1、第2課時足球腳背正面運球推射教課計劃（教課設計）（水平二，四年級）學校：任課教師：，四年級5班，學生人數：40人學習目標教課內容課的部分開始準備運動能力：經過本課的學習，85%的學生能初步掌握腳背正面運球推射的動作要領。健康行為：培育學生對足球的興趣，發展學生敏捷、協調等能力。體育道德：培育學生勤苦耐勞，培育合作精神與優秀的人際關系。技戰術能力：學習足球腳背正面運球推射專項體能：接力跑要點：快速跟進推射。難點：射門時腳型的變換。學習內容方法與步驟組織與要求時次間數組織：四列橫隊1.宣告上課，師生問好。oooooo1.教課慣例2.教師簡述本次課的教課oooooo2.宣告本課內容目標過程和要求21

2、3.安排見習生3.重申安全事項（圖1）要求：快、靜、齊，聲音宏亮1.放音樂進行慢跑：學1.教師引領學生慢跑，并組織：四列橫隊生隨著教師慢跑。提示學生注意安全，教師oooooo發“1、2、3、4”口號，oooooo學生跟喊口號。2.“請你跟我這樣做”2.學生隨著老師達成準備準備活動活動。如圖251（圖2）要求：慢跑有序進行，快速進入講堂狀態，師生情緒踴躍穩定。一、復習足球一步一運腳背正面運球(用貼紙貼踢球部位)（圖3）口訣化練習教師示范，學生進行練習運球看手勢及報數固定距離比比誰運多次（圖4）二、足球腳背正面運球推射（圖5）1.學生進行體驗練習教師進行示范解說3.兩人一組進行原地踩固定球練習4.

3、兩人一組進行腳背1.口訣“腳尖要著地，腳背輕碰球，步子小而快”2.仔細觀看教師的示范動作，而后進行練習，而后教師進行巡回指導，糾正錯誤動作3.集中注意，眼睛向前看4.進行步子小而快的競賽1.微課視頻的導入，學生進行試試練習2.教師進行示范解說3.兩人一組進行練習（運三步進行2米的推射）4.集體糾正錯誤動作5.重申本課難點，學生繼續進行練習組織：四列橫隊oooooooooooo（圖3）、（圖4）要求：學生邊口訣邊練習，不停地運動。練習時注意安全。組織：以下oooooooooooo（圖五）ooooo正面運球推射練習6.競賽規則：運三步進行（運球三步，推射距2米推射，射進球門得一離為2米）分，不進不

4、得分，拍檔跑5.重申本課的難點：腳到8米外撿球扣2分，2型的變換人共獲20分，比比那一6.比比那一組獲取最組最初成為最正確拍檔。佳拍檔稱呼7.分組分層練習，個別組基本7.分組分層練習（加大進行加大一米射門距離1米進行推射）（圖6）8.運球或打競賽摔交，一oooooo（圖六）組織：以下oooooooooooo278.感覺統合的交融個側滾翻動作作保護，起（圖七）（圖7）來持續進行射門練習要求：增強自我保護意識規則：1.把全班同學均勻分紅4組，當老師吹哨時，每排第一名學生抱球跑三、接力跑去拿墊子，球放到墊子上（圖八）或許拿架子，若球掉了，那邊掉球那邊重新開始，跑到終點把球，墊子或架子放好，回來與下一人擊掌，以此類推。組織：四列橫隊oooooooooooo4要求：速度要快，注意安全。（圖八）組織：四列橫隊1.oooooo1.放松操老師率領學生用球進oooooo行放松活動結2.課的小結2.小結本課的狀況對表21束部署作業現好的同學進行夸獎。（圖9）要求：快、靜、齊場所1.足球場一塊2.足球40個3.跨欄架20個4.貼紙5.音響6.標記碟4個7.呼啦圈4個器械75%+5心率曲線圖（豎：脈搏橫：時間）運動密度21019060%+5170練習密度150估計運動130負荷110運動強度9013070（均勻心率）50o51015202530354045