1、第5頁共5頁學校2022學年“唱紅歌誦經典”國慶活動方案范文-_學年度第一學期庫坑小學“唱紅歌、促創文、誦經典、傳文明”活動方案一、活動目的為了慶祝元旦的到來，豐富校園文化生活，大力弘揚_核心價值觀，繼承和發揚革_優良傳統，激發全體師生熱愛祖國、熱愛_的高尚情懷，培養積極高雅、健康向上的審美追求。同時給學生提供一個展示自我的平臺，提高學生對經典革_歌曲和語言文字美的感受能力、表達能力，我校特舉行“唱紅歌、促創文、誦經典、傳文明”活動。以活動促進德育教育，以閱讀促進學風轉變，以表演促進個性發展，讓學生在體驗美、表現美、創造美等方面獲得不同程度的發展。二、活動主題：唱紅歌、促創文、誦經典、傳文明三

2、、活動對象：全校學生四、活動時間：五、活動地點：六、活動內容及要求：(1)、合唱比賽：1、以班級為單位，全體學生參加。統一服裝，化淡妝。2、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位，節奏感要強；3、每班限唱1首歌曲，歌曲內容健康向上，形式為齊唱、輪唱、領唱、表演唱等不限；3、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏；4、各班選唱曲目于_月_日報送德育處。(2)、誦讀賽：1、以班級為單位，全體或部分(_人以上)學生參加。2、內容健康向上，詩歌、散文、精品短文皆可。時間為_分鐘以內。3、請于_月_日前將誦讀篇目一并交德育處。七、評分標準合唱評分標準：1、歌曲演唱。音準好、節奏感強、吐字清楚、聲音和諧統一(

3、_分)。2、正確表達歌曲的思想內容、情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。(_分)3、歌曲處理得當、藝術表現力強，表現形式有創新。(_分)4、服裝整齊大方，_紀律性好，臺風正。(_分)朗誦評分標準：1、緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(_分)2、精神飽滿，服裝統一，姿態得體大方。(_分)3、形式多樣，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內涵。學校2022學年“唱紅歌誦經典”國慶活動方案范文（二）宣宣發_號_在全市中小學、幼兒園開展“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動的通知各鄉(鎮、街道)、市直各單位：為進一步加強未成年人思想道德和校園文化建設，努力營造“紅歌滿校園、經

4、典進課堂、宣威大家唱”的良好氛圍，現將在全市中小學(含中等職業技術學校)、幼兒園廣泛開展“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動的有關事項通知如下：一、目的意義開展“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動，是“雙百”主題教育活動的拓展和延伸，是學校德育工作和校園文化建設的重要抓手，是培育“四有”新人的有效途徑之一。“唱紅歌”可以幫助青少年學生回顧我黨的奮斗歷程，聆聽歷史前進的足音，銘刻革_英雄主義的痕跡，激發愛國主義熱情，繼承和發揚優良革_傳統。“讀經典”能夠幫助青少年學生親近經典、傳承文明、1弘揚中華文化；幫助他們汲取營養、增長知識、提升境界、豐富內涵、開闊胸襟、凈化靈魂、啟迪智慧，從而更好地明志、益德、立品、

5、做人。“頌宣威”能夠幫助青少年學生進一步了解宣威、認知宣威，不斷增進“愛祖國、愛家鄉”的_。二、活動要求開展“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動，要達到以下要求：(一)紅歌滿校園。通過音樂課教唱、課前演唱、校園廣播定時播放、以班級或年級為單位開展集中展示唱或比賽唱等活動，使每個學生會唱5-10首革_歌曲。(二)經典進課堂。通過課堂誦讀、課前誦讀、集中展示誦讀等形式，結合“五四”、“六一”、“十一”等節日舉辦誦讀活動，使每個學生熟記5-10首經典詩詞。(三)宣威大家唱。要通過校園廣播反復播放，音樂課_教唱等形式，使廣大師生會唱歌頌宣威的2-3首歌曲。三、_實施“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動，由市_宣傳

6、部牽頭、市文化體育廣播電視旅游局、市教育局、市團委、市關工委共同負責，以鄉(鎮)、街道為單位_實施。(一)市文化體育廣播電視旅游局。要充分發揮宣威花燈劇團的職能作用和優勢，_專業人員對各中小學音樂教師進行文藝輔導，對推薦歌曲刻錄dvd光碟下發；要結合“全民讀書日”、“六一”等節日，_“送經典進校園”活動；要安排記者對各鄉(鎮、街道)活動開展情況進行跟蹤報道。(二)市教育局。要把“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動作為加強未成年人思想道德建設的載體，督促各中小學校抓好落實。把“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動與學校思想道德建設相結合，不斷創新活動方式，增強活動實效；與校園文化建設相結合，利用宣傳欄、黑板報、校刊等刊載中華經典詩文及相關優秀作品。(三)團市委。要把“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動貫穿于學校團_建設的始終，以活動的開展，促進團_建設；以團_建設，來推進活動的持續開展。(四)市關工委。督促各中小學校把“唱紅歌、讀經典、頌宣威”活動抓好抓實，在_月下旬對活動開展情況進行專項督查。各鄉(鎮、