福建省三明市尤溪四中學2022-2023學年八年級數學第一學期期末監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年八上數學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1等腰三角形的底角等于,則該等腰三角形的頂角度數為( )ABC或D或2在等腰三角形中,則可以有幾個不同值( )A4個B3個C2個D1個3小明手中有2根木棒長度分別為和,請你幫他選擇第三根木棒,使其能圍成一個三角形,則選擇的木棒可以是(

2、 )ABCD無法確定4如圖,直線,被直線、所截,并且,則等于( )A56B36C44D465滿足下列條件的ABC,不是直角三角形的為( )AA=BCBABC=112Cb2=a2c2Dabc=2346下列命題是真命題的是( )A在一個三角形中,至多有兩個內角是鈍角B三角形的兩邊之和小于第三邊C在一個三角形中,至多有兩個內角是銳角D在同一平面內,垂直于同一直線的兩直線平行7如圖,A和B兩地在一條河的兩岸,現要在河上造一座橋MN,使從A到B的路徑AMNB最短的是(假定河的兩岸是平行直線,橋要與河岸垂直)()ABCD8某次列車平均提速vkm/h,用相同的時間,列車提速前行駛skm,提速后比提速前多行駛

3、50km,求提速前列車的平均速度設列車提速前的平均速度是xkm/h,下面所列出的四個方程中,正確的是()ABCD9一個三角形的兩邊長分別為3 cm和7 cm,則此三角形的第三邊的長可能是( )A3 cmB4 cmC7 cmD11 cm10下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的是()Am(xy)=mxmyBx2+2x+1=x(x+2)+1Ca2+1=a(a+)D15x23x=3x(5x1)二、填空題(每小題3分,共24分)11已知P(a,b),且ab0,則點P在第_象限.12已知正數x的兩個不同的平方根是2a3和5a,則x的值為_13如圖,直線y=2x+4與x,y軸分別交于A,B兩點,以OB

4、為邊在y軸右側作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應點C恰好落在直線AB上,則點C的坐標為 14關于x的一次函數y=3kx+k-1的圖象無論k怎樣變化,總經過一個定點,這個定點的坐標是 15學校以德智體三項成績來計算學生的平均成績,三項成績的比例依次為1:3:1,小明德智體三項成績分別為98分,95分,96分,則小明的平均成績為_分16若點M(m,1)關于x軸的對稱點是N(2,n),則m+n的值是_17已知,根據此變形規律計算:+_18小亮用天平稱得一個罐頭的質量為2.026kg,近似數2.026精確到0.1是_三、解答題(共66分)19(10分)如圖,ABC與DCB中,AC與BD交于點

5、E,且A=D,AB=DC(1)求證:ABEDCE;(2)當AEB=50,求EBC的度數20(6分)父親兩次將100斤糧食分給兄弟倆,第一次分給哥哥的糧食等于第二次分給弟弟的2倍,第二次分給哥哥的糧食是第一次分給弟弟的3倍,求兩次分糧食中,哥哥、弟弟各分到多少糧食?21(6分)計算:22(8分)如圖,ABC中,BAC=90,AB=AC,O為BC的中點,點E、D分別為邊AB、AC上的點,且滿足OEOD,求證:OE=OD23(8分)如圖,點,在一條直線上,.求證:.24(8分)化簡式子(1),并在2,1,0,1,2中選取一個合適的數作為a的值代入求值25(10分)某瓜農采用大棚栽培技術種植了一畝地的

6、良種西瓜,這畝地產西瓜600個,在西瓜上市前該瓜農隨機摘下了10個成熟的西瓜,稱重如下:西瓜質量(單位:千克)5.45.35.04.84.4 4.0西瓜數量(單位:個)1 2 3 2 1 1 (1)這10個西瓜質量的眾數和中位數分別是和;(2)計算這10個西瓜的平均質量,并根據計算結果估計這畝地共可收獲西瓜約多少千克?26(10分)先化簡再求值:若,且,求的值.參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據等腰三角形的性質及三角形的內角和直接求出頂角即可【詳解】解:三角形為等腰三角形,且底角為50,頂角18050280故選:B【點睛】本題考查等腰三角形的性質,三角形內角和定理,題

7、目比較簡單,理解等腰三角形兩個底角相等是解題關鍵2、B【分析】根據等腰三角形的定義,A可能是底角,也可能是頂角,進行分類討論即可【詳解】解:當A是頂角時,B=C=,當A為底角,B也為底角時, ,當A為底角,B為頂角時,B=,故答案為:B【點睛】本題考查了等腰三角形等邊對等角的性質,涉及分類討論問題,解題的關鍵是對A,B進行分類討論3、C【分析】據三角形三邊關系定理,設第三邊長為xcm,則9-4x9+4,即5x13,由此選擇符合條件的線段【詳解】解:設第三邊長為xcm,由三角形三邊關系定理可知,9-4x9+4,即,5x13,x=6cm符合題意故選:C【點睛】本題考查了三角形三邊關系的運用已知三角

8、形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和4、D【分析】依據l1l2,即可得到1=3=44,再根據l3l4,可得2=90-44=46【詳解】解:如圖,l1l2,1=3=44,又l3l4,2=90-44=46,故選:D【點睛】本題主要考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同位角相等5、D【解析】根據余角定理或勾股定理的逆定理即可判斷.【詳解】A. A=BC得到B=90,故三角形是直角三角形;B.設A=B=x,則C=2x,得x+x+2x=180,求得x=45,C=90,故三角形是直角三角形;C.由b2=a2c2得,故三角形是直角三角形;D.設a=2x,則b=3x,c=4x

9、,此三角形不是直角三角形.故選:D.【點睛】此題考查直角三角形的判定,可根據三個角的度數關系判斷,也可根據三邊的關系利用勾股定理的逆定理判定.6、D【分析】正確的命題是真命題,根據定義依次判斷即可.【詳解】在一個三角形中,至多有一個內角是鈍角,故A不是真命題;三角形的兩邊之和大于第三邊,故B不是真命題;在一個三角形中,至多有三個內角是銳角,故C不是真命題;在同一平面內,垂直于同一直線的兩直線平行,故D是真命題,故選:D.【點睛】此題考查真命題的定義,正確理解真命題的定義及會判斷事情的正確與否是解題的關鍵.7、D【分析】過A作河岸的垂線AH,在直線AH上取點I,使AI等于河寬,連接BI即可得出N

10、,作出MNa即可得到M,連接AM即可【詳解】解:根據河的兩岸是平行直線,橋要與河岸垂直可知,只要AMBN最短就符合題意,即過A作河岸a的垂線AH,垂足為H,在直線AH上取點I,使AI等于河寬連結IB交河岸b于N,作MN垂直于河岸交河岸a于M點,連接AM故選D【點睛】本題考查了最短路線問題以及三角形三邊關系定理的應用,關鍵是找出M、N的位置8、A【分析】先求出列車提速后的平均速度,再根據“時間路程速度”、“用相同的時間,列車提速前行駛,提速后比提速前多行駛”建立方程即可【詳解】由題意得:設列車提速前的平均速度是,則列車提速后的平均速度是則故選:A【點睛】本題考查了列分式方程,讀懂題意,正確求出列

11、車提速后的平均速度是解題關鍵9、C【解析】試題解析:設第三邊長為xcm,根據三角形的三邊關系可得:7-3x7+3,解得:4x10,故答案為C考點:三角形三邊關系10、D【詳解】解:A、是整式的乘法,故A錯誤;B、沒把一個多項式轉化成幾個整式乘積的形式,故B錯誤;C、沒把一個多項式轉化成幾個整式乘積的形式,故C錯誤;D、把一個多項式轉化成幾個整式乘積的形式,故D正確;故選D【點睛】本題考查因式分解的常用方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.二、填空題(每小題3分,共24分)11、二,四【分析】先根據ab0確定a、b的正負情況,然后根據各象限點的坐標特點即可解答【詳解】解:ab0a0,b0或b0

12、,a0點P在第二、四象限故答案為二,四【點睛】本題主要考查了各象限點的坐標特點,掌握第一象限(+,+)、第二象限(-,+)、第三象限(-,-)、第四象限(+,-)是解答本題的關鍵12、49【解析】因為一個正數的平方根有兩個,它們互為相反數,所以2a3+5a=0,解得: a=2,所以2a3=7,因為7是正數x的一個平方根,所以x的值是49,故答案為:49.13、(2,2)【解析】試題分析:直線y=2x+4與y軸交于B點,x=0時,得y=4,B(0,4)以OB為邊在y軸右側作等邊三角形OBC,C在線段OB的垂直平分線上,C點縱坐標為2將y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=2所以C的坐標

13、為(2,2)考點:2一次函數圖象上點的坐標特征;2等邊三角形的性質;3坐標與圖形變化-平移14、(-,-1)【解析】試題分析:y=3kx+k-1,(3x+1)k=y+1,無論k怎樣變化,總經過一個定點,即k有無數個解,3x+1=0且y+1=0,x=-,y=-1,一次函數y=3kx+k-1過定點(-,-1)考點:一次函數圖象上點的坐標特征15、95.1【分析】根據加權平均數的計算方法進行計算即可【詳解】解:根據題意得:(911+953+961)(1+3+1)=95.1(分),答:小明的平均成績為95.1分故答案為:95.1【點睛】本題考查了加權平均數的計算方法,在進行計算時候注意權的分配,掌握加

14、權平均數的計算公式是本題的關鍵16、1【分析】直接利用關于x軸對稱點的性質,橫坐標相同,縱坐標互為相反數,即可得出答案【詳解】點M(m,1)關于x軸的對稱點是N(2,n),m=2,n=1,m+n=1故答案為:1【點睛】本題考查了關于x軸對稱點的性質,正確記憶橫縱坐標的關系是解題的關鍵17、【分析】先將所求式子變形為,再按照已知的變形規律計算括號內,進一步即可求出答案【詳解】解:+= = = = =故答案為:【點睛】本題考查了規律探求和實數的運算,理解規律、正確變形、準確計算是關鍵18、2.0【解析】2.026kg,精確到0. 1即對小數點后的0后邊的數進行四舍五入,為2.0,故答案為2.0.三

15、、解答題(共66分)19、見解析(2)EBC=25【分析】(1)根據AAS即可推出ABE和DCE全等(2)根據三角形全等得出EB=EC,推出EBC=ECB,根據三角形的外角性質得出AEB=2EBC,代入求出即可【詳解】解(1)證明:在ABE和DCE中,ABEDCE(AAS)(2)ABEDCE,BE=EC,EBC=ECB,EBC+ECB=AEB=50,EBC=2520、第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤【分析】設哥哥第一次分到糧食為x斤,弟弟第二次分到的糧食為y斤,根據題中給出已知條件,找到等量關系列出二元一次方程組,解方程組即可求解【詳解】設哥哥第一

16、次分到糧食為x斤,弟弟第二次分到的糧食為y斤,依題意得:解得第一次弟弟分到:(斤)第二次哥哥分到:(斤)第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤故答案為:第一次,哥哥分到80斤,弟弟分到20斤,第二次,哥哥分到60斤,弟弟分到40斤【點睛】本題考查了二元一次方程組的實際應用,找到題中等量關系列出方程組是解題的關鍵21、1【分析】根據絕對值,算術平方根,負次方以及0次方的運算法則,即可求出答案【詳解】解:原式=2+331=1【點睛】本題主要考查了絕對值,算術平方根,負次方以及0次方的運算法則,熟練各運算法則是解決本題的關鍵22、見解析【分析】連接AO,證明B

17、EOADO即可【詳解】證明:如圖,連接AO,BAC=90,AB=AC,O為BC的中點,AO=BO,OAD=B=45,AOBO,OEOD,AOE+BOE=AOE+AOD=90,AODBOE,AODBOE,OE=OD【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質,掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL23、見解析【分析】根據得出,根據平行得出,從而得出三角形全等.【詳解】證明:,.,在和中,.【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理、平行線的性質定理,能夠熟練運用性質定理是解題的關鍵.24、,1.【解析】根據分式的加法和除法可以化簡題目中的式子,然后從-2,-1,0,1,2中選取一個使得原分式有意義的值代入化簡后的式子即可解答即可【詳解】(1)() ,當a2時,原式1【點睛】本題考查分式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法25、(1)5.1千克,5.1千克;(2)2941千克【解析】(1)根據眾數和中位數的定義求解;(2)先求出樣本的平均數,再估計總體【詳解】(1)5.1出現的次數最多,是3次,因而眾數是5;共有11個數,中間位置的是第5個,與第6個,中位數是這兩個數的平均數是5.1(2)1

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