2022年二年級數學下期中考試試卷分析_第1頁
2022年二年級數學下期中考試試卷分析_第2頁
2022年二年級數學下期中考試試卷分析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 第 頁2022年二年級數學下期中考試試卷分析 *年二班級數學下冊期中考試試卷分析 海口市美苑學校二1班洪映美本次期中考試試題難易適中，題型多樣。掩蓋了課本前五個單元的內容。既著重了基礎知識的考查，又著重了技能的檢驗。現從以下幾方面進行詳細分析。試卷詳細分析一填空從卷面上看，同學完成狀況較好。但仍有個別同學，在第5小題，比較大小時，涌現錯誤。二連線題這道題主要是考查同學的對平移圖形的掌控，讓同學判斷給出的四個圖案是哪張是平移下來的，這就需要同學看到紙上的圖片時，要能想象出平移圖形，在腦海中將圖形平移，然后才能找平移下來的圖案。從考試的狀況看，同學對平移圖形的掌控不夠堅固，全班同學都完成不夠好

2、。三判斷此題主要通過圖片的形式，讓同學判斷圖片中的現象，同學在這一題，完成得較好，得分率為100%四計算此題共由口算和用脫式計算兩個小題組成。在答題過程中大部分的同學都只涌現較少錯誤，甚至可以拿到總分值。而部分同學失分的緣由主要是做題時不夠細心，涌現了計算書寫顛倒錯誤導致失分。五統計此題主要通過展示正字記錄圖，讓同學依據圖提取需要的數學信息。這道題基本上沒有涌現錯誤，但也有少部分同學在統計全班的人數時涌現計算錯誤。六解決問題方面。解決問題教學在學校數學教學中有著重要的作用，本試卷解決問題的分值占了30分，共分6題，都是本冊書要求掌控的類型。但有部分同學比較馬虎，把乘號寫成除號，漏寫單位，或在做題時答題不完整等。三、今后要采用的方法與措施1、要充分利用教具和學具在教學中的巨大作用，使教學更具生動性、詳細性。2、對同學的練習形式要多樣化，題型敏捷，要做到檢查評改實時。3、留意解決問題的培育，多進行問題意識的教學。4、同學對所學知識的敏捷運用程度還很不夠，在以后的平常練習當中我會多讓同學自己探究和思索問題，培育同學能夠把一個知識點運用到各種題型當中去。5、培育同學養成良好的學習習慣，要求同學把字寫工整、清楚，做題時仔細細致、靜下心做題目，學會理解題意，學會檢查。這一次的期中測試給了我很多啟示，我們要教給孩子不應當僅僅須要的數學知識和基本的計算方法，更重要的是要教會孩子怎樣學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論