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文檔簡介

1、信息技術備課組計劃一、指導思想學研究，努力構建學習型團隊，切實提高教師素質，不斷提高教學質量。二、具體工作及措施（一）打造學習型團隊1、學習內容（1）育理念、教學方法和課堂教學模式，同時要緊跟形勢，關注國家關于教育的方針、政策，以及社會熱點問題。（2）展，必須關注本學科及行業的動態，把握軟硬件和網絡應用的發展趨勢，在了解大局的前提下各位老師可以根據自己的興趣和特長，選擇一兩個信息技術應用領域進行深入的學習和研究。2讓主講老師介紹一個自己擅長的技術領域的新信息，傳授一個操作技巧，落實學校的“教師成長工程”。（二）加大教研力度1、集體備課，嚴格執行學校每周一次的組內集體備課，輪流由組內一位老師主題

2、發言，主講人提出本周教學內容的重難點、教學設計和教學方法，全組基本內容和要求盡量一致，個人再結合自己所教班級特點，作適當的拓展和補充。2、公開課研討，（1）供全組觀摩研討。（2）積極參加學校和上級組織的各類教研交流和賽課活動。3、積極參加各級教研培訓活動，對國家、省、市及學校組織的各類教研活動（包括教研會、教學競賽、培訓學習等），要及時了解有關信息，積極爭取機會參加，及時與各級同行交流，才能發現我們存在的問題和不足并加以改進。4教學中“自主合作、探究學習”實踐應用研究已經順利結題，要認真總結課題研究取得的成果，并把取得的成果積極主動地應用到各自的教學實踐中。（三）教學常規工作1、備課，按學校要

3、求通過集體備課討論確定相對統一的教學思路和框架， 注重對教學內容“三維目標”、重難點與突破方案、活動與練習設計、學生實踐活動等各個環節進行全面的規劃設計。2、上課，在認真備課的基礎上，結合不同班級的特點認真實施教學設計， 每個活動都要體現在相應的目標任務，而不能流于形式。我們組要特別注意對課堂的組織管理，除了對課堂的常規管理外，在學生開展任務活動期間要加強巡視指導和過程的調控，保證活動有序進行并取得既定的效果。3過一系列的活動來完成相應的練習，每次練習（任務活動）都應該檢查評價， 具體形式可以根據活動的形式靈活進行，但不能只練不查不評。4形式來考核，平時成績利用教材各章后面的知識小結和自我學習

4、評價，在各章教學完成后要求學生如實填寫，老師檢查記載。（四）開展豐富的第二課堂作，力爭取優異的成績，既為學校爭光，也為本組爭榮譽。地點周次地點周次內容主講教師信息辦公室1前言、信息及其特征信息辦公室2前言、信息及其特征信息辦公室3電子表格軟件 Excel 基礎信息辦公室4電子表格美化編輯信息辦公室5電子表格數據處理公式使用信息辦公室7電子表格數據處理篩選排序信息辦公室8電子表格數據處理圖表使用信息辦公室9電子表格信息信息辦公室10電子表格信息信息辦公室12文字處理軟件 Word 基礎信息辦公室13使用數據庫，剖析數據庫信息辦公室14使用數據庫，剖析數據庫信息辦公室15Photoshop 基礎信息辦公室

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