1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1韶關市某中學同學小明物理記錄了以下數據，最符合實際的是（ ）A在韶關用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100B小明同學在課室所受重力約為50NC小明同學雙腳站立時對水平地面的壓強約為1.5104PaD把作業本從地上撿起來放在

2、課桌上所做的功為0J2如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動若突然剪斷輕繩，則小車 A將運動得越來越慢B將立即停止運動C將繼續向前勻速運動D受到的摩擦力將越來越大3下列數據中，不合理的是（ ）A教室里大氣壓值約為2105PaB教室門框高約為2mC小明從教學樓的一樓勻速走到二樓時克服重力所做的功約為1500JD一名中學生的體重約為500N4在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示以下相關說法中不正確的是（）A木塊共受到兩對平衡力作用B木塊所受桌面的支持力是

3、由于木塊發生形變而產生的C木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關5長方體木箱放在水平地面上，木箱上放一木塊，則下列分析正確的是（ ）A木箱受到的重力和地面對木箱的支持力是一對平衡力B木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力是一對平衡力C木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力是一對相互作用力D地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力是一對相互作用力6如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個木塊，甲的質量大于乙的質量。兩木塊下表面的 粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運動了相同時間，下列說法中正確的是AF

4、1等于F2B乙所受的重力大CF1比F2做功多D甲的重力做功較多7下列關于壓強的說法正確的是A飛機水平飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小B潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強越小C歷史上通過馬德堡半球實驗第一次測得了大氣壓的值D火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強8在江河湖海游泳的人上岸時，在由深水區域走向淺水區域的過程中，如果水底布滿石子，以下感受和分析中合理的是A腳不疼，因為人越來越輕B腳不疼，因為水底對人的支持力越來越小C腳越來越疼，因為水底對人的支持力越來越大D腳越來越疼，因為人越來越重9人體內的血液量大約是體重的78%，如果失血量較少，不超過總血量的10%，則通過身體的自我調節，可以很快

5、恢復請估算一個中學生血液的質量約為（ ）A4kgB40kgC400gD4N10如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）。靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為 h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p1，球形橡皮泥受到水的浮力為F1，杯子對桌面的壓力為 F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強為p2，碗狀橡皮泥受到的浮力為F2，杯子對桌面的壓力F乙。下列比較不正確的是（）Ah1 h2BF1 p2DF 甲= F 乙11下列現象中利用了大氣壓強的是A用吸管喝飲料B攔河壩做的下寬上窄C雪橇做

6、的比較寬大D刀口磨的很鋒利12關于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（ ）A物體受到的重力的方向總是豎直向下的B摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反C彈力就是用彈簧測力計測量的力D同一個物體，在月球上的重力和地球上的大小一樣13對密度定義式的下列幾種解釋中，屬于正確表達的是（ ）A密度與物體的質量成正比B密度與物體的體積成反比C密度與物體的體積成正比D密度與物體的體積、質量無關14下列科學家與其貢獻不對應的是（）A牛頓牛頓第一定律B托里拆利測出大氣壓值C伽利略證明大氣壓存在D阿基米德杠桿平衡條件15在下列單位中，功的單位是（ ）A牛頓（N）B焦耳（J）C瓦特（W）D帕斯卡（Pa）16如圖甲是

7、我校某生畢業后收到的可樂定制禮物，該生打開瓶蓋喝了些后將其置于桌面上，此時液體對瓶子底部的壓強為，液體對瓶子底部的壓力為。若將其倒立，瓶蓋受到的壓強為，瓶蓋受到的壓力為.則下列關系正確的是ABCD17下列關于功、功率、機械效率的說法正確的是（ ）A有用功越多，機械效率越高B功率越大的機械，機械效率越高C機械效率越高的機械，功率越大D做相同的總功，額外功越少，機械效率越高18如圖，國慶70周年游行隊伍中突出廣東元素的廣東彩車“揚帆大灣”格外引人注目。彩車上木棉花花蕊中是具有廣東特點的標志性建筑群，在彩車行進過程中，若認為花蕊中的標志性建筑群是靜止的，則所選擇的參照物是（）A天安門城樓B廣東彩車C

8、路旁觀眾D長安大街19一個中學生雙腳站立時，對水平地面的壓力大小與下列數據最接近的是（）A5NB50 NC500 ND5000N20下列認識正確的是A原子中原子核帶正電，電子帶負電B固體和液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙C破鏡不能重圓，主要是因為分子間只有排斥力D當物體的溫度降至0時，分子就停止運動21下列情境中，力的作用效果與其他三項不同的是（）A用力把皮球壓扁B用力把靜止的足球踢飛C坐在皮沙發上，沙發會向下凹D熊貓把竹子拉彎22把雞蛋放入水中，雞蛋下沉，下列說法中正確的是A雞蛋是否下沉取決于雞蛋的體積B在水中越深，雞蛋受到的浮力越大C下沉的雞蛋不受浮力作用D雞蛋受到的浮力方向始終豎直向

9、上23關于功率，下列說法正確的是（）A單位時間內做的功越多，其功率越大B物體做功時間越長，功率越大C使用功率大的機械做功時一定省力D作用力越大，功率也越大24在以下圖象中，能表示物體所受重力與質量關系的是（）ABCD25甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則A雞蛋在乙杯中受到的浮力較大B雞蛋在甲杯中排開液體的質量較多C乙杯鹽水的密度較大D甲杯底部所受的液體壓力較大26在國際單位制中，力的單位是ANBkg/m3CkgDPa27下面關于功率機械效率的幾種說法中正確的是（）A做功所用的時間越多，功

10、率越小B依據功的原理可知機械效率永遠小于1C做的有用功越多，機械效率越高D功率越大，做功就越多28針對靜止在水平桌面上的文具盒，小軍進行了下列分析，其中正確的是（ ）A文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面壓力的作用B文具盒對桌面的壓力是由于桌面發生形變引起的C文具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力是平衡力D文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對平衡力29如圖所示，關于靜止放在地面上的足球，下列兩個力是一對平衡力的是（）A足球對地面的壓力與地面對足球的支持力B足球受到的重力與地面對足球的支持力C足球受到的重力與足球對地面的壓力D足球對地面的壓力與地球對足球的吸引力30照相機的鏡頭相當于一個

11、凸透鏡，在底片上得到的像是（ ）A正立、放大的虛像B正立、縮小的虛像C倒立、縮小的實像D倒立、放大的實像二、填空題（每空1分，共10題，20分）31質量相等的甲、乙兩個實心球，它們的密度之比為。若將甲乙都放入水中，靜止時它們受到的浮力之比為，則甲、乙兩球的體積之比是_；乙球靜止時處于_（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）；甲球的密度是_kg/m。32一個體積為10dm3, 重為58.8N的物體放入水中, 靜止時, 它所受到的浮力為_( g取9.8N/kg) 。33如圖所示，用扳手擰螺母時，通常順時針可將螺母擰緊，逆時針可擰松，這說明力的作用效果與力的_有關，在A、B、C三點施力擰動螺母，C點更

12、容易擰動，這說明力的作用效果與力的_有關。34著名的_實驗向人們顯示大氣壓強是存在的；托里拆利用_做實驗測出了大氣壓強的值（選填“水”或“水銀”）；海拔高度越高，大氣壓強越_35如圖是某桿秤平衡后的數據，則OB=_cm（秤桿的質量忽略不計），墨經中將兩個力臂分別稱作“標”和“本”，原文說“兩加焉，重相若，則標必下”，意思就是已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，“標”會下沉，則“標”應為圖中的_（選填“OA”或“OB”）36小李用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個“浮沉子”，如圖所示，他用力擠壓礦泉水瓶側面使“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下沉時，“浮沉子”所受重力_浮力（選填“大于”、“小于”

13、或“等于”）；與“浮沉子”浮沉的原理相同的是_（選填“密度計”、“潛艇”、“輪船”或“機”）。37取一根長吸管，從中間切開一個口子，按如圖所示折成直角，將豎直的A部分插入水中，向水平管B中吹氣，可以看到豎直管A中的水面將（_）（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是因為豎直管A的上端開口處，空氣流速（_），壓強小所產生的。38如圖所示,重30N的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數為20N,則物體A與水平桌面的摩擦力大小為_ N,拉力F的大小為_(不計滑輪重、繩重及機械摩擦)39攔河大壩使上游水位升高，其目的是提高水的_（選填“動能”或“重力勢能”）；工程

14、師把攔河壩設計成下寬上窄的形狀原因是：在液體內部，深度越深，壓強越_（選填“大”或“小”）。40夏天，荷葉上兩滴小水珠靠近時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著_.滿池荷花芳香撲鼻，該現象說明_.三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究，探究過程及有關數據如圖所示. （1）金屬塊浸沒在水中時所受的浮力是_N. （2）觀察ABCD四個圖（填圖的序號）可得出金屬塊受到浮力大小與_有關. （3）上述設計方案，采用的實驗方法是_. A控制變量法 B轉換法 C模型法

15、 D等效替代法（4）小明同學還想在實驗室繼續驗證阿基米德原理，并設計如圖所示的兩種實驗方案： 方案一，小剛用石塊按如圖甲所示的實驗步驟依次進行實驗。a. 由圖甲可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=0.5N，排開水的重力G排=_N，發現F浮G排，造成這種結果的原因可能是_. A整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零B步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部方案二，如圖乙所示，小明同學將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調節溢水杯的高度。當小明逐漸調高升降臺，發現隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數_（選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數的變化量_ B示數的變化量

16、（選填“大于”、“小于”或“等于”），從而證明了F浮=G排. 圖乙中，若已知重物為邊長10cm，重15N的實心正方體，重物剛接觸水面后，升降臺又上升了6cm，則A彈簧測力計的示數為_N（彈簧測力計每1N的刻度線間距為1cm）。42曉清和曉松在實驗室做實驗，下面圖中所示是他們做實驗的情景。（1）如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的_處由靜止滾下，分析比較木塊_，可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來，所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的，理由是_。（2）圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓

17、力大小關系”的實驗，他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上做_運動，這是應用了_的原理，下面表格是他記錄的相關數據，分析表中數據可知，滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=_。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43如圖所示，一個邊長為 10cm 的立方體木塊 A 放入容器底部，容器的上部有一個金屬網，向容器中緩慢加水后，木塊 A 漂浮在水面上，并且木塊有的部分露出水面，繼續向容器中加水，直到水漫過金屬網，求：（1）木塊漂浮上水面時，木塊底部所受壓強；（2）木塊的密度；（3）當水漫過金屬網時，金屬網對木塊的阻力.44為確保2020年春季學期錯峰開學工作安全有序進行，部分地區開展了無人機疫

18、情防控消殺作業，如圖所示。無人機有關信息如下表所示，當無人機載著5kg消毒液返回并靜止在水平地面上時（g取10N/kg）求：(1)無人機與消毒液的總重力為多少？(2)無人機對地面產生的壓強是多大？無人機質量（含電池）15kg最大升力F250N腳架與水平地面總接觸面積S10-2m2參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【答案解析】解答本題我們需要掌握估測法：估測法是利用物理概念、規律、物理常數和常識對物理量的數值、數量級進行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。【題目詳解】A韶關市海拔較高，氣壓較低，用普通茶壺燒開水，沸水的溫度應低于100，故A不符合實際；

19、B一個普通中學生的質量約50kg，受到的重力故B不符合實際；C中學生的體重在600N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約400cm2，即0.04m2，對水平地面的壓強為故C符合實際；D物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在1m左右，小明同學將一本物理課本從地上撿起放到課桌上，此過程中他對課本所做的功大約是故D不符合實際。故選C。2、A【答案解析】由小車沿桌面做勻速運動知道，小車受到的力是平衡力，即豎直方向上重力和支持力是平衡力，水平方向上拉力和摩擦力是平衡力；若突然剪斷輕繩，拉力消失，在水平方向上運動小車只受向左的摩擦力，由于摩擦力方向與小車的運動方向相反，所以小車做減速運動，速度越來越慢，故

20、A正確，BC錯誤；影響摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，當突然剪斷輕繩時，小車對接觸面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變，所以受到的摩擦力大小不變，故D錯誤，故選A點睛：本題考查的是物體的受力分析，注意分析各個力的施力物體各是什么，做題的時候要有足夠的細心和耐心，防止容易問題復雜化 3、A【答案解析】A一個標準大氣壓約是1.01105Pa，教室里的氣壓接近一個標準大氣壓，故A說法不合理；B普通中學生的身高一般為1.7m左右，教室的門框高度要高于人的身高，應該為2m左右，故B說法合理；C根據克服重力做功公式W=Gh，因為小明的體重約是500N，每層樓高約3m，所以他從教學樓的一樓勻速走到二樓時克

21、服重力所做的功為1500J，故C說法合理；D一名普通中學生的質量約為50kg，體重G=mg=50kg10N/kg=500N，故D說法合理4、B【答案解析】A用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B木塊所受桌面的支持力是由于桌面發生形變而產生的，故B錯誤；C木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大

22、小關系，故D正確；【答案點睛】5、C【答案解析】A地面對木箱的支持力等于木箱與木塊重力之和，木箱受到的重力和地面對木箱的支持力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B木箱對木塊的支持力和木塊對木箱的壓力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故B錯誤；C木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、不作用在同一物體上，是一對相互作用力，故C正確；D地面對木箱的支持力和木塊對木箱的壓力，大小不相等，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。6、C【答案解析】甲的質量大于乙的質量，根據G=mg可知，G1G2，故B錯誤；則兩木塊對木板的

23、壓力F壓1F壓2；兩個木塊的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，兩木塊受到的摩擦力f1f2；兩木塊勻速前進，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，兩木塊受到的拉力F1F2，故A錯誤；以相同速度勻速直線運動了相同時間，根據s=vt的運動的距離相等，根據W=Fs可知，距離相同，拉力越大，做功越多，故W1W2，故C正確；兩個物體沿水平方向運動，重力的方向豎直向下，物體沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有做功，故D錯誤。7、A【答案解析】A飛機水平飛行時，機翼上方凸起，根據流體壓強與流速的關系知，空氣流速大，壓強小，上下表面的壓強差產生升力，故A正確；B根據液體壓強特點知，同種液體中，越深時，壓強越大，

24、故B錯誤；C著名的托里拆利實驗第一次測得了大氣壓的數值，馬德堡半球實驗有力的證明了大氣壓的存在，故C錯誤；D火車鐵軌下鋪上枕木是為了在壓力一定時，通過增大受力面積的方法來減小壓強故D錯誤8、C【答案解析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鵝卵石對人的支持力，當支持力越大時人感受的疼痛將會越強烈；根據阿基米德原理可知由深水走向淺水的過程中，人排開水的體積變化，浮力的變化，再根據力的合成判斷支持力的變化【題目詳解】根據阿基米德原理可知：人在水中由深水走向淺水時，由于人排開水的體積減小，故人所受浮力減小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三個力,且在豎直方向上處于平衡狀態,所以

25、FGF浮；因浮力減小，重力不變，故支持力增大，所以人的腳將越來越疼故選C.9、A【答案解析】血液的總量占體重的7%8%一個中學生體重大約為50千克，則血液的質量為；A符合題意；B不符合題意；C不符合題意；D不符合題意10、C【答案解析】兩橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排開水的體積大于球形橡皮泥排開水的體積，所以由得，S相同時，所以乙杯水的總高度大于甲杯水的總高度，由得。在水平桌面上，甲乙兩杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本題選擇的是不正確的，因此ABD正確，都不符合題意；C不正確，符合題意。故選C。11、A【答案解析】A、用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣

26、，使吸管內的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進入口中，故利用了大氣壓的作用；故A符合題意；B、攔河壩修成上窄下寬的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而増大，這樣可承受更大的壓強，不是利用大氣壓，故B不符合題意；C、雪橇做的比較寬大是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D、刀口磨的很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。12、A【答案解析】A物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故A正確；B摩擦力的方向總是阻礙相對運動的，不一定與物體運動的方向相反，故B不正確；C彈力是物體由于發生彈性形變而產生的力，拉力屬于彈力，故C不正確；D同一個物

27、體，在月球上和地球上的質量大小一樣，重力不同，在月球上的重力是地球上重力的1/6，故D不正確。故選A。13、D【答案解析】密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而改變，故D符合題意，ABC不符合題意。14、C【答案解析】A牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發現的，故A正確，不符合題意；B托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D阿基米德是古希臘杰出的科學家，他發現杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。15、B【答案解析】A牛頓是力的單位，故不符合題意；B焦耳是功和能量的單位

28、，故符合題意；C瓦特是功率的單位，故不符合題意；D帕斯卡是壓強的單位，故不符合題意。故選B。16、B【答案解析】由于瓶內液體不滿，而瓶子上細下粗，所以倒過來時液體的深度變大，由公式可知，液體對瓶塞的壓強變大，所以故AC錯誤；正放時瓶子上細下粗，對容器底部的壓力F甲大于液體的重力，倒放時瓶子上粗下細，液體對容器底部的壓力F乙小于液體的重力，所以。故B正確，D錯誤。17、D【答案解析】A機械效率是指有用功與總功的比值，有用功越多，機械效率不一定越高，故A錯誤；BC功率反應物體做功的快慢和機械效率沒有直接聯系，故BC錯誤；D機械效率是指有用功與總功的比值，總功是有用功和額外功之和，所以做相同的總功，

29、額外功越少，機械效率越高，故D正確。故選D。18、B【答案解析】在彩車行進的過程中，花蕊中的標志性建筑群隨彩車一起運動，所以它相對于天安門城樓、路旁觀眾、長安大街這些參照物而言，它的位置是改變的，也就是說若以這些為參照物，花蕊中的標志性建筑群是運動的；但花蕊中的標志性建筑群相對于廣東彩車的位置沒有發生變化，所以若認為花蕊中的標志性建筑群是靜止的，則所選擇的參照物是廣東彩車。故選B。19、C【答案解析】一個普通中學生的質量約為50kg，所受重力G=mg=50kg 10N/kg=500N當他雙腳站立在水平地面上時，對水平地面的壓力大小等于自身重力，即F=G=500N故選C。20、A【答案解析】A、

30、原子核中的質子帶正電，核外電子帶負電此選項正確；B、固體液體很難壓縮，不是分子間沒有空隙，任何物體的分子間都有空隙，主要是因為存在分子斥力此選項錯誤；C、破鏡不能重圓，主要是因為分子間距離過大，幾乎沒有分子力的作用另外分子間既存在斥力同時也存在引力此選項錯誤；D、分子是不停地在在做運動的，溫度低，分子運動變慢，但不會停止此選項錯誤故選A點睛：原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成的；固體和液體難以被壓縮，是因為分子之間存在斥力；分子之間存在相互作用的引力和斥力，但分子之間距離非常小；組成物質的分子永不停息地做無規則運動21、B【答案解析】力的作用效果表現為力可以使物體的形狀發生改變（簡稱

31、形變），也可以使物體的運動狀態發生改變；用力把皮球壓扁、坐在皮沙發上沙發會向下凹、熊貓把竹子拉彎為物體的形狀發生改變，而用力把靜止的足球踢飛是物體的運動狀態發生改變；故B符合題意。故選B。22、D【答案解析】試題分析：A、雞蛋是否下沉取決它受到的浮力和重力，若重力大于浮力，雞蛋下沉，若重力等于浮力，雞蛋懸浮，若重力小于浮力，雞蛋上浮故A錯誤；B、根據F浮=液gV排，雞蛋浸沒在水中之后，液體的密度和排開液體的體積不變，所以受的浮力大小不變，故B錯誤；C、雞蛋在下沉的過程中仍然受到浮力的作用，只是此時雞蛋受到的浮力小于雞蛋的重力，故C錯誤；D、雞蛋在水中受到浮力的方向始終豎直向上，故D正確故選D2

32、3、A【答案解析】A功率是表示做功快慢的物理量，所以單位時間內做的功越多，其功率越大，故A正確；B物體做功時間越長，做功不一定快，功率不一定大，故B錯誤；C功率是指做功快慢，與省力無關，故C錯誤； D功率大小與作用力大小無關，故D錯誤。故選A。24、A【答案解析】根據公式G=mg可知重力和質量成正比關系，是過坐標原點的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。25、C【答案解析】AB物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力；因為浮力相同，F浮=G排=m排g，所以，雞蛋在兩杯中排開液體的質量相等，故AB不符合題意；C由圖可知，同一只雞蛋

33、在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態，根據浮沉條件可得：甲=蛋，乙蛋；所以，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，故C符合題意；D兩杯中液面相平，乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，根據p=gh可知，乙杯底所受的液體壓強較大；兩個杯子完全相同，則底面積相等，根據F=pS可知，乙杯底部所受的液體壓力較大，故D不符合題意。26、A【答案解析】在國際單位中，力的單位是牛頓，符號是N；密度的單位是千克/米3 ，符號是kg/m3；質量的單位是千克，符號是kg；壓強的單位是帕斯卡，符號是Pa，故只有A符合題意。27、B【答案解析】A功率和做功多少以及時間的長短有關，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時

34、間越多，功率不一定大，故A錯誤；B在使用機械做功時，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機械效率總小于1，故B正確；C機械效率與有用功和總功有關系，總功不確定，做有用功多的不能說明機械效率就高，故C錯誤；D功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時間的長短有關，時間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯誤。故選B。28、C【答案解析】從重力、彈力和摩擦力的角度分析文具盒受力情況；二力平衡條件是：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。【題目詳解】A文具盒受到重力、桌面的支持力的作用，故A錯誤；B文具盒對桌面的壓力是由于文具盒的形變引起的，故B錯誤；C文

35、具盒受到的重力與桌面對文具盒的支持力小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在一個的物體上的，是一對平衡力，故C正確；D文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。【答案點睛】本題考查力和運動的知識，知道相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上。29、B【答案解析】本題考查平衡力的特點。分析題目時，要注意平衡力的特點：兩個力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。【題目詳解】A足球對地面的壓力作用在地面上，而地面對足球的支持力作用在足球上，即兩個力的作用點不同，故這里的壓力和支持力不是一對平衡力，故A不符合題意；B足球

36、受到的重力與足球對地面的壓力作用在足球上，大小相等，方向相向，所以是一對平衡力，故B符合題意；C足球受到的重力方向豎直向下，受力物是足球，而足球對地面的壓力方向也向下，且受力物是地面，這兩個力不滿足平衡力的特點，故C不符合題意；D地球對足球的吸引力即足球受到的重力，通過對C選項的分析，可知D不符合題意。故選B。【答案點睛】相同點不同點大小方向作用點平衡力相等相反同一物體上相互作用力相等相反兩個物體上30、C【答案解析】照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，拍攝景物時在底片上形成一個倒立、縮小的實像。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、 漂浮 【答案解析】1因兩球的質量相等，由得，甲、

37、乙兩球的體積比為23假設兩球都漂浮，因兩球的質量相等，兩球所受的浮力相等，都等于其重力，浮力比為1:1，與題設條件矛盾，故假設不成立；假設兩球都浸沒，則浮力之比為與題設條件矛盾，故假設不成立；因它們的密度之比為 3：1，所以甲球浸沒，乙球漂浮故整理得則32、58.8N【答案解析】由 知道，物體的密度是：= 0.6103 kg/m3即物水，所以，物體在水中漂浮，在水中受到的浮力是：F浮=G=58.8N。33、方向 作用點 【答案解析】1順時針可將螺母擰緊，逆時針可擰松，這說明力的作用效果與力的方向有關。2在A、B、C三點施力擰動螺母，C點更容易擰動，這說明力的作用效果與力的作用點有關。34、馬德

38、堡半球 水銀 低 【答案解析】馬德堡半球證明了大氣壓強的存在，托里拆利實驗測出了大氣壓強的值，一標準大氣壓等于76cm高的水銀柱產生的壓強；大氣壓強隨高度的增加而減小35、5 OA 【答案解析】第一空根據杠桿的平衡條件得到G權l1= G重l2，m權gl1= m重gl2，m權l1= m重l2，l2= l1=25cm=5cm，OB=5cm。第二空已經平衡的杠桿兩邊加上同樣的重量，設同樣的重量為m，所加物體的重力G=mg，杠桿左端（G權+mg）l1= G權l1+mg l1杠桿右端（G重+mg）l2= G重l2+mg l2G權l1= G重l2，l1 l2，可以得到（G權+mg）l1（G重+mg）l2，

39、杠桿左端下沉，所以“標”應為圖中的OA。36、大于 潛艇 【答案解析】1擠壓大塑料瓶，瓶內空氣被壓縮，將壓強傳遞給水，水被壓入小瓶中，將瓶體中的空氣壓縮，這時浮沉子里進入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉。2松開手，小瓶內水面上的空氣體積增大，壓強減小，浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來，此時浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮；當浮力等于重力，就會懸浮在水中；潛艇與“浮沉子”浮沉的原理相同，都是靠改變自身重力來實現沉浮的。37、上升 大 【答案解析】流體流速大的地方，壓強小。第一空把吸管一端放進水里，從另一端用力吹氣時，直管中的水在大氣壓強的作用下上升，原因如下；第二空向

40、水平管B中吹氣，豎直管A的上端開口處的空氣流速變大，壓強變小。38、20 40 【答案解析】第一空如圖所示，彈簧測力計B測出了滑輪上的繩子上的拉力為20N，即物體A受到拉力為20N；又因物體A做勻速直線運動，則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力，所以物體A與水平桌面的摩擦力大小為20N；第二空拉力F與測力計的拉力、以及A受到地面的摩擦力平衡，即F=2f=220N=40N39、重力勢能 大 【答案解析】1高度越大，重力勢能越大，所以攔河大壩使上游水位升高，其目的是提高水的重力勢能。2液體的壓強隨著深度的增大而增大，所以在液體內部，深度越深，壓強越大。40、引力 分子不停地做無規

41、則運動 【答案解析】第一空分子間存在相互作用的引力與斥力，兩滴水珠接觸時，能自動結合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力；第二空分子永不停息地做無規則運動，滿池荷花芳香撲鼻，該現象說明分子不停地做無規則運動三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、4 排開液體體積 A 0.4 B 變小 相等 12 【答案解析】第一空物體在空氣中的重力G=10N，浸沒在水中時彈簧測力計的示數F拉=6N，根據稱重法得：F浮=G-F拉=10N-6N=4N；第二空由ABCD四個圖可知，當金屬塊浸入水中的體積越來越大時，彈簧測力計的的示數越來越小，即金屬塊受到的浮力越來越大，說明金屬塊受到浮力大小與排開液體

42、體積有關；第三空題中在探究浮力與金屬塊排開液體體積的關系時控制液體密度不變，改變金屬塊浸入液體的體積；探究浮力與液體密度的關系時控制金屬塊排開液體體積不變；故采用的實驗方法是控制變量法；第四空排開水的重力G排=F4-F2=1.9N-1.5N=0.4N； 第五空若彈簧測力計都沒有校零，那么四次測量結果都應加上測量前彈簧測力計示數，那么所得浮力與排開水的重力大小應相等，故A不可能；步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部，容器對石塊有支持力，測的F3偏小，則利用F浮=F1-F3偏大，所以B有可能。第六空重物浸入水中的體積越來越大時，排開液體的體積變大，根據可知，重物受到的浮力變大，因為F浮=G-F示，所以彈簧測力計A的示數F示=G-F浮變小；第七空又因為重物浸入水中的體積越來越大時，溢出水的體積變大、溢出水的質量變大、溢出水受到的重力變大，所以彈簧測力計B的示數變大；根據阿基米德原理可知，物體所受浮力