蘇教版小學語文四年級語文閱讀理解4_第1頁
蘇教版小學語文四年級語文閱讀理解4_第2頁
蘇教版小學語文四年級語文閱讀理解4_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、花的啟示在我家的小院里，種著兩種花：牽牛花和郁春棒。這是兩種不同而癱軟的身體是那樣（柔弱），仿佛一陣輕風就能吹倒似的；而那郁的侵襲下，頑強地生長著。艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭（夸耀）著自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也（捧出）一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒有為此而飄飄然，只是默默在散發著濃郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。漸枯萎，最后只結下幾粒（干癟）的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠地，就又（破）土萌發。事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人的人。有頭腦的，他會決定自己怎能樣做人。親愛的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢？1 ；

2、； ； ； 。2、從文中找出下面幾個詞語的反義詞，對應寫在下面：扎實 ；堅強 ；勇往直前 。3請在后面的括號里打，否則打。第一、二節為一部分，第三到第七節為第二部分。（ ）；第一到第四節為一部分，第五到第七為第二部分。（ ）第一到第五節為一部分，第六到第七為第二部分。（ ）4、判斷下面幾組句子，每組句子中哪一種是最為正確的、全面的，在句子后面括號里用表示出來。a 文中寫了郁金棒兩個特點：一是扎根深，自己吸取養料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默地發出濃香。（ ）b 文中寫了郁金棒三個特點：一在狂風暴雨下仍然生長，二是長著白色的花，綠色的葉；三是春天萌發。（ ）c 文中寫了郁金棒三個特點，一是所根深，自己吸取養料頑強生長；二是并不炫耀自己，只是默默散發著濃香；三是秋天留下莖，春天再萌發。（ ）a 文章的中心是：既贊揚郁金棒，贊揚像郁金棒那樣腳踏實地勇往直前的人。（ ）b 文章的中心是借花喻人，贊揚了腳踏實地、勇往直前的人；批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏葸不前的人。（ ）C文章的中心是著重贊揚了郁春棒，批判了牽牛花。5牽牛花開出了一朵朵鑲著五顏六色花邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論