。大雁吃飽以后,呼的飛上天空,不斷盤旋,領(lǐng)著商隊(duì)走出了“馬迷途”,順利地到達(dá)了目的地小方盤城。過(guò)了一段時(shí)間,這支商隊(duì)又在“馬迷途”迷失了方向,那只大雁又飛來(lái)在空中叫著:“咕嚕咕嚕,商隊(duì)迷路。咕嚕咕嚕,方盤鑲玉。”邊叫邊飛,又引著商隊(duì)走出了迷途。只有那只救大雁的小伙子聽(tīng)懂了大雁的話語(yǔ),并轉(zhuǎn)告領(lǐng)隊(duì)的老板說(shuō):“大雁叫我們?cè)谛》奖P城上鑲上一塊夜光墨綠玉的玉石,以后商隊(duì)有了目

11、標(biāo),就再也不會(huì)迷路了。”老板聽(tīng)后,心里一盤算,一塊夜光墨綠玉要值幾千兩銀子,實(shí)在舍不得,就沒(méi)有答應(yīng)。故宮故事,傳說(shuō),當(dāng)初劉伯溫修建的時(shí)候,皇上和燕王打算把修蓋得間量多點(diǎn)兒、大點(diǎn)兒,總覺(jué)得皇上住的應(yīng)當(dāng)特別華貴,不然就顯不出的尊嚴(yán)。這天,皇上正要宣劉伯溫,就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,劉伯溫來(lái)了。 劉伯溫一見(jiàn)皇上就說(shuō):“啟奏萬(wàn)歲,臣昨天夜里,夢(mèng)見(jiàn)玉皇大帝把臣召到上對(duì)臣說(shuō):你朝皇帝要修蓋皇宮,你告訴他!天宮寶殿是一千間,宮殿萬(wàn)不可超過(guò)天宮。你還要告訴他,要請(qǐng)三十六、去保護(hù)凡間,才能夠風(fēng)調(diào)雨順國(guó)泰民安,你要牢牢記住。玉皇大帝說(shuō)完這些話,就撲過(guò)來(lái)一陣白茫茫的,一下就把臣嚇醒啦!” 皇上聽(tīng)了覺(jué)著很怪,想了想,就下旨

12、叫劉伯溫去監(jiān)造不到一千間,可還得跟天宮差不多間量的皇宮,并去請(qǐng)金剛、地煞來(lái)保護(hù)皇官。劉伯溫領(lǐng)旨就辦去了,這一下子就在北京城傳開(kāi)了,老百姓都等著要看劉伯溫怎樣修蓋皇宮,怎樣去請(qǐng)三十六金剛、七十二地煞這些來(lái)保護(hù)皇宮 過(guò)了些日子,劉伯溫就把事兒全都辦好了。皇上一看那宮殿蓋得甭提有多華貴了,間量還真是不到一千間也差不多,再看里金光閃閃,好像有神仙鎮(zhèn)守。皇上愈看愈高興,當(dāng)時(shí)傳旨,給劉伯溫加封晉爵,還賞賜了很多珠寶。聽(tīng)說(shuō)劉伯溫請(qǐng)了三十六金剛、七十二地煞保護(hù)皇城,也就不敢興兵作亂了。 后來(lái)人們才知道,原來(lái)故宮里的宮殿是九百九十九間半;天神三十六金剛就是宮殿門口擺著的三十六口包金大缸;七十二地煞就是故宮里的七十二條。2、同學(xué)們,古遺跡背后的故事很多很多,向人們?cè)V說(shuō)著歷史的輝煌。為了更好的了解這些國(guó)寶,我們可以通過(guò)哪些途徑呢?是的,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍來(lái)了解,也可以通過(guò)影視作品來(lái)了解。但需要注意的是,

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