1、學區工作計劃范文一、指導思想堅持“依法治校，以德立校，以質量強校”的主旨，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終生發展奠定”的辦學理念，以深入內涵發展為主線，以增強規范管理為保障，謀修業校工作的可連續性發展。二、工作目標管理目標：增強學校管理，思路簡短清晰：落實分工負責制和崗位責任制，增強教師的責隨意識。隊伍目標：增強校長的服務意識，增強教研組和班級工作，建設和睦發展的教師團隊，逐漸提高教師的專業水平。績效目標：科學管理，敦促和激發教師不停完美自我，做到教書育人，為人師表，仔細執行職責，既共同努力又互相競爭，創始學校工作的新場面。德育目標：育人為本、德育為先，以養成教育為抓手，展

2、開豐富多彩的主題教育活動，全面提高學生的綜合修養。教科研目標：培養學生主動學習的能力，養成優秀的學習習慣。抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優化講堂教課，提高講堂教課的實效。特點工作目標：踴躍展開科技特點學校的建設工作，增強校園少年少兒藝術陽光工作，在科技、藝術、體育活動中有新的發展。項目工作目標：改良環境條件，做勤學校衛生、安全、后勤服務保障等工作，保證學校的安全穩固和優秀的教課次序。三、工作要點一其中心：在穩固現有教課優勢的前提下，充分發掘學校工作的非智力要素，提高教課質量和追修業校超越式發展。兩個提高：立足“實質、實在、實效”的工作作風，落實縣中小學管理規范，完美評論制度，提高學校校

3、長的管理水平。講究教師政治學習、業務學習的實效，提高教師的專業化水平。三個增強：增強師德建設和教師業務建設，踴躍建立學習型教師集體;增強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，著重德育管理的規范、有效；增強教課慣例管理，著重過程，聚焦講堂，狠抓質量的全程管理。四個保證保證不流動一個學齡少兒和小升初的“四率”指標提高；保證績效管理公正、公正、合理、有效實行；保證學校各項工作目標的順利實行；保證學校安全、穩固、健康發展。四、詳細工作和舉措（一）增強干隊伍伍建設，提高管理水平。增強管理干部的責隨意識、全局意識、服務意識，并進行量化查核。言傳身教，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監察，不停增強管理工作

4、的凝集力，充散發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、集體合拍、整體優化。增強理論學習，確實提高執行教育教課法例的意識和自覺性，不停增強學校工作的透明度。節約辦學、公正辦學，努力提高服務質量。增強后備干部的培養，讓本職崗位有成績，工作有勁頭、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。（二）理清德育工作的思路，努力創始德育工作的新場面。建立全員德育思想，深入德育管理的研究，充散發揮德育功能，培養優秀的學校文化氣氛和學生的文明修養、習慣。聯合“三風建設”及中小學生守則、中學生平時行為規范，對學生進行基本的道德觀點、道德知識和禮儀、禮貌、禮儀教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促使文明行為習慣的養成。展開形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，增強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培養民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，聯合法定節日、重要人物、重要事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中指引學生建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。以“家校一體，和睦共建”為品牌特點，努力做勤學校、家庭、社會三聯合工作。召開家長會，通告學校辦學狀況，商議家庭教育與學校教育相聯合的方法。經過家訪