1、更多企業(yè)學(xué)院： 中小企業(yè)管理理全能版183套講座+897000份資料總經(jīng)理、高層層管理49套講座+116388份份資料中層管理學(xué)院院46套講座+66020份資料國學(xué)智慧、易易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院院56套講座+227123份份資料各階段員工培培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份份資料工廠生產(chǎn)管理理學(xué)院52套講座+ 139200份資料財(cái)務(wù)管理學(xué)院院53套講座+ 179455份資料銷售經(jīng)理學(xué)院院56套講座+ 143500份資料銷售人員培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份份資料更多企業(yè)學(xué)院： 中小企業(yè)管理理全能版183套講座+897000份資料總經(jīng)理、高層層管

2、理49套講座+116388份份資料中層管理學(xué)院院46套講座+66020份資料國學(xué)智慧、易易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院院56套講座+227123份份資料各階段員工培培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份份資料工廠生產(chǎn)管理理學(xué)院52套講座+ 139200份資料財(cái)務(wù)管理學(xué)院院53套講座+ 179455份資料銷售經(jīng)理學(xué)院院56套講座+ 143500份資料銷售人員培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份份資料更多企業(yè)學(xué)院： 中小企業(yè)管理理全能版183套講座+897000份資料總經(jīng)理、高層層管理49套講座+116388份份資料中層管理學(xué)院院46套講座+66020份資料國學(xué)智慧

3、、易易經(jīng)46套講座人力資源學(xué)院院56套講座+227123份份資料各階段員工培培訓(xùn)學(xué)院77套講座+ 324份資料員工管理企業(yè)業(yè)學(xué)院67套講座+ 8720份份資料工廠生產(chǎn)管理理學(xué)院52套講座+ 139200份資料財(cái)務(wù)管理學(xué)院院53套講座+ 179455份資料銷售經(jīng)理學(xué)院院56套講座+ 143500份資料銷售人員培訓(xùn)訓(xùn)學(xué)院72套講座+ 4879份份資料文理學(xué)院財(cái)務(wù)管管理專業(yè)實(shí)習(xí)習(xí)問題探討摘要：文理學(xué)院院近年來一直直走著為地方方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培培養(yǎng)適用型人人才的道路，要要求學(xué)生既要要有一定的理理論知識(shí)，又又要扎實(shí)的掌掌握所學(xué)專業(yè)業(yè)的技能。為為突出這一目目標(biāo)，學(xué)院加加大實(shí)習(xí)力度度，力求學(xué)生生在畢業(yè)前熟熟悉本專

4、業(yè)的的實(shí)踐技能。但但這一點(diǎn)對(duì)于于財(cái)務(wù)管理專專業(yè)來講，有有一定的難度度，實(shí)習(xí)過程程中顯現(xiàn)出許許多問題。從從財(cái)務(wù)管理專專業(yè)的實(shí)習(xí)特特點(diǎn)出發(fā)，探探討解決矛盾盾的具體措施施。關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理專專業(yè)；實(shí)習(xí)；問題；措施施文理學(xué)院財(cái)財(cái)務(wù)管理專業(yè)業(yè)的目標(biāo)是為為地方經(jīng)濟(jì)建建設(shè)服務(wù)，培培養(yǎng)具備現(xiàn)代代財(cái)務(wù)管理理理念，掌握財(cái)財(cái)務(wù)管理具體體方法，擁有有一定的專業(yè)業(yè)理論知識(shí)基基礎(chǔ)，具備較較強(qiáng)的社會(huì)認(rèn)認(rèn)知能力、動(dòng)動(dòng)手能力和實(shí)實(shí)踐能力，能能夠適應(yīng)社會(huì)會(huì)需要的財(cái)務(wù)務(wù)管理領(lǐng)域的的適用型管理理人才。財(cái)務(wù)務(wù)管理專業(yè)重重點(diǎn)培養(yǎng)公司司的會(huì)計(jì)及財(cái)財(cái)務(wù)管理工作作人員。實(shí)習(xí)習(xí)在整個(gè)教學(xué)學(xué)計(jì)劃中起著著畫龍點(diǎn)睛的的作用。要實(shí)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)標(biāo)首先要分

5、析析財(cái)務(wù)管理專專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)習(xí)過程中存在在的問題。11 財(cái)務(wù)管理理專業(yè)學(xué)生實(shí)實(shí)習(xí)中存在的的問題財(cái)務(wù)管管理專業(yè)學(xué)生生畢業(yè)后可以以在企業(yè)、金金融、證券等等行業(yè)從事公公司會(huì)計(jì)及財(cái)財(cái)務(wù)管理工作作、金融機(jī)構(gòu)構(gòu)的計(jì)劃財(cái)務(wù)務(wù)工作、證券券機(jī)構(gòu)的理財(cái)財(cái)工作等。財(cái)財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)項(xiàng)工作是互相相聯(lián)系、緊密密配合的，同同時(shí)又有科學(xué)學(xué)的分工，具具有各自的特特點(diǎn)。因此，財(cái)財(cái)務(wù)管理專業(yè)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)習(xí)也區(qū)別于其其他專業(yè)，在在實(shí)習(xí)過程中中突現(xiàn)出許多多問題。（11）專業(yè)理論論知識(shí)不夠扎扎實(shí)。財(cái)務(wù)管管理專業(yè)學(xué)生生畢業(yè)后要從從事的是財(cái)務(wù)務(wù)工作，這項(xiàng)項(xiàng)工作以國家家的法律法規(guī)規(guī)為準(zhǔn)繩，會(huì)會(huì)計(jì)法、稅稅法、新新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等等無一不約束束著財(cái)務(wù)人員員

6、的行為，特特別是要從事事更高一層的的管理工作，更更要精通經(jīng)濟(jì)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)學(xué)、投資學(xué)等等多門學(xué)科。只只有精通各類類法規(guī)、了解解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的的規(guī)律，才能能適應(yīng)未來工工作的需要。而而這些無一不不需要學(xué)生有有深厚的理論論知識(shí)。學(xué)生生必須是先有有理論后實(shí)踐踐。理論不扎扎實(shí)，就想實(shí)實(shí)踐，只能是是空談。（22）很難進(jìn)行行大規(guī)模集中中實(shí)習(xí)。很多多專業(yè)可以在在用人單位設(shè)設(shè)立定點(diǎn)實(shí)習(xí)習(xí)單位，比如如市場營銷專專業(yè)、旅游管管理專業(yè)可以以在企業(yè)或景景點(diǎn)進(jìn)行大規(guī)規(guī)模定點(diǎn)實(shí)習(xí)習(xí)。并且可以以定期輪換，不不至于對(duì)用人人單位造成太太大影響，甚甚至還有益處處。但財(cái)務(wù)工工作不行。第第一、企業(yè)財(cái)財(cái)務(wù)是企業(yè)的的命脈所在。在在企業(yè)中，一一切

7、涉及資金金的收支活動(dòng)動(dòng)，都與財(cái)務(wù)務(wù)管理有關(guān)。事事實(shí)上，企業(yè)業(yè)內(nèi)部各部門門與資金不發(fā)發(fā)生聯(lián)系的現(xiàn)現(xiàn)象是很少見見的。因此，財(cái)財(cái)務(wù)管理的觸觸角，常常伸伸向企業(yè)經(jīng)營營的各個(gè)角落落。每一個(gè)部部門都會(huì)通過過資金的使用用與財(cái)務(wù)部門門發(fā)生聯(lián)系。每每一個(gè)部門也也都要在合理理使用資金、節(jié)節(jié)約資金支出出等方面接受受財(cái)務(wù)部門的的指導(dǎo)，受到到財(cái)務(wù)制度的的約束，以此此來保證企業(yè)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的的提高。因此此，任何一個(gè)個(gè)企業(yè)都不會(huì)會(huì)輕易讓別人人掌握企業(yè)的的財(cái)務(wù)命脈。所所以，對(duì)口實(shí)實(shí)習(xí)有難度。第第二、一個(gè)企企業(yè)的財(cái)務(wù)人人員需求是有有限的，很難難進(jìn)行大規(guī)模模的集中實(shí)習(xí)習(xí)，這給學(xué)校校的統(tǒng)一管理理提出了一個(gè)個(gè)很大的難題題。第三、企企業(yè)

8、對(duì)財(cái)務(wù)人人員的要求很很高，多傾向向于找成手，很很難接受讓一一個(gè)學(xué)生拿他他家的賬練手手。第四、企企業(yè)不會(huì)頻繁繁更換財(cái)務(wù)人人員，很難形形成財(cái)務(wù)的定定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地地。（3）實(shí)實(shí)習(xí)方式單一一。按照以往往的實(shí)習(xí)方式式，都是用人人單位來挑人人，或是我們們主動(dòng)輸送，但但由于財(cái)務(wù)管管理專業(yè)的特特殊性，往往往會(huì)有很多學(xué)學(xué)生找不到對(duì)對(duì)口崗位。且且在整個(gè)鏈條條中，學(xué)校處處于較被動(dòng)的的狀態(tài)，實(shí)習(xí)習(xí)方式單一、實(shí)實(shí)習(xí)效果不突突出。只有突突破傳統(tǒng)的實(shí)實(shí)習(xí)界線，才才能為財(cái)務(wù)管管理專業(yè)的學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)輸入入新鮮血液。（4）實(shí)習(xí)學(xué)生針對(duì)性不強(qiáng)。學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生多半是按照一般標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的，以工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)。但學(xué)生出去后面臨的是

9、方方面面的情況。有的是企業(yè)、有的是事業(yè)單位。在企業(yè)中又分為銀行金融類、工業(yè)、商貿(mào)等等不同情況。這樣學(xué)生出去后針對(duì)性不強(qiáng)，多半還需要單位重新組織培訓(xùn)，也直接造成很多企業(yè)不愿意招收實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗的現(xiàn)狀。2 提高財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的對(duì)策針對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)習(xí)過程中的上述問題，結(jié)合財(cái)務(wù)管理專業(yè)的實(shí)習(xí)現(xiàn)狀，有以下幾點(diǎn)措施可供采用。（1）打牢學(xué)生的理論基礎(chǔ)。理論是基礎(chǔ)，是實(shí)踐的先行軍。按照文理學(xué)院現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行已有一定效果。在實(shí)際教學(xué)中分理論和實(shí)踐兩條線。理論專業(yè)課這方面主要有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理等。包括了財(cái)務(wù)管理專業(yè)所需的全部基礎(chǔ)理論。同時(shí)配合實(shí)踐課程，主要有會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)手

10、工（上機(jī)）模擬共開五個(gè)學(xué)期，第一、二學(xué)期讓學(xué)生了解作賬是什么，第三、四、五學(xué)期由教師帶領(lǐng)完成一套完的工業(yè)企業(yè)手工賬，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，第六學(xué)期獨(dú)立完成一套較簡單的手工賬，為進(jìn)行實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)；財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用，為適應(yīng)現(xiàn)代會(huì)計(jì)電算劃的要求，要學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)理論后，在第五、六兩個(gè)學(xué)期加強(qiáng)開設(shè)財(cái)務(wù)軟件模擬課，讓學(xué)生不出校門就知道如何使用財(cái)務(wù)軟件。同時(shí)，輔以開設(shè)點(diǎn)鈔、小鍵盤，財(cái)務(wù)管理模擬與實(shí)務(wù)、出納崗位模擬，以加強(qiáng)理論功底，熟練理論應(yīng)用于實(shí)務(wù)的全過程。并且不整個(gè)模擬實(shí)踐貫穿于教學(xué)全過程。這里值得一提的是，如今各學(xué)校都在搞實(shí)訓(xùn)教學(xué)，如何突出學(xué)生的特色，打好學(xué)生的基本功呢？以考促學(xué)的方法值得一試。目前在會(huì)計(jì)方面的職業(yè)認(rèn)

11、證有很多，如會(huì)計(jì)從業(yè)資格、初級(jí)會(huì)計(jì)師、甚至于注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等。鼓勵(lì)學(xué)生參加等級(jí)考試、資格考試，通過整個(gè)應(yīng)考過程進(jìn)一步強(qiáng)化理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)，也為學(xué)生日后找工作找到一塊很好的敲門磚。（2）拓展實(shí)習(xí)范圍。財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)范圍狹窄主要集中于企業(yè)，無法為大規(guī)模實(shí)行習(xí)提供有效的途徑。進(jìn)一步拓寬范圍勢(shì)在必行。財(cái)務(wù)管理學(xué)生實(shí)習(xí)可包括企事業(yè)單位財(cái)務(wù)部門、注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬機(jī)構(gòu)、稅務(wù)審計(jì)部門、金融部門、銀行、證券投資公司等。這里特殊說一下的就是證券投資公司、銀行、注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所及代理記賬機(jī)構(gòu)應(yīng)該成為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，這幾個(gè)地方對(duì)財(cái)務(wù)人員的需求量大，有助于建立長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。據(jù)調(diào)查證券公司

12、近三年來正在由在家等客戶轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲂停笠?guī)模招人，特別是有財(cái)務(wù)知識(shí)的人更是公司急待招攬的人才。而銀行更是財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)生去的最多的地方。注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所及代理記賬機(jī)構(gòu)，財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)類型多，業(yè)務(wù)重，需要許多工作人員。學(xué)生中持有會(huì)計(jì)資格證特別是有初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證的學(xué)生可以選擇去這類地方，對(duì)增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平有很大幫助。這類地方比較適于建立長期的實(shí)習(xí)基地。（3）建立實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。按照國家代理記賬管理辦法規(guī)定：有 3名以上持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書的專職從業(yè)人員；主管代理記賬業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人具有會(huì)計(jì)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格；有固定的辦公場所；有健全的代理記賬業(yè)務(wù)規(guī)范和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理制度的就可組建一個(gè)代理記賬機(jī)構(gòu)。可以在校內(nèi)組建

13、一個(gè)財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，如果條件允許可以由具有資質(zhì)的教師帶領(lǐng)有從業(yè)資格證的學(xué)生注冊(cè)建立一個(gè)代理記賬公司，承接業(yè)務(wù)。這樣可以極大的提高一部分學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（4）有針對(duì)性地進(jìn)行崗前培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)是新員工在組織中發(fā)展自己職業(yè)生涯的起點(diǎn)。崗前培訓(xùn)意味著新員工必須放棄某些理念、價(jià)值觀念和行為方式，適應(yīng)新組織的要求和目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為。企業(yè)在這一階段的工作要幫助新員工建立與同事和工作團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，建立符合實(shí)際的期望和積極的態(tài)度。崗前培訓(xùn)的作用主要有以下幾個(gè)方面：第一、讓新員工掌握干好本職工作所需要的方法和程序，也就是說，他們工作起來更富有成效，犯錯(cuò)誤的可能性更小；第二、使新員工不僅了解本職工作，而且了解企業(yè)，了解企業(yè)的價(jià)值觀和發(fā)展目標(biāo)。第三、使新員工增加對(duì)工作和企業(yè)良好的感覺，因?yàn)樗麄儎偃巫约旱墓ぷ鳎€因?yàn)槠髽I(yè)關(guān)心他們，能夠幫助