1、第 1 頁 共 5 頁Word，下載可任意編輯 做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦我一起來做份今年中考語文 mdashmdash，依據拼音寫出漢 盡洪荒之力”。這段采訪，讓傅園慧一夜之間粉絲暴 zhng(漲)，而 論語六則：七十而從心所欲，不逾矩。登飛來峰：不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。木蘭詩：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。過零丁洋：山河裂開風飄絮，身世浮沉雨打萍。滿江紅：俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。答謝中書書：曉霧將歇，猿鳥亂鳴。再別康橋：不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，沉淀 桃花源記中表現了桃花源人國泰民安、和平美好境況 青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉 第 2

2、頁 共 5 頁Word，下載可任意編輯 其長，日有所增;行惡之人，如磨刀之石，不見其損，日有所虧。你在 人煙湊集之所，你拿了那哭喪棒，一時不知好歹，亂打起人來;撞出大 是個妖魔，他實有心害你。我倒打死他，替你除了害，你卻不認得，反 信了那呆子讒言冷語，屢次逐我。”文段選自西游記，是明代的小說家，名叫吳承恩。 “呆子”是個寵愛挑撥是非的人。5.語言運用 mdash;mdash;在下面句中的橫線處，填上恰當的 當高歌明天，我們畢業之歌時，不由回想起三年來多姿多彩的活動 ：讀書節讓我們徜徉書海，開闊視野;健身節讓我們強 活動讓我們學會了刺繡、雕刻、烹飪等多種技能。我們由衷 地發出共同的心聲：“ 母校

3、，感謝 ! ”6.語言運用 mdash;mdash;仿照劃線句寫兩個句子，使前后連 麗的著色，少一些灰暗的基調;人生如棋，應多一些主動的出擊，少一 (1)油麻地最大的一棵甜橙樹下，傻子彎橋睡得真香啊!第 3 頁 共 5 頁Word，下載可任意編輯(2)三瓢、浮子和紅扇來到甜橙樹下，低頭彎腰，輕輕地圍著 彎橋轉圈，轉累了，就輕輕地坐下來，或望著睡得正香的彎橋，或相互 擠眉弄眼，或各自挪挪屁股，臉上都有一種壓抑不住的歡快。背后撒尿。 紅扇害臊，嘴咕嘟著，將臉扭到一邊。當三瓢、浮子系上褲子，低頭看 根狗尾巴草，他們先是在彎橋臉上涂了個“八”字胡，然后干脆扔掉手 bdquo;bdquo; 來越大，越笑

4、越瘋，直笑得東倒西歪。(5)彎橋在笑聲中醒來了。詫異地：“三瓢、浮子、紅扇，你一個一個地都夢到了。”(6)三瓢、浮子、紅扇有些驚異與古怪 ，一個個圍著彎 甜橙樹下吃橙子，一人一只大橙子。吃著吃著，樹陰變小了，越變越 小，我們就擠一塊兒。樹陰越來越小，下面只能站一個人，紅扇讓我 在樹陰下，我跳出來，她又把我推到樹陰下。我不干，她就跺腳。樹 陰像一把傘，陰涼陰涼的。紅扇就站在毒太陽下，漸漸地，她的頭發 曬焦了，紅扇用舌頭舔焦干的嘴唇，我看著就哭了，一大滴眼淚掉到 了地上，潮了。潮斑長大、長大，不知怎地，就變成了樹陰，越變越 大，越變越大，始終又變到一塊田那么大。”我們走了好多天好多天，就是走不出荒

5、地。那才叫荒地呢，看不到一第 4 頁 共 5 頁Word，下載可任意編輯條河，看不見一點綠，滿眼的枯樹，枯草。我總是走不動，三瓢就用力 命跑。后來，我實在跑不動了，三瓢解開褲帶，拴在我腳脖子上，拖著 我往前走。不知走了多久,三瓢看到一棵甜橙樹,就爬到樹上摘橙子,不 知怎地,那橙子老是跳來跳去,三瓢就朝那顆橙子撲過去 大聲叫他，他醒了，把橙子送到我手上。我推了回去，他又推了回來： (10)三瓢、浮子、紅扇都往前面挪了挪.。 先見到我媽。她朝我笑，還朝我招手，可我就是過不去。我看到媽媽眼 里都是淚，亮晶晶的，媽媽突然就不見了，半空中傳來了媽媽的聲音：lsquo;我在大河那邊 bdquo;bdquo

6、;rsquo;浮子來了，他陪我坐在大河 跑，剛到門口，就聽到lsquo;咔嚓 rsquo;一聲，甜橙樹倒了。我踩著 o (14)三瓢、浮子走到爛泥塘邊，紅扇也過來了，他們將黑泥漿涂到自己臉上，只留下一雙眼睛眨巴眨巴的。(15)四個孩子，像四個小鬼一般，在甜橙樹下轉著圈兒，又 第 5 頁 共 5 頁Word，下載可任意編輯示例：甜橙樹下三瓢、浮子、紅扇戲弄睡著了的彎橋，聽了 彎橋醒來后給他們講的三個夢，三個小伙伴被感動，四個“小鬼”成了 一串夢，感動了三個小伙伴，四個“小鬼”成了好伴侶。些作用?(3 分)以“甜橙樹”為題，新穎特殊 ，能引起讀者的興 。示例：這個詳情(動作)描寫，表現出三瓢、浮子、紅扇被彎橋 示例：行文思路是甜橙樹下三瓢、浮子和紅扇戲弄彎橋; 紅扇聽完夢后被彎橋所打動，四個“小鬼”成了好伴侶。效