1、.尊重自己，尊重他人主題班會最新活動目標1.加深對尊重的了解和認識，展現尊重的涵。2.認識到尊重的重要性，促進同學間的和諧關系。3.提升品德修養，提高自身素質。活動背景：課堂上小組討論時，局部學生注意力不集中，不聽小組成員的講解，小組上臺匯報過程時，少數學生不專心聆聽小組匯報，在課堂上不認真聽課。局部學生日常中，與同學交流時常有臟話，語言不禮貌。一、導入談話：你發現日常生活中有哪些不尊重別人的表現.教師根據學生的日常表現進展引導：1、在態度上不尊重別人。比方教師講課、同學發言、他人談話時，沒有注意傾聽交談時明明知道是對不愿講的話題，還繼續談，專揭對的傷疤等。3、在需要安靜的場合交頭接耳、隨意傳

2、播小道消息，造謠生事、排隊插隊、乘車搶座、偷看他人信件、日記，窺探別人隱私原來在我們的生活當中，有這么多不尊重別人的現象，那這節課我們就以 學會尊重尊重自己、尊重他人為主題開展一個主題班會。3 分鐘可是，大家知道到底什么是尊重嗎.請欣賞詩歌中找到答案。尊重尊重是一個微笑尊重是一聲招呼 尊重是一聲對不起.v.尊重是一句你 不浪費一粒糧是對農民的尊重不亂花一分是對父母的尊重尊重是不喊別人的綽號尊重別人的人不忘尊重自己尊重自己的人懂得尊重他人為了尊重 我們不在公共場合大聲談笑為了尊重我們一定不能輕易食言尊重是我們最重要的美德尊重是社會和諧必需的規那么尊重別人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人讓我們腳踏

3、實地共同實踐尊重的諾言師：相信同學們已經在這首詩歌中感受到什么叫尊重，有這么一句名言 把尊重自己與尊重他人結合起來，就會散發出高貴的氣質。二、學會自尊1、關于自尊的名言把尊重自己與尊重他人結合起來，就會散發出高貴的氣質。3、這句話的意思大體意思是要懂得自尊，同時也要尊重他人，這樣才能擁有高尚的品質。前提是必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛的表現，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。4、做關于自尊的小測試事業的淵源。同學們，行動起來，做個懂得尊重自己的人吧。但是在自尊的同時，.v.我們也要尊重他人，這樣我們才能擁有高貴的品質。三、尊重他人小游戲，照鏡子表演1、下面讓我們

4、一起來做個小游戲吧。請兩組同學表演，看哪組同學表演得好：一個同學做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學假設是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來。生討論：同學照著你的表情做，你的感覺如.2、看來，大家都喜歡被人尊重啊。但我們要知道，在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，就像剛剛我們的這個游戲，你對他微笑，他也回你以微笑，你對他惡語相向，他也不會對你好言以待。所以，要想贏得他人的尊重，我們首先一定要學會尊重他人。四、分享故事1、尊重是無聲的語言，你想領略他的力量嗎.請聽真實小故事：尊重的力量 a、學生分享： 在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地

5、攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將 8 美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！b、生：大家猜猜：結果會開展成怎樣.生說出結果： 感謝地說：我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績c、師總結：沒想到商人這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終于通過努力獲得了成功。這就是尊重，這就是尊

6、重的力量 !.v.2、如果不尊重他人，又會有什么后果呢.請從女敲門這個小故事中找到答案。宮舉行大宴，女忙于接見公貴族，卻冷落了丈夫。阿爾貝托很生氣，就悄悄回臥室去了。不久有人敲門，阿爾貝托很冷靜地問：誰.我是女！外面答道，語氣有點生硬。門沒有開，房間里沒有一點動靜。女悻悻地離開了，但她走了一半，又返回，再去敲門。里面又問：誰.女和氣地說：維多利亞?？墒情T依然緊閉。維多利亞氣極了，想不到以女之尊竟然敲不開一扇房門。她帶著憤憤的心情走開了，可走了一半，再次折返。于是又重新敲門。 妻子。這一次，門開了。a、學生交流體會： 女為什么么吃閉門羹.b、女也有吃閉門羹的時候，原因就在于門里頭的人要的是平等和

7、尊重。女第一次敲門時是以尊貴者的姿態出現，居高臨下，當然只能收獲靜默。女第二次敲門，雖然語氣有所緩和，但仍然是高高在上，所以阿爾貝托的心門依然緊閉。第三次女終于找到了開啟心門的鑰匙平等尊重?？梢姏Q定人與人之間和睦相處的不是身份的高貴，而是人格的平等。五、學會尊重他人1、說了這么多有關于尊重的故事，我們應該從哪些面尊重他人 .尊重他人帶來的好處.學生討論 1、不當眾指責他人的缺點和錯誤； 2、信守諾言，尤其是守時； 3、不直接也不輕易否認他人，不強迫他人承受自己的觀點； 4、不背后議論他人長短； 5、不隨意打斷他人的交談； 6、不隨意打探他人秘密，并能替他人保守秘密；.v. 7、不輕易闖入他人生活或工作空間，使用他人物品必需先征得他人同意； 8、穿著得體大，尤其在公共場合； 9、自己的行為活動不影響他人的學習、工作和生活。尊重他人帶來的好處：消除矛盾、增進感情、尊人自尊六、教師寄語：尊重別人，也是尊重自己！希望在以后的學習與生活中我們班的同學能夠互幫互助、和睦相處。一個真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。同學們，讓我們學會尊重吧！如果人人學會尊重，那么，我們班，我們的校園，我們的世界，就會變成一個美好和諧的天上人間。即自己不想做的事或者不希望發生的事，不要強加到別人身上。推己及人，做人做事都要站在別人的角度想一想。我相信在尊重父母、尊重教師面同學