1、年學習計劃范文從前讀初中的時候，會感覺比較輕松。由于初中學的知識都比較淺，除了有時對某些問題需要深入議論以外，基本不會碰到很深的問題。但要知道，上了高中，我們面對的問題不再是那么簡單和詳細，高中是我們在思想上的一個飛騰，我們一定要扔掉從前的定向思想，而去學會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所在就是：相對初中的學習，高中的學習超越了知識和能力兩大臺階。高中的知識內容與知識構造與初中對比出現了兩個飛騰：從詳細到抽象，從特別到一般，在知識的廣度和深度上都大大提升。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象歸納思想能力、邏輯推理思想能力、剖析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和

2、提升。從初中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。為了順利地超越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的、不一樣于初中的學習方法，學好高中的課程。一個人確定自己的理想其實不難，難得是有一個為實現理想而登攀的規劃和信心。為此，擬訂一個高中三年的規劃是特別重要的。為實現以下規劃一定做到：建立信心，滿懷激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有計區分步驟的學習，養成扎實仔細的學習態度。1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是：踴躍適應各科老師的教課方法，快速汲取新知識，同時穩住腳跟，一步一個腳跡地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字：適應、穩固。2、高一下

3、半學期是一個適應后的追求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，所以對各學科特色有了必定掌握。這個時期的主要目標是：要點培育優秀學習習慣，形成合適自己的學習方法，做到順序漸進地、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來說就是：養成、規律。、高二上半學期是一個定位騰飛期。此時，高中生活早已適應，學習方法、習慣已經成熟，所以，這個時期就要開始有所打破。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的騰飛和打破以后，又要開始穩住腳跟了，這時要全面地、客觀地對待自我和別人，畢竟“知音知彼，百戰百勝”。這個時期最主要的

4、目標是：穩固自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后，自己的學習地位也穩固下來，不再輕易退后。就要完整靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態，擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，執行自己的計劃，做到穩扎穩打。、高三下半學期是一個加快沖刺期。能夠合適地做些拔高。要全面解決自己所面對的問題，查缺補漏，打掃殘敵，不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到自我實時調整，自我鼓舞和認定。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一訣要”。預習最重要的是能發展我們學生的自學能力，減少對老師的依靠，增強

5、獨立性;預習能夠增強記講堂筆錄的針對性，改變學習的被動場面。要在測覽教材的整體內容后再細讀，充散發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經認識，哪些內容有疑問或是看不理解(即找要點、難點)分別標出并記下來。同時合適地一些課前的習題練習，逐漸認識知識點。這樣既提升了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期望老師分析的心理定勢;這類需求心理定必然將調換起我的學習熱忱和高度集中的注意力。聽老師授課是獲得知識的最正確捷徑，老師教授的是經考證的真理;是老師長久學習和教課實踐的精髓。我擬訂的聽課方法包含以下幾點：做好課前準備，即預習。精神上的準備十分重要，保持課內精力旺盛，腦筋清醒，以及對探究知識的極大興趣，是

6、學好知識的前提條件。集中注意力。思想開小差會分心等全部都要靠理智強迫自己專心聽講，靠意志來清除擾亂。仔細察看、踴躍思慮。不要做一個被動的信息接受者，作老師的合作者，學習的參加者，要充分調換自己的踴躍性，緊跟老師授課的思路，對老師的解說踴躍思慮。結論由自己的察看剖析和推理而得，會比先聽現成結論的學習成效好。在聽取公式定理的同時充分理解、掌握老師的解題方法，學習思路。抓住老師授課的要點。即不可以忽略老師授課的開頭和結尾，開頭，常常寥寥數語.但倒是全堂授課的綱。只需抓住這個綱去聽課，下邊的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但倒是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師頻頻重申的部分。做好講堂

7、筆錄。筆錄記憶法，是增強記憶的最正確方法之一。筆錄，一份永久的筆錄，能夠戰勝大腦記憶方面的限制。俗話說，好記心不如爛筆頭，所以為了充分理解和消化，我一定記筆錄。同時做筆錄充分調換耳、眼、手、腦等器官共同工作可幫助學習。有選擇的記筆錄，記錄經典例題。注意和老師的溝通，聽課要與老師有眼光的溝通，發問式溝通，都能夠促使學習。作業是提升思想能力，復習掌握知識，提升解題速度的門路。經過審題，剖析問題，解決問題能夠達到穩固查驗自己的目的。達成作業時，必定要做到獨立達成，去形成自己的一個獨立的思想習慣。實時復習的長處在于可加深和穩固對學習內容的理解。依據忘記曲線，識記后的兩三天，忘記速度最快，而后漸漸遲緩下

8、來。學過即習，方為實時。俗話說“溫故而知新”，就是說，復習過去的知識能獲得好多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平，達到了舉一反三的新水平。我計劃的復習要求是一下幾點：課后回想，即在聽課基礎上把所學內容回想一遍。精讀教材。對教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提升了。筆錄。對講堂筆錄實時的完美，勾勒出疑點，追求同學老師的幫助?？磪⒄諘?。增添知識的深度和廣度。提升應試能力。單元復習的要求：本單元(章)的知識網絡;本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);自我領會：對本章內自己做錯的典型問題應有記錄，剖析其原由及正確答案，應記錄下來本章你感覺最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便此后將其補上。高中三年是人生重要的三年，是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年間，我將在學習和做人兩大方面做出努力，鍛煉自己的意志質量。固然這份規劃書仿