1、Word 師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿 師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿 總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能使我們準(zhǔn)時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是我整理的師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿，盼望能夠關(guān)心到大家。 師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！今日對(duì)于我們是一個(gè)特別的特別有意義的日子一批新老老師在這里簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，站在這里，我感慨萬(wàn)分。能榮幸地成為一名指導(dǎo)老師，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也將是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。當(dāng)我們?cè)趨f(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字時(shí)，我想，我們學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議

2、，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)。今日，在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：結(jié)對(duì)后，我們情愿對(duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己的工作閱歷和教學(xué)閱歷一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們，和其他老師共享。在年輕老師遇到困難時(shí)肯定賜予真誠(chéng)的關(guān)懷與關(guān)心，扶持他們走出逆境。從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒結(jié)對(duì)中共同進(jìn)步。 我們每一位指導(dǎo)老師都曾經(jīng)是一名新老師，回憶自己剛剛走上講臺(tái)之初，面對(duì)教育教學(xué)工作，我們也曾經(jīng)顯得束手無(wú)策，甚至無(wú)能為力。我想對(duì)在坐的每一位新老師說(shuō)一句：我艷羨你們！在你們教育生涯剛剛起步不久的時(shí)候，就有人在凝視著你們，關(guān)懷著你們，攙扶著你們，你們

3、是幸運(yùn)的。我也想給你們提幾點(diǎn)盼望： 一、虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。你們的師傅并不只是我們，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的老師。他們中有些課上得好，有些教學(xué)閱歷豐富，有些班主任工作特別扎實(shí)，特別精彩，他們中每一個(gè)人都是你們學(xué)習(xí)的榜樣。 二、抓住課堂，提升素養(yǎng)。平常課堂教學(xué)要細(xì)心預(yù)備，在教學(xué)中要不斷的總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。應(yīng)當(dāng)不斷提升自己，平常注意提高自己的教科研水平，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。 三、把握機(jī)遇，呈現(xiàn)自我。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，而機(jī)會(huì)總是垂青于有預(yù)備的人。你們每個(gè)人都要時(shí)刻預(yù)備著，都要擅長(zhǎng)

4、把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長(zhǎng)的助推器。你們要多閱讀，勤實(shí)踐，善思索，要盡快摸透同學(xué)，找到教學(xué)的路子。力爭(zhēng)做到“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就講臺(tái)”。 四、同舟共濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。教和學(xué)是相輔相成的，相互促進(jìn)的。沒(méi)有肯定的師傅，也沒(méi)有肯定的徒弟。盼望我們師徒通過(guò)這次結(jié)對(duì)建立真正的友情，相互信任、相互關(guān)心、共同成長(zhǎng)。 我信任我們結(jié)對(duì)的老師一年后能給學(xué)校、給自己交上一份滿足的答卷。 師徒結(jié)對(duì)總結(jié)會(huì)發(fā)言稿2 敬重的各位師傅，友愛(ài)的徒弟同仁們： 大家下午好！歲月如梭，時(shí)間荏苒，彈指一揮間，三年拜師學(xué)藝即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，但此刻我卻想用更多的標(biāo)點(diǎn)來(lái)表達(dá)我的感慨。 三年前，我像全部的年青老師一樣，

5、有抱負(fù)、有激情、有闖勁，剛接受學(xué)校交給我的工作時(shí)，我躊躇滿志。但一個(gè)月后，殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)懊喪的感嘆號(hào)，同學(xué)各次指標(biāo)亮起了紅燈，在第一次月考中，C41、C42的語(yǔ)文成果居班級(jí)倒一、倒二，C42班級(jí)管理一個(gè)月后還未進(jìn)入正軌，每天疲于處理各種同學(xué)問(wèn)題，除了身心俱疲，就只剩下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。為什么不是新手的我卻有黔驢技窮之感？為什么曾經(jīng)也算優(yōu)秀的我卻開(kāi)頭感覺(jué)糟糕透頂？正在我“山窮水盡”之時(shí)，學(xué)校的拜師學(xué)藝讓我看到了“柳暗花明”。 感謝我的師傅王z老師，是您潔凈高效的課堂模式讓我開(kāi)頭摒棄那些花哨卻無(wú)效的環(huán)節(jié)，堅(jiān)持能在課堂中落實(shí)的絕不拖到課外，沒(méi)想到給同學(xué)減負(fù)的同時(shí)竟也讓同學(xué)的成果一路飆升。三年的學(xué)習(xí)，

6、三年的努力，要我收獲了一個(gè)欣慰的感嘆號(hào)，在中考中，C41、C42語(yǔ)文成果躍升為班級(jí)第三、第四名。 老師最大的傲慢是“桃李滿天下”，而我最大的榮幸是“師傅滿校內(nèi)”。感謝唐冰老師與文組長(zhǎng)三年的教育與關(guān)心，讓我這位班主任新于在磕磕絆絆中健壯成長(zhǎng)，你們“和風(fēng)細(xì)雨”式的溝通方式要同學(xué)心悅誠(chéng)服的接受教育，要同學(xué)明明被批判卻笑呵呵地離開(kāi)。信任在你們潛移默化下的我班級(jí)管理睬更井井有條，定能不斷創(chuàng)新與超越，感謝你們！ 感謝賀老師、王z老師、龍z老師、李z老師、龐z老師、黃主任、彭主任，上個(gè)學(xué)期參與市級(jí)的賽課，由于有你們的全程陪護(hù)，由于有你們的細(xì)心策劃，由于有你們的不吝賜教，我才能取得優(yōu)異成果，那段日子我是辛苦卻無(wú)比幸福的感嘆號(hào)！我享受到了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的幸福。感謝我全部的師傅們，我只能用省略號(hào)（此處省去N個(gè)字）來(lái)表達(dá)的深深謝意。 友愛(ài)的徒弟同仁們，能在暖和和諧的益智工作和成長(zhǎng)，我們是一群幸福的感嘆