1、兒科重癥監(jiān)護實習(shx)心得兒科重癥監(jiān)護實習(shx)心得兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急(zho j)萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢(jnqin)而是生命和安康，而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度， 尊

2、敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早 退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的1今后，我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“安康所系性命相 實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力(n l)開展自我，悉疾病的病因及臨床特點，理解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方 法。重癥監(jiān)護室，簡稱ICU，是指病情嚴重，隨時發(fā)生生命危險的一個科室。ICU

3、是全院設備最先進的一個科室;病人是全院最少的一個科室;死亡率是全院最高的一個科室。其患者大多數都是合并多種臨床綜合征，如：COPD、急性左心衰、中風后遺癥伴腦出血、心功能四級或是車禍造成的肝脾挫傷、特重型(zhngxng)顱腦外傷并腦疝形成、全身多處軟組織挫傷等疾病。ICU 要求護理人員的素質非常(fichng)高，必需要可以做到純熟掌握配置的各種( zhn)儀器,建立可以迅速發(fā)現變化的監(jiān)護措施和完善的復蘇設備;對危重癥必須根據病情變化立即做出正確(zhngqu)的判斷和處理;純熟掌握各種搶救新技術,在有限時間內迅速及時處理突發(fā)狀況;正確進展各種年齡患者的診治及平安舒適的身心整體護理。而相對于

4、普通病房隔絕的醫(yī)療環(huán)境又使患者產生各種特殊的心的理論知識和純熟的操作技能，具備高度的責任心，對每一位病人負責。在ICU心功能監(jiān)測、叩肺機、除顫機等;常用的搶救藥物有：阿托品、腎上腺素、利尿劑，心律平等(pngdng);搶救的配合：氣管切開、氣管插管、心臟胸外按壓等配合等。在ICU配合，見證了自己獨立操作的動手才能，使自己的理論知識更扎實和操作技能更純熟。ICU 歲，是因為車禍而造成“特重型顱腦外傷并腦疝形成，雙眼瞳孔散大而固定，對光反射消失，無自主呼吸，心房顫 抖360此病人，從他身上我學到了很多知識，如：根底護理、深靜脈換 藥、氣切病人的護理、吸痰的方法和病人的需要等更多的知識。ICU 是一

5、個學習的好科室，鍛煉的自己的一個好地方。希望自己以后的理論知識更扎實，全面地根據病情的變化立即做出正確的判斷，純熟各種病情及并發(fā)癥，及時對病人的病情做出相應的判斷與分析(fnx)，減少病人的疼痛，樹立戰(zhàn)勝疾病的自信。重癥監(jiān)護室即IntensiveCareUnit 簡稱ICU.是各種急危重癥施行集中(jzhng)的連續(xù)的強化監(jiān)測，救治和護理的場所，裝備了各種先進的精細的監(jiān)護，治療設備。ICUICU地掌握各種精細儀器的使用，必須的更上時代的步伐(bf)，俱進，不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。在這3使用及報警后處理，根本掌握了心肺復蘇技術，心電圖機、注射 參與科室里的小講課，不斷增強自己的

6、理論知識。在這個急危重癥集中救治的病房里，使我深化的感覺到必需要細心、耐心(nixn)、愛心、同情心，“急患者所急，想患者所 尊重，讓他們安然離世。感謝ICU29(ln chun)理論學習。20 xx79的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的時機。在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(gnj)護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內科兒科重癥監(jiān)護室等幾個科室輪流進展實習。我實習的是重癥監(jiān)護室，在這里我們(w men)的實習時間只有兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進重癥監(jiān)護室的時候，腦

7、子里是一片空白，一切看來都那么的新穎。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶著我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，漸漸的我們也熟悉了這里的程序。在這兩周里，我們很認真的學習關于重癥監(jiān)護室方面的知識， 理解工作性質，熟悉所需要準備的物品以及(yj)特殊器械，掌握其根本的操作方法。對于無菌操作技術，如戴無菌手套.穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都可以純熟準確的操作。但是由于時間的短暫，對于有些器械的名稱及用途仍不是很理解，真

8、是有些遺憾。由于是首次實習理論，所以醫(yī)院對我們很是嚴格，并沒有讓我們進展臨床操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及進步各種護理工作才能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種根底護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前n shn)實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有

9、著完好的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作 用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深化的理解護理工作，更詳細而詳盡的理解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最根底的扎針(zh zhn) 技術，也要會很多其他東西。在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些(yxi)新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業(yè)素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是效勞行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚